简介：摘要：在现代化素质教育理念之下，为了提升小学英语教学水平和教学质量，小学英语教师便需要借助绘本教学方法，在课堂之中营造生动性和趣味性氛围，为学生带来具有新鲜感的教学内容，以此提升学生学习兴趣和热情。并且通过整体语言教学理论的合理化引入，能够有效强化绘本教学效果，增强学生在绘本阅读中的阅读理解能力，从而为学生英语核心素养培养提供有效基础。

简介：摘要：哈耶克是奥地利出生的英国知名经济学家和政治学家，也是新自由主义的代表人。韩非是我国历史上杰出的思想家、哲学家和散文家，他将“法”“术”“势”集于一身，是法家思想的集大成者，他极为重视唯物主义与效益主义思想，积极倡导君主专制主义理论，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。两者的思想理论都对促进社会的发展发挥了重要的作用，但是两者的理论思想又存在诸多差异。

简介：摘要： 心理学理论在小学阶段的数学教学中的应用 , 主要是为了适应小学生思维较简单、理解能力有限等特点，开设课程的目的是教授小学生最基本的数学算理算法、培养小学生对于数学的兴趣爱好和建立起小学生最为基本的数学思维。现以九年义务教育小学数学教材最为基础的两位数加法的问题为例，深入地研究两位数加法的基本法则和规律，从而以此类推到其余的数学计算法则。

简介：摘要：小学英语教学工作在开展时，不仅能够提高学生的英语综合应用能力，还可以提高阅读分析、阅读理解能力。本文从教师重视程度不高、教学模式设置不合理，两个角度对小学英语阅读教学现状进行了分析。并从转变教师教学观念、引导学生整合阅读、构建阅读理解图式，三个角度出发进行图式理论下小学英语阅读教学设计策略，希望为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：创新教育是目前全球各国改革教育的核心重点内容，学校教育的质量关系到一个国家的建设、民族的发展等。因此，作为新时代教师，在开展课程教学的过程中，应该要明确创新教育的基本理念，积极培养学生的创新意识，从而提高创新能力，促进全面的综合性发展。

简介：摘要：地理是中学阶段学生所需要掌握的主要学科，对学生的成长和发展具有非常重要的作用。并且地理知识的实用性比较强，是一门综合性很强的科学知识。但是地理知识形态比较复杂抽象，学生在理解的过程中难度比较大，对于很多与生活实际密切相关的地理问题，缺乏直观的感受和理解。中学地理教师也应该注重，结合生活实际对学生进行地理知识的教学，有意识的将环保渗透到课堂教学中。

简介：摘要：教育改革需要让每一个学生都得到发展。这不是一句口号，是需要落实到每一个学生的身上的。分层教学正是基于这样理念，力争对每一个学生负责任的一种教育教学方法。本文就初中数学课堂教学中，如何进行分层次的教学，来提高不同基础、不同接受水平、不同学习习惯的学生的数学学习兴趣，进而提高数学能力，最终达到提高学生整体数学素养的目的，作一些建议和探讨。

简介：摘 要：近年来在我国教学改革快速发展的背景下，各阶段各个学科的教学都有了一定进步。在我国高等学校教学中将学习内容变得更加系统化、理论化，教学方法也更加科学化，大学英语教学是整个高校学习中的一门必修课程，因此对其重视程度也会相对较高。著名语言学家克拉申提出语言输入理论，而当前输出理论也是主要的双语教学方式之一，本文主要研究语言输出理论对大学英语教学的作用并且分析出相关的具体课堂教学措施。

简介：摘要：随着社会经济水平、文化水平的不断发展，以及经济全球化的趋势，人们对于英语的学习和认知有了更深的程度。英语作为世界语言中使用最广泛的语言之一，其在世界性的交流，包括经济、政治及文化的交流方面，都有着极为重要的意义。随着科技与文化交流的不断扩大，英语的使用范围和使用人群也不断扩大。初中阶段的英语学习，需要结合学生的实际情况，选择合适的教育理论来引导学生深度发展，提高英语素质，促进全面发展。本文一深度教学理论的应用为例，探讨初中英语高效教学。

简介：摘要： 随着新课程改革在全国范围的广泛推行，各学科教师纷纷基于新的教学理念，对以往的教学模式展开优化与完善。政治是初中阶段的一门基础课程，也是肩负现代初中德育教育任务的重要课程。初中生正处于思维方式成熟化的高速发展期，他们在这一时期接收到的理论教学可以对今后的发展造成十分深远的影响。而对于现代初中生来说，理论与实践缺一不可。初中政治课堂只有做到“知行合一”，才能正确引导学生的思想观念。如何做好初中政治理论教学与社会实践的有效结合，已然成为现代初中政治教师的核心教研课题。

