学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:当前小学生在英语单词学习中,大多数学生采用机械记忆即死记硬背的方法记单词,虽能记住单词,但遗忘率很高,收效甚微。时长日久之后,极易降低学生学习英语的兴趣和积极性,严重的话,还会产生畏惧心理,造成厌学。笔者针对小学生英语单词记忆难的现象,结合二十几年的教学实践以及小学生的年龄特点、心理特征,总结出几种行之有效的记忆方法,以此提高单词记忆效率,让学生能够开心学英语,轻松记单词,感受学习带来的乐趣。

  • 标签: 小学英语 记忆方法 效率 轻松
  • 简介:摘要:本文探讨了如何在幼儿数学教育中将游戏和运动融入教学,以提高幼儿的学习兴趣和数学技能。寓教于乐具有重要性,教师需要认识并理解在玩中学数学的理念。文章讨论了如何在运动中学数学,提出了通过数学迷宫等方式激发幼儿的数学思维。这些创意数学游戏与运动的设计不仅可以让幼儿享受学习的乐趣,还有助于培养他们的团队合作、问题解决和身体协调能力。

  • 标签: 幼儿 数学 游戏
  • 简介:“档案是什么?你们平时写的作文、拍的照片,参加比赛得到的证书,爸爸妈妈为你们保留下来,这就是你们的成长档案。”面对成都市青羊区特殊教育中心的孩子们,省档案馆爱国主义教育基地的解说员这样说到。

  • 标签: 省档案馆 青羊区 成都市 孩子 爱国主义教育基地 爱教
  • 简介:乐东县佛罗镇中心校坐落于巍巍尖峰岭之麓、滔滔北部湾之滨。学校创建于1936年,至今已走过了80载的光辉历程,现已发展成为一所规模较大、办学条件好、管理科学规范的镇中心校。

  • 标签: 中心学校 乐东县 传承 光辉历程 办学条件 科学规范
  • 简介:近年来,万宁市礼纪中心校通过创建特色教育一条路,陶冶情操一条廊,修身律己一围墙,爱国教育一口井等一系列校园文化建设措施,校园文化发展成果明显。在丰富多彩校园文化塑造学生品质的同时,也有力地促进了该校教育教学质量的稳步提高。礼纪中心校在校园文化建设方面的做法是——一、"一训三风一信仰",特色教育一条路学校以"让每个孩子都得到发展,让每位教师都感到幸福,让每位家长都感到满意"为办学宗旨,以"礼随雅俗,

  • 标签: 中心学校 校园文化建设 书香校园 爱国教育 特色教育 教学质量
  • 简介:1概况应加拿大农业部(AAFC:AgricultureandAgri—FoodCanada)谷物和油料作物研究中心(ECORC:EasternCerealandOilseedResearchCentre)资深研究员MaBaoluo博士的邀请,中国气象局兰州干旱气象研究所副研究员赵鸿博士作为访问学者赴该中心进行了为期一年(2013年9月16日至2014年9月15日)的学习交流。

  • 标签: 油料作物 农业部 加拿大 交流 学习 谷物
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:“美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育”。中共中央、国务院《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求学校应全面深化美育综合改革,整合美育资源,强化实践体验,全员全过程全方位育人,形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。石屏县新城乡中心校积极践行党和国家美育工作要求,锐意改革、积极创新,以竹品文化为校园文化底色,走出了一条“竹风润人,竹骨育人”的学校美育新路,为县域基础教育学校美育提供了一个鲜活案例。

  • 标签: 美育 竹文化 以美化人
  • 简介:摘要:新时期背景下,小学教育深受社会各界关注。小学阶段是学生身体和心理素质成长的关键时期,社会的进步与发展,出现了各种新潮思想。部分思想成为了学生的心理负担,使个别学生渐渐出现了心理问题。小学班级管理,需要班主任多留意学生心理情绪变化,当发现学生有心理问题时及时疏导,使用积极有效的办法应对,化解学生内在情绪矛盾,让学生能够均衡、全面、健康成长。

  • 标签: 小学 班主任 心理健康 教育方法
  • 简介:[摘要] 当代大学生学习倦怠、学习投入不足现象突出。本文分析其背后原因,并在此基础上探析大学生心学习的重要性,借此引起社会、学校、家长及学生们的重视,鼓励当代大学生要有家国情怀,敢于担当,潜心学习。

  • 标签: [] 学习倦怠 潜心学习 成因
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:为应对夏季多雨季节的到来,及早消除校舍安全隐患,确保学生有一个安全的学习环境。近日,皇华镇中心校开展了校舍隐患排查治理行动。一是明确责任。为此该校召开了校长专项行动部署会,明确排查治理目标、任务、方式,要求各学校加强领导、明确责任、精心组织,确保排查治理行动取得实效;二是聘请专家对问题校舍进行会诊。该校从安监、教育、建设等部门聘请校舍方面的专家组成排查组,对全镇校舍进行逐一检查,

  • 标签: 安全隐患 治理目标 中心学校 校舍 诸城市 山东省
  • 简介:管理是人们为达到预期组织目标而进行的协调活动。学校管理是管理的一种特殊形式,它在管理目的、手段、对象等方面与一般管理既有共性,又有个性。而乡镇成人教育中心校(下称“乡镇成校”)的管理较之于全日制学校又有其特殊性,即校小人少事多。要其服务中心习,就要按照管理规律,在强化管理中提高开展社区教育质量,塑造在社会上的良好形象。

  • 标签: 教育中心学校 科学管理 乡镇成校 成人 自身 全日制学校
  • 简介:在祖国北部边陲重镇黑河市的东南郊,正在崛起一所新型学校——黑河市职业技术教育中心校。学校于1994年筹建,1996年高起点、大踏步前进,实质性合并了黑河商校、农机校、工业中专、职业高中,1998年黑河卫校也并入职教中心校。短短的几年,学校8000余平方米的建筑拔地而起,师资队伍进一步壮大,教学质量显著提高,校容校貌明显改观,成为全省职教“十面红旗”之一。这些巨大的变化,离不开各级领导的亲切关怀,离不开全体教职工的辛勤工作,更主要的原因是学校有一个坚强有力、开拓进取的领导班子。

  • 标签: 职教中心 学校 黑河市 教学质量 师资队伍 教职工