简介：

简介：摘要目的对儿童家长对儿童保健知识知晓情况及对健康教育需求与行为态度调查进行分析。方法选取2010年5月—2015年5月在我院随机抽取健康体检儿童的家长1000例，进行问卷调查分析。结果儿童保健知识的知晓为491例，比例为49.10%，同家长的年林和学历相关，主要需求为（1）能够建立儿童保健知识的咨询平台，（2）儿童相关疾病高发的季节，获得对应的健康教育知识；（3）能够科学完整的获得儿童营养知识；（3）能够全面的获得儿童家庭学习教育知识；（4）能够获得儿童疾病的护理知识。结论对于儿童家长对于儿童相关疾病预防、治疗、饮食生活、保健和教育知识的需求较大，同时年龄较大、学历较低的儿童家长更加迫切。

简介：以情感过滤假设理论和人本主义为理论框架，采用阅读测试与问卷调查的方法，对态度和焦虑与专业英语四级考试阅读中四种常见题型之间的相关性进行调查研究，结果显示：学习者的阅读态度和其做细节题的准确率呈显著正相关，而阅读焦虑和大意理解题呈显著负相关。这一结果对英语阅读教学具有启迪意义。

简介：本文在文献研究和经验归纳的基础上,以某高校大学生的入党过程为案例,探讨了在政治文化下政治心理内政治认知对政治态度的影响及其机制,尤其是政治主体的政治角色在其中的中介作用,通过相关分析、层级回归来检验具体4个研究假设.研究发现,政治认知对政治角色和政治态度具有显著的解释能力,假设1和3得到支持;政治角色对政治态度具有显著的解释能力,假设2得到支持;政治角色在政治认知与政治态度的关系中起到部分中介作用,假设4得到支持.这对我们进一步细化微观政治行为研究、理解和指导政治实践具有较强的理论和实践价值.

简介：文章以居民地方感为切入点，以环境态度为中介变量，构建了”地方感一环境态度一低碳旅游支持度”理论模型，并以杭州西湖世界遗产地作为实证案例地，探讨目的地居民地方感对低碳旅游支持度的作用机制。研究表明：地方感对居民环境态度和低碳旅游支持度均产生直接显著的正向影响，并且地方认同对环境态度和低碳旅游支持度的影响效应大于地方依赖；居民环境态度对低碳旅游支持度产生直接显著的正向影响，其中”可持续性”环境保护态度对低碳旅游支持度的影响效应大于基本环境保护态度和”经济代价性”环境保护态度；环境态度在地方感与低碳旅游支持度之间起着完全中介作用。

简介：在2014智慧旅游年背景下,基于安徽师范大学学生群体实证研究,采用SPSS17.0数据分析软件对LBS感知调研数据进行分析处理,研究发现：①通过分析智慧旅游大学生市场发现：智慧旅游的推广力度有待提高,智慧旅游产品对使用者的隐私保护力度有待加强.②LBS感知包括5个公因子,分别是＂旅游价值＂、＂基础服务质量＂、＂核心服务质量＂、＂社会价值＂和＂信任＂.③专业背景不同的使用者群体对LBS感知存在差异：艺术类专业群体对LBS旅游价值认同度高于理工类;旅游管理专业群体对LBS基础服务质量认同度分别高于地理信息系统、文学类、管理学,低于艺术类;旅游管理专业群体对LBS社会价值认同度高于理工类和艺术类,低于文学类;文学类专业群体对LBS信任高于理工类.④差异性分析结合计划行为理论假设,并通过相关性分析进行验证,得出LBS意向感知模型.揭示了解程度、旅游价值、喜欢和意向之间的潜在联系.

简介：族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。在多民族国家和地区开展族群态度的研究,对解决族群冲突、实现民族团结、维护国家统一具有非常重要的现实意义。本研究运用强迫式范式、非强迫式范式的外显测验和内隐联想测验,以甘南藏族自治州藏族、汉族小学、初中、高中学生为被试,探讨了藏族、汉族青少年外显、内隐族群态度的发展特征以及学校类别对藏族青少年族群态度发展的影响。结果显示,在外显族群态度方面,在不同年龄段,藏族、汉族青少年表现出了不同的族群态度;在内隐族群态度方面,藏族、汉族青少年的族群态度表现出了跨年龄的稳定性;学校的族群环境对藏族青少年的族群态度有重要影响。

简介：目的了解小学教职员工烟草使用现状及对控烟措施的态度,为有效开展学校控烟工作提供依据。方法采用配额和方便抽样的抽样法,使用《北京市学校人群烟草监测调查问卷》对北京市房山区小学部分教职员工烟草使用行为、控烟态度等相关内容进行调查研究。结果202名小学教职员工吸烟率为20.30%,其中男性为49.35%,女性为2.40%。在校内吸烟率为11.88%。领导层及行政后勤岗位人员吸烟率高于其他职工岗位人员（χ2=17.81,P=0.001）,文化程度越高吸烟率越低（χ2=6.583,P=0.029）。7d被动吸烟率和30d被动吸烟率分别为63.37%和71.78%。教职员工对＂公共场所应全面禁止吸烟＂等7项控烟措施态度支持率为92.22%。结论房山区小学教职员工吸烟率较高,被动吸烟率更高,值得高度关注,亟待防控。广大教职员工积极支持多项控烟措施,有利于无烟校园的创建。

