简介：内容摘要新课程改革的发展，使得初中科学教师越来越重视在教学中采用新颖独特的教学方法，吸引初中生的注意力，激发初中生的学习热情。但部分教师却缺乏正确的教学理念，在课堂教学中依旧占据主体地位，无法让学生参与到教学过程中，这就限制了学生正常思维的发展。久而久之，学生难免对初中科学失去兴趣，即使教师创新教学方法，也很难激发学生的参与热情。教师只有让学生真正成为课堂的小主人，才能使学生有效地学习数学，并在学习的过程中提高自身的学习效率。

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简介：〔摘要〕传统的教学模式已不能适应课程改革的需要，从不同程度上制约着学生的发展。要真正改变这种教学模式，推行参与式教学，还需要我们教师做大量的工作，尤其是在农村课堂，要付出更多努力。本文对在农村小学课堂中实施参与式教学出现的种种问题做了剖析，并提出了一些解决办法。

简介：摘要：参与式教学在高中作文教学之中的应用对策要利用社会体验来让学生参与到作文主题确定与构思之中；进行情境创设，利用情境来组织学生形成写作体验；利用阅读体验来组织学生形成开放式的写作；要多组织课堂活动来让学生形成写作体验，最终解绑传统作文教学的束缚，让学生学会应用语言文字表达思想观点、抒发内心情感，将参与式教学方法运用到高中作文教学之中有着积极的作用，本文对具体的研究对策进行了探索。

简介：摘要：当前随着我国城市化进程不断的加快，使城乡之间的差距越来越大，为促进乡村的经济发展，必须极其重视开发模式的应用，并积极的创新经济发展模式，确保从多个角度考虑对有效的措施进行实施，才能够在充分发挥乡村旅游开发价值的同时，进而大力推动乡村经济的发展。参与式的开发模式作为一种新型的模式，将其运用到乡村旅游开发中，能够为当代居民提供更多的就业机会，使居民的收入得到增加，并大力推动乡村经济的发展，促使参与式旅游开发模式逐渐成为旅游发展的一种趋势。基于此，本文主要通过阐述开发参与式乡村旅游的重要性，提出一系列参与式乡村旅游的开发模式，希望可以为乡村旅游的开发提供帮助，从而实现乡村经济快速发展的目的。关键词：发展；质量；参与式；乡村旅游；开发模式

简介：摘要：乡村旅游成为乡村振兴、增加农民收入的有效手段，体验式乡村旅游在促进城乡文化交流等方面作用越来越突出。目前在乡村旅游开发中有很多模式可供选择，但开发模式侧重于居民参与式开发。通过乡村社区和居民的教育，培训和管理，提高居民的旅游服务意识，提高服务水平，树立营销理念，才能确保乡村旅游发展沿着可持续发展的道路前进。

简介：【摘要】初中数学相对于小学数学，在思维和逻辑方面都有明显的提高，对学生理解的难度也有所提高。课堂教学是数学学习的一个重要组成部分，在学生学习过程中起着至关重要的作用。所以初中数学教师一定要认真对待每一堂课。在课堂教学过程中，学生必须能对课堂教学内容有全面而深刻的认识，并为以后的学习打下基础。在参与式教学模式下，从四个方面简述了如何提高初中数学课堂教学效果。

简介：摘要：初中数学的学习是至关重要的，而参与式教学对于学生的数学学习会有着积极作用，参与式教学需要教师以学生为主体，提高学生的课堂参与度，让学生对相关问题拥有更直观的感受，使学生拥有量化概念，有效培养学生对于数学的情感和思维能力，这对于学生的成长有着一定的积极作用，教师通过参与式教学展开对数学知识的讲解，可以拓展学生的数学思想、提高数学素质，使学生的数学能力得到有效提高。

简介：摘要：随着新课改的不断加快，越来越多小学教师都已经意识到落实教学革新的重要性，在实践期间大家认真总结学生的年龄、成长特点、发展规律，根据学情制定了与之适配的教学方案，的确取得了一定的成效。近两年来，参与式教学法得到了教师的高度认可，并且被广泛地应用于课堂上。本文将以小学数学高段参与式教学实践为例展开详细的论述，仅供大家参考和借鉴。

简介：本文介绍了参与式扶贫思路对乡镇政府工作的影响.参与式扶贫思路在乡镇的成功实践,证明了应用该思路实施农村扶贫和推进农村经济可持续发展的有效性,及其在农村减贫致富中的推动作用.

