学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介: 摘要:目的:采用潜在类别分析法分析护理大专实习自主学习现状,提出应对策略。方法:选取我院2023年3月~2024年1月大专实习234人作为本次实验数据对象,进行问卷调查(一般资料调查表、大学生自主学习量表)。对护理大专实习自主学习进行潜在类别分析,多元Logistic回归分析护理大专实习自主学习影响因素。分析护理大专实习自主学习评分、护理大专实习自主学习现状潜在类别单因素分析及多因素Logistic回归分析结果。结果:护理大专实习自主学习现状可分为三个潜在类别,其中是否自己选择护理专业、父母对学习护理专业态度均为不同自主学习现状潜在类别独立因素。结论:护理大专实习自主学习现状存在显著的分类特征,需加强同学生家长沟通交流,争取其配合,才可进一步改善不同自主学习能力学生的专业素养。

  • 标签: 潜在类别分析法 大专实习生 护生
  • 简介:摘要:目的:采用潜在类别分析法分析护理大专实习自主学习现状,提出应对策略。方法:选取我院2023年3月~2024年1月大专实习234人作为本次实验数据对象,进行问卷调查(一般资料调查表、大学生自主学习量表)。对护理大专实习自主学习进行潜在类别分析,多元Logistic回归分析护理大专实习自主学习影响因素。分析护理大专实习自主学习评分、护理大专实习自主学习现状潜在类别单因素分析及多因素Logistic回归分析结果。结果:护理大专实习自主学习现状可分为三个潜在类别,其中是否自己选择护理专业、父母对学习护理专业态度均为不同自主学习现状潜在类别独立因素。结论:护理大专实习自主学习现状存在显著的分类特征,需加强同学生家长沟通交流,争取其配合,才可进一步改善不同自主学习能力学生的专业素养。

  • 标签: 潜在类别分析法 大专实习生 护生
  • 简介:摘要:目的:分析急诊输液室护理干预过程中患沟通的应用价值,并对患纠纷事件的影响进行评价。方法:选择我院急诊输液室在2022年1月至2023年10月期间接收的80例患者作为研究对象,分为两组,每组40例。对照组采用常规护理,而实验组则在常规护理的基础上加强患沟通。通过对比两组患者在护理满意度、护理效果、患纠纷发生率等方面的差异,以评估患沟通的应用价值。结果:实验组护理满意度高于对照组,患纠纷发生率低于对照组(P<0.05)。结论:在急诊输液室护理干预过程中,加强患沟通具有重要的应用价值,能够提升患者满意度,并降低患纠纷发生率。

  • 标签: 护患沟通 护理满意度 急诊输液室 护患纠纷
  • 简介:摘要:目的:"互联网+"三元联动社区安宁疗新模式对居家安宁疗患者的临床效果。方法:本次实验的时间区间为从2022.2-2023.11,实验对象均为我院患者,共60例居家安宁疗患者,通过抽签的形式将60例患者进行分组,即分为对照组和观察组,每组居家安宁疗患者人数为30例,采用不同的护理方法,即对照组采用常规护理,观察组采取"互联网+"三元联动社区安宁疗新模式。对比两组患者的各项指标,包括负性情绪指标、护理满意度。结果:在负性情绪以及护理满意度上对比差异明显(P<0.05)。结论:实施"互联网+"三元联动社区安宁疗新模式,能够提高居家安宁疗的效果和满意度。

  • 标签: "互联网+" 三元联动 社区安宁疗护
  • 简介:摘要:目的 观察应用“妈妈课堂”后,提升儿童家长预防接种知识态度行为的影响。方法 选择248名出生1月龄婴儿的家长。每季度开课1次“妈妈课堂”,对比开课前后家长们的预防接种知识的知晓率。结果 开课后,家长们的预防接种知识知晓率明显提升(P<0.05);开课后,不同教育程度家长的预防接种知识知晓率明显提升(P<0.05);开课后,不同身份家长的预防接种知晓率明显提升(P<0.05),身份是父亲的家长知晓率高于其他身份。结论 通过“妈妈课堂” 能够提升儿童家长的预防接种知识的知晓率,可以改变家长的接种行为。

