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  • 简介:课堂的生成资源是在课堂上随学生真实体验而反映出来的一种动态的表现,是老师教学的宝贵资源。自主探索就是要发挥学生的主观能动性,自己去发现问题,并进一步思考问题和解决问题。所以,我们有效地利用课堂的生成资源指导学生自主探索学习,相信在数学课堂上学生一定会收益颇大。

  • 标签: 生成资源 自主探索学习 数学课堂 情境 开放 主观能动性
  • 简介:摘要促使每个学生积极探究与创新是课堂教学永恒的主题,把“个性”还给学生,让学生在学习中提高“创新”意识,这是学校教育应对时代挑战的不变选择。因此,教师在教学时必须遵循学生整体的身心特点,有意识地创设适合于本班学生的课堂问题情境,激发每一个学生的个体发展,使他们始终以积极的态度和旺盛的精力投入到创新中去。

  • 标签: 温柔情境创设个体发展探究
  • 简介:长期以来,在教学过程中教师严重剥夺了学生自主选择、自主判断、自主决定的参与权利,严重扼杀了学生在语文学习过程中的自主性、主动性、创造性,以至于学生始终处于被动或依赖甚至与教师相对抗的状态。鉴于此,教师应该设计有益于促进学生积极参与的有效情境,引导学生自主参与到快乐的语文学习中来,继之构建高效语文教学课堂。

  • 标签: 创设情境 高效课堂 引导学生 自主选择 语文学习 教学过程
  • 简介:<正>随着新课改的不断推进,如何激发学生的学习兴趣,发挥学生主动学习的欲望,使学生的创新思维和实践能力得到进一步培养,已经成为广大教师积极探讨的问题之一。《普通高中地理课程标准(实验稿)》对学生如何掌握地理基础知识,了解重要的地区风貌特征和人文习俗,逐步培养学生的空间想象能力和分析问题的能力作了具体要求。而问题情境教学法就能通过与教学内容相整合创设教学情境,来帮助学生提高解决地理问题的能力,从而使学生养成乐于动脑、积极思考的习惯。鉴于此,笔者针对如何设置情境来解决地理问题进行如下探讨:

  • 标签: 地理问题 地理课程标准 地理基础知识 风貌特征 高中地理 教学内容
  • 简介:德育是合作学习真实有效的重要根源。在我校合作学习实施中,我发现部分班级和教师的合作学习已经涉及合作学习德育功能的运用,放大和延伸了合作学习小组的功能。在实践中,把合作学习小组定位为具有积极相互依赖性、学生间促进性相互作用、明确个人责任、共同奋斗目标的成长团队或成长共同体,充分发挥小组成长共同体的德育小情境,促进学生自我品格建构以及对他人和社会的组内小公德和社会大公德的建构。

  • 标签: 德育功能 合作学习 视界 相互作用 共同体 依赖性
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  • 简介:摘要在教学中教师应该采取有效的教学方法,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生在学习中快乐起来,在学习中体验生活和提高自身的素质。在高中历史的教学实践中,笔者深刻的体会到,运用情境教学可以唤起学生的学习兴趣,促使学生积极、主动地学习,并达到“教”和“学”的和谐统一,从而收到良好的教学效果。

  • 标签: 高中历史 情境教学 和谐统一
  • 简介:摘要初中数学课堂教学中创设问题情境是数学教师的首要任务。创设好的问题情境,数学教师需要关注学生生活与兴趣爱好,抓住学生已有的数学知识,了解学生已有的生活经验和认知水平。

  • 标签: 初中数学情境教学问题情境
  • 简介:@冷笑话:晚上老婆说要分担家务,就问我:洗碗跟拖地,你选哪个?我说洗碗。洗完碗后老婆又问:洗小孩跟拖地你选哪个?我说拖地。拖完地老婆又问:洗衣服和洗小孩你选哪个?

  • 标签: 生活 小孩 衣服
  • 简介:终于放下,平静下来,平淡起来,过上了我喜欢的素生活。一说素生活,很容易使人产生一种误解,以为只是素食,最多青灯古佛,麻衣素食,出尘了。或者说落魄了,清贫起来,鬻粥度日都难。这也难怪,千百年来形成的定式,又是在这样一种商品大潮下,观念的改变并非一朝一夕的事,被人误解也情有可原。

  • 标签: 商品大潮 青灯古佛 使人 拈花微笑 心清如水 禅意
  • 简介:积家推出配有密袋全新限量版红色漆皮表带浪漫情人节来临之际,积家Rendez—Vous约会系列腕表尽显精良时计的美感和魅力,将复杂技术和优雅美感的完美结合,品质魅力尽显无遗,是名副其实的腕表珍品。其柔美的气息渗透到外形轮廓的每一处细节中。表壳与表盘完美呼应,为机械机芯营造了一个展示其韵律的舞台。

  • 标签: 生活资讯 限量版 情人节 美感 腕表
  • 简介:武卫非常羡慕别的小伙伴,尽管看不清面容,但从笑声可以分辨出,人家玩得很开心。笑,是件甜蜜的事情,爹娘把好吃的东西给他时,他也笑过,感觉很幸福。那些小伙伴玩捉迷藏到尽兴时,往往会旋风似的消失掉,丢撇下孤零零的他,迷途羔羊般着急得团团转。

  • 标签: 生活 捉迷藏 伙伴
  • 简介:苏富比下月呈献日本潮流教父NIGO私人收藏专场在10月7日香港苏富比将举行“NICO:一生二命”拍卖会,呈献著名日本服装设计师、音乐制作人及创意企业家NIGO之私人收藏,以庆祝其踏入时装界25周年。作为广为人知的时装及潮流界代表人物,NIGO同时是一位资深收藏家,在过去40年建立起一个精彩多样的私人收藏。

  • 标签: 生活资讯 私人收藏 服装设计师 音乐制作人 代表人物 拍卖会
  • 简介:从小到大,虽然没有真正上过专业的音乐课,但父母一直很注重培养我在音乐方面的修养,经常带我去看各种演出。儿童剧、音乐剧、新年音乐会、交响乐、小提琴独奏、来自法国的圣马可合唱团的童声合唱……国内国外的多种形式的演出,我都看过。但令我印象最深刻的,却是我唯一没有到达现场的一次经历。

  • 标签: 演出 生活 新年音乐会 童声合唱 音乐课 儿童剧
  • 简介:<正>每个人在生活中都扮演着最本真的自己。无论是谁,在不同的境遇中都会有不同的情绪。他们或热血或自我,或展现温情,诠释青春,无论哪个切片都是自我情绪最真实的一面,而所有的情绪都隐藏在生活的瞬间里。

  • 标签: 中都
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