简介：摘要：随着我国科技创新能力的不断加强，产业园区发展从1.0蜕变至3.0，逐步走向产城融合的园区形态。本文以杭州富春湾新城灵桥产业区块为例，介绍产城融合背景下，产业园区发展的规划策略。

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简介：摘要：本文基于“牛城”文化视角，依托课题《“牛城”文化园本课程资源的开发与利用研究》，以“牛城”文化为源进行探索，以立足儿童为本，重视园本课程游戏化、生活化、趣味性，从开发利用文化资源、开展丰富多元活动、创设环境三个方面进行园本课程构建。

简介：摘要：企业成长既取决于企业规模、生产效率等内在因素，也受到外部环境的影响。在经济和社会议题并存的社会转型期，引导企业依靠能力建设实现企业成长己迫在眉睫。而通过对产教融合型企业的评定，将会进一步推进产教融合及校企合作，它在现代职业教育的改革中发挥着重要的作用，充分地激发了企业的内生动力，多维度地调动了企业参与共同培养人才的积极性。鉴于此，高职院校视角的产教融合型企业特征及建设对策进行了探索。

简介：摘要：产教融合时代背景下,实现校企深度融合,是职业院校教学改革与发展的必然途径。本文介绍了校企融合的形式、意义，以及职业教育校企深度融合必须以校企双方共赢为出发点，校企融合机制必须务实高效，校企融合平台必须快捷高效，才能促进校企深度融合实效，实现校企生共赢。

简介：建设＂中国农谷＂,高水平地创建国家现代农业示范区,是湖北省实现向农业强省跨越的有力保障。文章以＂产、城、村＂一体化发展思路为指导,从做好规划编制、推进产城融合、推进镇村融合、加强农企联动、发展民生事业五方面详细分析与探索了＂中国农谷＂的建设实践。

简介：摘要装饰艺术涉及各个产业的艺术设计，具有广阔的社会与经济基础，同时又具有不断发展的前沿性。装饰艺术设计已不是传统的文化价值意义，而是与现代社会经济市场息息相关的学科，它将改变一个国家的创新设计能力，提升民族多元化社会形态的价值观念。在此意义上，高校的装饰艺术学科也因此改革，与市场接轨，产学结合。

简介：滦南县认真贯彻落实省委八届五次全会打好四大攻坚战的安排部署，牢固树立“以城促产、依产兴城”的发展理念，推动城市建设与产业发展齐头并进、良性互动、融合发展。2010年以来，开工建设总投资247亿元的重点城建项目103个，县城建成区面积由2009年的5．2平方公里扩展到现在的18．7平方公里。

简介：摘要:创新是一个国家以及民族得以发展的坚石和基础，更是支撑国家不断发展的动力，目前，我国处在一个新的发展形势下，我国更加重视人才培养工作，人才培养工作是否能够得到创新和发展将直接关系到我国社会经济的发展水平。职业学校作为人才培养的重要基地，在创新创业人才培养方面发挥着重要的作用。尤其是在产教融合的视角下，开展创新专业人才的培养至关重要，所以本文将从美发与形象设计专业出发展开一定的探讨，并且着重地分析创新创业人才培养的重要性以及职业学校在产教融合视角下如何培养创新创业的人才，进而更好地推动我国社会经济的不断发展。

简介：在国家产教融合发展政策推动下,作为主体之一的高校首先需要提升教师素质,然后需要推动企业参与学校专业建设规划、课程设置、标准制定、教材开发等内容,使企业参与学校的教学改革。学校通过聘请企业导师、设置实践任务、答辩考核等环节,实现企业生产实践与学校的实践教学环节深度融合,扩大学校人才培养与企业生产实践的并行度,全面健全需求导向的人才培养模式。

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简介：摘要：“产教结合、校企一体”的办学模式，是当前职业学校开辟的一条新的发展之路。新时代提出了要全面加强校企合作，深化产教融合的发展模式，为社会培育有优良技术的人才。“一带一路”战略为我国的发展带来了巨大的机遇，而跨境电商能有效突破实践和空间的制约。本文阐述了高职院校国贸专业跨境电商人才培养现状，就跨境电商人才技能提升的问题展开分析，提出提升跨境电商人才技能的可行性建议。

简介：摘 要 随着中国经济结构不断优化升级及产业结构的深刻变化，职业教育亦获得了来自于技术与产业的有力驱动。本文以“光伏工程技术”专业开发为案例，探索职业院校面对新常态的挑战，应当如何迎接机遇，基于产教深度融合机制下开展新兴专业开发及人才培养模式的匹配创新，寻找有效解决战略性新兴产业用人需求与职业教育供给侧改革的高度契合途径。

简介：摘要:对于土木工程专业需要在产教融合之下进行BIM技术人才培养工作需要对培养方案进行确认，然后就是对培养模式进行创新，最后通过对学生考核机制以及教学体系的完善这四个部分。在学生教学过程当中需要和企业项目之间形成对接，从而更好帮助学生熟练掌握BIM相关的各种技能，能够有效应用在实际工程当中。不断提高人才培养的质量，认识到学生的主体地位，主要是为国家培养应用型、技能型信息化人才。针对以上阐述，本文主要是对产教融合下BIM人才培养模式来进行充分的研究，希望可以给予相关人士一些帮助和借鉴。

简介：摘要：产教融合是职业教育的必然选择和重大趋势，在教学实践中要进一步强化专业化、模块化和职业化特质，逐步淡化学科特征、降低学习难度、强化实践能力。模块教学，主要是依据职业能力培养的实际需要，将教学内容分为若干模块，对不同模块采用不同的教学策略，在具体教学中逐步强化学生职业能力的教学方式。

简介：摘要：为满足当下护理人才培养的需要，本文探讨了产教融合背景下护理专业实践教学改革新策略，加大与实践教学单位的合作力度，完善实践教学各个环节，建立完善的实践教学评价体系，从而提高护理专业实践教学质量，培养更多优秀的护理专业人才。

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简介：摘要：产教融合在当前的职业院校教学中应用较为广泛，这不仅可以给学生营造良好的实践教学环境，还能增进学生对职业岗位的认识，为自身的职业发展打下坚实的基础。由此，本文对产教融合下的校企合作模式进行探讨，基于中职学校的教学需求，提出了相应的人才培养计划，以充分发挥校企合作模式的效用，为中职学生的学习发展打下坚实的基础。

简介：【摘 要】在国家新型城镇化建设和高质量发展的宏观背景下，我国各地产业园区面临全面推进产业转型升级、城市品质提升等迫切需求，产城融合发展模式作为破题之道备受推崇。通过梳理产城融合发展的理念和内涵，借鉴苏州工业园区建设经验，结合上饶经开区发展实际，梳理当前经开区发展定位、空间模式、环境景观、产业发展等核心发展议题，有针对性的提出行之有效的园区产城融合发展策略，为新时期产业园区产城融合规划建设作出创新探索。