简介：摘要在以往配电网设备运行中，管理复杂、设备数据多可以说是影响工作的较大问题。在该种情况下，需要以新的管理方案进行应对。在本文中，将就基于组件式gis配电网技术应用进行一定的研究。

简介：摘要：GIS就是六氟化硫气体绝缘全封闭配电装置的简称，是20世纪60年代以后迅速发展起来的高压组合电气设备，它将一座变电站中除变压器以外的一次设备，包括断路器、隔离开关、接地开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、母线、电缆终端、进出线套管等，经优化设计有机地组合成为一个整体。近十年来，随着国民经济的发展和科学技术的突飞猛进，封闭式组合电器GIS即SF6气体绝缘的金属封闭式开关设备，因其性能优良，技术先进的特点，使得其在电力输变电系统中得到广泛的应用。但是要想GIS能始终保持良好的性能，相应的维护管理工作是必不可少的。基于此，本文针对封闭式组合电器GIS应用及维护管理进行了论述，以供参考。

简介：利用组件GIS技术来开发GIS应用系统是一种实用的地理信息系统开发技术。文中重点讨论了组件GIS技术及进行应用系统开发的关键技术，并给出一个应用该技术的系统实例。

简介：摘要：生物是初中阶段非常重要的一个学科，教师在生物教学中采取参与式教学法，能提升生物学科的教学质量，提升学生对生物学科的学习兴趣。教师要对学生进行适当地引导，确保每位学生都能参与课堂环节，提高初中生的自主学习能力。本文分析将参与式教学法应用于初中生物教学的意义，探究具体的教学策略，带领学生学好生物学科。

简介：摘要：针对一些小学语文教学学生参与意识比较差的状况，教育界提出了大力推广参与式教学，通过组织丰富的课堂活动，让全体学生都能参与到课堂活动中去，在学习中有充分自由思考的机会，通过自身的智慧去探究和获取知识，教师只需要在恰当的时候给予学生启发和指导，促进学生才能的发挥，这是达到语文教学目标的主要途径。本文主要结合笔者语文教学实践，对小学语文参与式教学模式构建与评价的相关问题进行探讨，希望对小学语文构建高效课堂起到参考和借鉴作用。

简介：名师工作室的运行模式的构建缘起子从“专家模型”到“参与式模型”的转变.名师工作室是一种学习型组织,运行中强调成员之间取长补短、优势互补;加强成员之间的交流与合作;创设开放多元的研究活动平台.这个共同体的建立不仅仅是成员之间的相互信赖、相互支持,更大的意义在于他们能够利用各自的优势,在自己感兴趣的话题上或在自己所精通的领域确立威信,带动共同体中的成员一起进步.

简介：大学生法制教育以造就具有法律素质的社会建设人才为根本目的。在我国的高等院校中,大学生法制教育的主阵地是“思想道德修养与法律基础”课,从上世纪八十年代我国高校普遍开设“法律基础”课到目前为止,大学生的法律素质并未得到有效提高,大学生违法犯罪现象层出不穷、屡见不鲜,并引起社会广泛关注。高校中开设的“思想道德修养与法律基础”课存在实效性不足的问题,而其中最为关键的方面则是在大学生中普遍存在法律知识不足、法律常识贫瘠的问题。“参与式”即是为提高大学生掌握法律知识的实效性而提出的理论和实践教学模式。

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简介：摘要在医学教学当中，口腔教学是十分重要的组成部分，对于口腔医学专业的学生而言，只有通过口腔教学掌握系统、科学的理论知识与实践技能，才能在日后成为专业的口腔医护人员。在口腔教学当中，传统的教学手段等会给教学带来相应的阻碍，学生在口腔教学中很难形成相应的知识体系，这对于口腔教学的开展十分不利。因此，针对口腔教学选择新型的教学模式十分关键，本文将就参与式教学在口腔教学中的实际应用进行研究。