简介：摘要： 随着新课程改革在全国范围的广泛推行，各学科教师纷纷基于新的教学理念，对以往的教学模式展开优化与完善。政治是初中阶段的一门基础课程，也是肩负现代初中德育教育任务的重要课程。初中生正处于思维方式成熟化的高速发展期，他们在这一时期接收到的理论教学可以对今后的发展造成十分深远的影响。而对于现代初中生来说，理论与实践缺一不可。初中政治课堂只有做到“知行合一”，才能正确引导学生的思想观念。如何做好初中政治理论教学与社会实践的有效结合，已然成为现代初中政治教师的核心教研课题。

简介：摘要： 在英语教学中，应根据情感态度的内涵及其与英语教学的关系，充分考虑师生之间的情感因素、学生的个性特点和学生之间的交流合作等，设计制定可行的情感态度培养方案，分步骤、分阶段地耐心引导及细心呵护，以培养学生的自尊、自信，激发兴趣，引发动机，降低焦虑感，改善师生关系等。

简介：摘要：在素质理念教育背景下，体育教学地位愈发突显，这也为中职篮球教学提出了更高的要求。如何选择适合中职学生的教学方法，教授趣味性的教学内容，促使学生在学习更多篮球新知识与技能同时，还能获得良好的运动体验，已成为当前中职篮球教学的重要内容。基于此，本文就快乐体育理论下中职篮球教学策略做了阐述，以期能够为广大中职体育教育者提供一些新的借鉴。

简介：摘要：图式其实并不复杂，图式教学是认知教学中的一个很有用的概念，人的知识是怎样被表征出来的？图式其实是最简单的一种方式，也是最被人理解的一种方式，知识的应用理论很多都可以用图式，关于知识的表征可以用图式特有的方式表达，在不断适应环境之中，图式不断变化、丰富、发展，最终成为了今天的“图式理论”。

简介：摘要：情感教育与认知教育在教学中占有同等重要的地位,教师应当注意在教学过程中营造融洽、和谐的教学环境,正确处理情感教育与基础知识教学之间的关系,将情感教育渗透到具体知识的教学过程中。小学英语教学以提高学生对基础英语知识的掌握、养成良好的语言应用习惯为主要教学目标,情感教育理论的应用能够在提高学生英语学习兴趣的同时,帮助学生克服英语学习过程中产生的心理障碍。基于此，本文对情感教育理论在小学英语教学中的应用进行深入探讨，以供参考。

简介：摘要：口语交际是语文教学的重要组成部分，口语交际能力是小学生必备的核心素养及关键能力，但在当前，存在着语文教学与口语交际能力培养“两张皮”的现象，因此，如何在小学常规语文教学中，深入开展口语交际培养的课程设计、教学实施、效果评估，显得迫在眉睫，本文抓住这一小学语文教学中普遍存在的“痛点”，进行了前瞻性理论研究及实践探索，取得了积极效果，受到学生和家长的认可与好评。本文旨在分享这一有趣的过程，并以此呼吁小学语文界对该课题给予更多关注，为提升学生综合素质、促进其全面发展提供助力。

简介：摘要:随着我国时代的高速发展，社会对于人才的需求量也在不断的增加当中，尤其是对电子电工专业人才的需求，可谓是迫在眉睫。我国的各职业学校也加大了招生的力度，为学生专门开设了电子电工基础专业，并配备了专业的老师进行相关的教学工作。本文主要对中职学校电子电工基础理论课教学进行了分析，并提出了电子电工基础理论课教学的方法，希望能够给各位中职老师在教学方面提供一些参考与帮助。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入发展，对教师的教学理念，教学素养也提出了更高的要求。各个科目的教师要能够结合教学科目的特点，根据学生的学习行为等，创设适合学生学习的课堂活动。初中体育这一科目的教学要能够打破以前教学理念和教学模式，以创新课堂、趣味课堂等课堂教学活动为主，锻炼学生的体育技能，培养学生爱国主义情感，促进学生综合素养的提高等。

简介：摘要：在初中语文的学习中，写作是一项重要的内容，对于学生成绩的提升和教学目标的达成具有重要意义。然而，在实际的教学过程当中，有些教师更加注重阅读教学，而忽视了对作文教学方式的创新，影响了学生写作能力的提升。本文提出了将支架教学应用在初中语文作文教学过程中的具体方式，希望对相关工作的顺利开展提供帮助。

简介：摘要：以系统功能语言学为基础的多模态话语理论是语言学家在长期的外语研究中发展起来的新理论。本文首先研究了多模态话语的基本理论，然后探讨了多模态话语理论对大学英语教学创新的启示。