  • 标签: “妈妈课堂” 预防接种 疫苗
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨儿科护理对小儿患者安全态度和睡眠质量的影响。通过对儿科护理实践中的相关因素进行综合分析,我们发现良好的儿科护理与小儿患者安全态度的积极关联,同时对改善睡眠质量亦有显著影响。研究结果显示,细致入微的护理措施能够增强小儿患者的安全感,同时在促进其规律作息中扮演关键角色,有助于提高睡眠质量。

  • 标签: 儿科护理,小儿患者,安全态度,睡眠质量
  • 简介:摘要:研究探讨了儿科护理中患沟通的重要性及其在减少医疗纠纷中的作用。通过分析60例儿童患者的案例数据,研究比较了常规沟通策略与改进沟通策略对患者满意度和患关系的影响。结果显示,采用多样化沟通策略(如预防性沟通、集体沟通、书面沟通、统一沟通)显著提高了患者和家属的满意度,减少了患冲突的发生。研究强调,有效的沟通技巧可以促进医患之间的理解和信任,从而提高护理质量和病人治疗的配合度。这表明,儿科护理人员应通过各种沟通技巧,建立和谐的患关系,提升整体医疗服务的效果。

  • 标签: 儿科护理 护患沟通 技巧
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:衰老和死亡是人生阶段必然的经历,任何人都不能逃避。在人生最后阶段中,怎样安然的走完这一段路,如何在自主、自由、安心的氛围中,有尊严的到达生命的终点,是新时期大多数人的渴望与追求。简单来说安宁疗是可以帮助需求者,为他们在临终前提供身体、心理、精神等方面的照料和人文关怀等服务,控制痛苦和不适症状,提高生命质量,帮助他们舒适、安详、有尊严地离世。

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:研究高质量护理在门诊采血工作站的效果。方法:选取2023年8月-2024年8月之间,在本院采血工作站实施优质护理的64例病人为观察组,同期采集血液标本64例。对两组的临床疗效进行对比分析。结果:采集血标本的成功率、合格率、病人的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:在门诊采血站6实行优质的护理,可以提高采血的成功率,促进血样的规范化,增强病人的满意度,是一种值得推广的方法。

  • 标签: 门诊采血室 优质护理 作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介: 摘要:随着肿瘤治疗技术的发展,末期肿瘤患者的生活质量和生命尊严越来越受到关注。本研究旨在探讨末期肿瘤患者对安宁疗的需求,并评估当前安宁疗服务的实施情况。通过文献回顾和实地调研,我们发现安宁疗服务在满足患者身体、心理、社会和精神需求方面存在不足。本研究提出了一套评估体系,包括疼痛管理、心理支持、家庭支持和社会资源链接等方面,并探讨了如何通过多学科团队合作,提高安宁疗服务的质量和效率。

  • 标签: 末期肿瘤患者,安宁疗护,需求评估,多学科团队,生活质量
  • 简介:[摘要]目的探讨患沟通在护理工作中的应用效果与分析,按我院优质服务的护理要求对500名患者进行了有效沟通,结果患关系得到了大大的改善,患纠纷由2022年的4.2%降到了2023年的1.7%;结论有效患沟通提高了护理质量,减少了患就扥,对构建和谐的患关系起到了重要的作用。

  • 标签: []护患沟通病房护理技巧护理质量
  • 作者: 李婷
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2024-07-23
  • 出处:《健康世界》 2024年第9期
  • 机构:晚期恶性肿瘤患者在病症折磨之下,无论是生理和心理功能均遭受重创,且具有较高的死亡风险。对于晚期恶性肿瘤患者,在积极延长生存周期的同时,还应为其提供全面舒适的安宁疗护,尽可能地让其在弥留之际感到舒心温暖。本文就针对安宁疗护的理念及具体内容进行一一介绍。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的 深入探讨血透患者对参与护士手卫生的认知和态度。方法 采用目的抽样的方法选取上海某医院血透室的15名长期血透患者进行半结构式深入访谈,并运用Colaizzi七步分析法对获得的资料进行分析。结果 患者对于手卫生的概念了解不足,但是大多数血透患者愿意通过学习参与监督护士手卫生,同时又产生了担忧、畏惧的心理矛盾。结论 护士可以根据影响患者参与的因素,制定相关的干预措施鼓励患者参与监督血透室护士的手卫生,从而提高护士的手卫生依从性,保证护理安全。

  • 标签: 患者参与 手卫生 认知 态度 质性研究