简介：本文从专业指导、课程建设、社会实践活动等方面详细介绍了学校在开展＂黄道婆棉纺文化的传承＂项目中的思考与实践。

简介：摘要：要想实现高质量的高中语文文言文教学，就离不开教师精心准备的有教学设计和科学有效的教学方法。我国正处于高质量发展阶段，不仅要在经济、科技与军事硬实力方面做出成绩，还要树立文化自信，不断强化我国的软实力。高中时期的学生正是建立人生观、价值观、世界观的黄金时期，他们的认知能力、理解能力学习能力等都在不断提升，因此，学校的语文教育需要将重心置于传统文化的传承。本文旨在通过探究在高中语文课堂教学中对文言经典解读的教学策略，宣传传统文化、弘扬传统文化、传承传统文化。

简介：摘要：文言文是我国传统文化的重要载体，也是我国语文课程的重要组成部分，其教学效果的好坏对于传统文化传承具有重要意义。然而当前，在高中文言文教学过程中，相较白话文文言文的语言较为生涩难懂，且与传统文化关系不够紧密，导致文言文教学效果不甚理想，学生对传统文化理解不够深入。本文从传统文化的传承角度出发，分析高中文言文教学现状及问题，进而提出针对性的教学策略，以期为高中语文教师的文言文教学提供新思路。

简介：摘要：在高校中，学生的文化传承越来越受到重视。对学生进行高校文化传承，可以规范学生的行为，高校文化建设呈现出来的时代特征，彰显了更为坚定的文化自信、文化气魄，体现了与时俱进的理论品质，开创了面向未来的育人格局。在实践过程中，要把握铸魂育人的原则，不断开拓创新，形成齐抓共管的局面，为建设社会主义文化强国做出贡献。本文就文化自信与高校文化传承创新的路径进行研究。

简介：瑶族是广东省最大的少数民族,瑶族同胞经过一千多年的迁徙,最后聚居在粤北山区一带。他们建筑了独具风情的瑶家山寨,形成了自己独特的文化传统。必须树立大瑶区观念,将瑶族传统文化和粤北瑶区独特的地理环境结合起来,构成独具一格的旅游文化。

简介：摘要：红色经典文化是中国革命时期所累积的优秀思想文化精神，是中国人民在特定历史阶段中艰苦奋斗的情感积淀，其本身的核心内涵已经远超于特定历史时间段，且对现代中国社会的发展有着积极的影响作用。将红色经典文化于高中音乐教学进行深度渗透和融合，利用音乐美妙的乐章音符激活文化的活力，从而使学生在接受与传承中国红色经典文化中，感悟优秀革命精神思想的陶冶，有效增强高中学生的文化自信，构建完善的德育教学体系。

简介：摘要随着文化事业的繁荣发展，民族音乐文化的传承和发展逐渐受到社会的广泛关注和重视，所以，在实际的教学过程中，了解民族音乐文化的发展情况，合理开展音乐教学活动，不断提高音乐教学的质量，促使学生形成正确的思想观念，成为推动我国文化事业发展的重要动力。

简介：贯彻落实＂文化强国＂战略、厘清文化事象的本体论内涵是民族文化传承与保护相关理论与实践具有科学性、有效性的前提。文化作为特定群体共享的价值观念和行为方式,具有主体性、实践性、发展性和独特性,是文化主体生活方式的总和。基于文化哲学的本体论观点,借鉴＂文化基因＂隐喻和＂文化共生＂理念,民族文化传承与保护应在正确对待民族文化特殊性的前提下,坚持以人为本、文化多元及主体性的原则,关注文化选择中占主位价值立场的方法论原则,由此兼顾文化传递与保护的＂工具合理性＂和＂价值合理性＂。

简介：摘要城市是人类运用智慧和劳动创造出来的文明标志。然而文化就是一个国家民族文明发展旅程的总和和象征。城市的更新建设中就应传承其独特的文化内涵和历史文明景观特色，更加传承属于自己历史传统文化观念，只能在建筑设计中有机的结合城市更新理念想法和传统文化，才能更好地建立起来历史悠久地文化和独具特色景观城市。

简介：在人类文明的历史长河中,中华文化以其特有的精神气质留下了浓墨重彩的印迹。文化是中华民族自信的底气,是凝聚民族复兴无穷力量的一面旗帜。红色文化是最能体现民族精神内核的文化表现形式,是中国特色社会主义文化自信最重要的来源和组成部分。站在新时代的历史方位,在文化自信的背景下,传承发展红色文化既要传承红色文化蕴含的革命精神,更要和时代精神交相辉映,共同凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴力量。

简介：作为一项普世性命题的文化遗产保护,日益受到全球各国的关注。我国政府及相关部门亦开展了文化遗产保护的各项活动。少数民族文化与文化遗产关系密切。面对国家及各级政府日益加大的文化遗产保护力度,少数民族文化的传承和保护又该在这样的背景之下呈现一种怎样的姿态呢？而在具有特殊性的民族文化遗产保护实践中,又给全国文化遗产保护带来的是怎样一种经验呢？试析之。

简介：摘要：文化是学校发展的核心动力。学校文化力是学校文化所产生的“能量”，是学校文化元素对学校成员发展的作用力和对社会公众的影响程度，是基于学校文化的一种特定的、个性化的综合力量。文化立校，特色育人。基于对学校所处地域文化的传承，基于学校自身的办学追求，通过探索与实践打造黄稷堂地域名片，建构一校一品特色校园，提升学校文化建设的底蕴与内涵，让学校文化成为师生前行的动力之源和共有的精神家园。

简介：摘要：高校档案管理工作是高校日常工作中不可缺少的必要部分，高校历程被记录档案中，是高校发展的历史缩影，是实现高校文化传承的桥梁和纽带，高效管理工作对高校文化传承和文化创新起到了举足轻重的能力，提升对高校档案管理工作的重视程度十分必要。本文从高校档案管理概述入手，分析了典型问题，并针对问题提出了解决方案。

简介：教育是文化传承必不可少的手段。水族文化的传承和发展尤其要注重教育的特殊作用，要努力构建水族文化传承的长效教育机制。为此，要积极贯彻落实有关民族文化教育政策，要加强水族传统文化课程资源的开发，应大力实施水汉双语教学，要大力开展水族文化进校园的教育活动，还应建立水族文化教育基地和研究基地。

简介：学校文化集中反映了学校的校风、教风、和学风，是一所学校育人素质的综合体现。学校文化建设上要坚持以人为本，注重创造优良的文化氛围和育人环境，着力打造学校精神文化，物质文化和制度文化。学校文化的发展一定要有自己长期保持的风格，一定要结合社会发展和学校发展的实际，做到与时俱进，推陈出新。

简介：

简介：文化传承、文明进步与制度创新形成新的发展合力,　　改革开放是在传统文化价值观和计划经济体制与工业文明所必需的个体创新性不相适应的情况下,即由强调整体和谐的文化价值观向更强调个体和物质利益的文化过渡

简介：

简介：张雪是“90后”，大学就读于南京财经大学。毕业后，英国一所高校发来录取通知书，他放弃了留学机会，也收到金融公司的邀请函。他没有去留学，也没有做白领，而是专心刺绣，当一名“绣郎”。

简介：摘要中国是一个拥有五千年传统文化的文明古国，留下了许多优秀文化，民族音乐便是其中之一。随着时代不断发展，流行音乐已经占据了主流，民族音乐陷入困境。教师应在小学音乐教育中，加强民族音乐传承，启蒙学生去学习优秀民族音乐，弘扬中华民族传统文化，做传统文化的接班人。