简介：小说《西游记》中的情节、语句与《五灯会元》中的禅宗话头存在诸多关合之处,揭示二者的关系,可以透过文本的表层对小说中睿智、幽默的话语以及看似无味的情节有更深入的理解。针对《西游记》宗教文本的复杂性应摒弃＂原路返回＂的阐释思路,采取＂有限度＂的、更加灵活的＂互文＂读解方式,＂于其变化横生之处引而申之＂,从而对小说宗教文本有更通达的认识。

简介：摘要目的对台湖地区20-60岁妇女进行乳腺癌筛查，并了解其乳腺癌知识、态度及行为等。方法在2011年1月-2013年12月，随机抽取台湖地区的1500名女性，对其进行乳腺癌筛查，并采用调查问卷的形式了解女性的乳腺癌知识、态度及行为等。结果乳腺癌的筛查率约为50～60%，其中包括乳房自检，影像学检查及临床触诊。筛查组女性的乳腺癌知识明显高于未筛查组，其中学历高的职场女性掌握更好，并有91.3%的筛查女性认为应广泛普及乳腺癌防范知识。结论对乳腺癌高发人群进行筛查，能提高女性的乳腺癌知识，进而降低乳腺癌的发病率，保障女性的身心健康。

简介：摘要目的探讨分析2型糖尿病患者应用胰岛素治疗的态度、满意度和依从性的相关性。方法选择我院收治的100例接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者为研究对象。对全部患者的治疗态度、满意度以及依从性进行调查，并对三者的相关性进行分析。结果本组研究患者的治疗态度、满意度以及依从性得分分别为（66.58±11.34）、（51.17±16.98）、（40.12±7.16），且普遍存在治疗态度不良、满意度不高以及依从性差问题。治疗态度与满意度具有负相关（r=-0.648，P<0.05）；与依从性同样呈负相关（r=-0.419，p<0.05）；治疗满意度与依从性呈正相关（r=0.207，P<0.05）。结论2型糖尿病患者对应用胰岛素治疗的态度会影响其对治疗的满意度和依从性，因此在临床治疗过程中医护人员要采取措施帮助患者端正治疗态度，从而提高其对治疗的满意度和依从性。

简介：简约模式是针对历史课堂教学重点不突出、线索不明晰、教学效率低而提出的高效的教学方式,其基本特点是约取、简教和博见。本文重点阐述"约取"的操作步骤和作用,探求大道至简的历史教学路径。

简介：关于在高中历史教学中学生应形成的情感态度与价值现在（《普通高中历史课程标准》中已经作了明确的说明，但是却难于量化，往往被忽视。从而很难实现历史教学真正的意义。本文以《现代中国教育的发展》一课为例，从开发教学资源，让学生亲近历史，设置历史情境，让学生体验历史，创设民主氛围，让学生积极参与，联系社会现实，让学生感悟历史，组织课堂讨论，让学生深化认识等几个方面阐述了在历史教学中实现情感态度价值现目标的一些探索。

简介：摘要目的掌握2014年度北京中医药大学东方医院护士对中医药服务的认知度、态度与行为度，为下一步工作提供科学依据。方法自行设计调查问卷，抽取医院500位护士开展问卷调查。结果护士中医药服务素养综合评价指数得分为71.0分。61.1%的护士表示在刚进入单位时，对中医药服务有着较高的预期，26.7%的护士表示了解中医药，35.1%的护士表示自己了解中医护理，58.0%的护士表示关注中医药方面的资讯，44.6%的护士表示在自己平时护理工作中，给患者提供中医护理服务的频次比较多。结论护士对中医药服务有着一定的认知度，对中医药也较为认可。应重点针对职称与学历较低的护士开展宣传培训，以提高其中医药服务的能力。

简介：在审判实践中，行政机关提交的证据存在着不少的问题，人民法院不得不采取一些补救措施，从而自发形成了一项非正式制度。它在运行中呈现四个特点，即证据存在问题的案件比率高、适用补救的案件数量多、问题补救以法院动仪居多、以补救程序性问题为主。这一非正式制度之所以在实践中大行其道，主要是这一机制符合社会的需求、有利于降低社会成本、符合比例原则、符合一般法律精神。但是在实际运作中，这一非正式制度存在认定标准混乱、补救依据缺失、补救程序不一、补救效果模糊等四个方面的问题。为此，我国应当在坚持社会接受、诉讼经济、程序底线、明确统一四个原则的基础上，从立法层面明确问题证据的认定标准、问题证据的外延、问题补救时间、问题补救动仪主体、补救方式以及补救效果，从而不断完善我国的行政诉讼制度。

简介：与刘易斯·芒福德在《历史名城》（TheCityinHistory）中，始终偏爱低清晰度的、结构松散的城市类似。在本期的“独立空间”项目中，松散的城市之声也是连接着不同空间结构的、低清晰度的暗语。在上期组织“故乡缺口”的主题时，我们希望以一种比较；令硬、具有强迫感的视角，将那些分散在不同城市和头脑中空间的“独立性”强化出来，作为一种异质性的存在与其所在的城市产生着“对抗”——用不被大众所认可的艺术方式切开故乡慵懒文化的伤口。而随着专题的推进，这些非中心城市“散漫”的生长轨迹，还是将那种一厢情愿式的强硬姿态，带回到“松散”和“低清晰度”的概念中来。