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  • 简介:有人说性欲出现时,男人表达用行动,女人表达用暗示,这话有道理,但不绝对。“趣”表达方式实际是人格特征一种本能流露,它不会独立于基本性格之外。试想,一个绝对内向、木讷的人,在表达性欲时是做不出丰富姿态,也绝对不会使用夸张言语;一个绝对外向、张扬的人,也不可能在做爱时过分矜持,就像这世上没有两片完全相同树叶一样。如果把不同性别间一些比较有代表“趣”表达方式归纳一下,大致可分为以下7种类型。

  • 标签: 异同 人格特征 性欲
  • 简介:表达自由是“联合国为之献身所有自由试金石”。目前世界上有关表达自由全球文件主要是1966年联合国《公民权利和政治权利国际公约》及其两个任择议定书。它《世界人权宣言》及《经济、社会和文化权利国际公约》构成了“国际人权宪章”。区域人权公约主要有1950年《欧洲保护人权及基本自由公约》(即《欧洲人权公约》)、1969年《美洲人权公约》1981年《非洲人权与民族权宪章》。此外还有早于《世界人权宣言》7个月《美洲人权利义务胄言》。

  • 标签: 《世界人权宣言》 表达自由 《公民权利和政治权利国际公约》 区域性 全球性 《欧洲人权公约》
  • 简介:语文课程标准提倡探究阅读,要求逐步培养学生探究阅读能力。探究阅读需要正确指导。正确指导探究阅读要解决好两个问题,一是教会学生善于发现探究切入点,一是帮助学生掌握探究方法。下面就这两个问题谈谈自己看法。

  • 标签: 探究性阅读 语文 课程标准 阅读材料 小学 想象能力
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  • 简介:摘要在初中新目标英语教学中,为了实现良好教学效果,提高学生学习效率,教师必须转变传统教学观念,采用新教育模式、新教育方法,同时教育改革实践必须着眼于教育教学过程中实际问题解决教育效率提高。如何针对目前人数较多班级进行教学是许多教育工作者必须面对一个亟待解决问题。在教学过程中我就这个问题进行了一些探索尝试,书写此文,求教于同行。

  • 标签: 初中英语课堂教学多样化层次化
  • 简介:摘要本文阐明了小学生英语家庭作业现状并根据该现状进行了分析,提出了分层、高效英语家庭作业设计方案及思考。

  • 标签: 小学英语家庭作业分层教学
  • 简介:<正>英语教学中如何培养开发学生学习英语主动自主,通过实践与探索,笔者有如下粗感浅见:一、要肯定学生学习英语主动愿望调查表明:大多数学生学习英语动机、愿望目的都是正确。因此,教师责任是要尊重、开发、强化学生爱学愿望,指导他们发展完善学习英语能力,帮助他们保持旺盛求知欲。如笔者在给一位学习英语困难学生作辅导时,发现她为了提高成绩加班加点,看过深参考书,一味做难题,就及时帮助她理清了复习思路方向,共同制定了学习计划,使其取得了很好复习效果。由此可

  • 标签: 英语教学 学生 主动性 自主性 自学能力培养
  • 简介:工具人文是外语课程极为重要属性。本文探讨了如何在课程实施中具体落实义务教育英语课程这两个基本属性,并提出教师应树立正确语言观语言教学观,在语言观指导下明确教学内容教学策略,有效发展学生语言素养人文素养。

  • 标签: 基础英语 工具性 人文性 策略
  • 简介:表观自由空间是植物生理学中一个重要概念,在说明植物对水分矿质盐吸收过程中有着重要意义.盐分水分只有进入自由空间才能被细胞吸收.自由空间是指在植物组织中存在一个可以让离子自由进出空间,在解剖上就是细胞间隙、细胞壁原生质体与细胞壁之间空隙.显然,自由空间大小直接测定是困难,只能用间接方法测得值表示其大小,这个值就是表观自由空间(ApparentfreeSpace缩写为AFS).

  • 标签: 植物生理学 植物组织 吸收过程 溶质扩散 细胞间隙 一价离子
  • 简介:[摘要] 在幼儿教育实践中,教师往往注重培养孩子学会倾听,让孩子倾听老师言语指令,却忽视了自己去倾听孩子表达,倾听其所言,倾听其所想。其实,倾听孩子语言对加强老师与幼儿交流、及时了解孩子心声,培养孩子良好情感与个性,以及促进孩子口语发展等,都有非常积极作用。教师要学会倾听,不只是听其行,还要倾听孩子要求,激发孩子表达愿望,要学会接纳,表现出亲和力,学会欣赏,学会敞亮,从心底敞开自己,向孩子敞开心扉,师生有了真正对话交流,准确理解互动,一切教育活动都变得简单了。

  • 标签: [] 倾听 敞开 兴趣 丰富 耐心
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  • 简介:目的体内组织重建和生理过程中基质金属蛋白酶(MMPs)特异性抑制剂(TIMPs)保持着动态平衡,不同TIMP对不同MMP具有不同亲和,本课题旨在研究MMP2、MMP9、TIMP1TIMP2在卵巢上皮肿瘤中表达及其作用.方法收集1996年5月~2001年5月在浙江大学医学院附属妇产科医院行手术切除,并用福尔马林固定、石蜡包埋132例病例,运用免疫组织化学染色法检测.结果MMP2、MMP9、TIMP1TIMP2均表达于细胞胞浆内,均随着上皮卵巢肿瘤恶性程度增加,表达增强;在有淋巴结转移患者中表达明显高于无淋巴结转移者;且MMP9/TIMP1、MMP2/TIMP2比例在恶性卵巢上皮肿瘤中明显增高;相关分析表明MMP2TIMP2、MMP9TIMP1间存在相关(P<0.0001).结论MMP2、MMP9、TIMP1TIMP2与卵巢上皮肿瘤演化、侵袭过程关系密切.

  • 标签: 卵巢上皮性肿瘤 基质金属蛋白酶 基质金属蛋白酶抑制剂 免疫组化
  • 简介:作为语言学习重点难点,章振邦《新编英语语法教程》薄冰《高级英语语法》都有专门章节来讨论英语被动式。在主动句中,句子原语义关系为主语(施事)将里传给宾语(受事),然而在被动中由于动词词形变化使里方向发生了转移,原动词语义关系发生了变化,

  • 标签: 《新编英语语法教程》 语义关系 动词词形 语言学习 被动式 章振邦
  • 简介:摘要:党青年工作事关国家长治久安、党未来后继有人、中国特色社会主义事业薪火相传伟大复兴中国梦顺利实现。在新时代,党青年工作具有极其重要战略意义。它不仅是党的群众工作重要组成部分,更是关系到党和国家未来发展关键力量。因此,正确理解把握党青年工作战略,对于推动青年发展、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大而深远意义。

  • 标签: 党的青年工作 必要性 战略性
  • 简介:人类在探索社会环境中学习语言,同时又通过语言来认识社会。语言是社会交往工具,是社会人有意义活动。语言除具有表达讲话者亲身经历内心活动功能外,还具有表达其身份、地位、态度和他对事物推断等功能。语言这一功能被英国语言学

  • 标签: 人际意义 情态副词 表达方式 学习语言 人际功能 情态意义
  • 简介:日常生活中我们经常会讨论哪些情况可能发生,哪些情况不太可能发生,如何准确地表达这种可能性问题呢?句型总结1."形容词"句型Itis(very/quite)likely/possible/probablethat...It’spossibleforsb.todo...It’snotverylikely/possible/probablethat...It’sunlikely/impossiblethat...Sinceheisareliableman,it’snotverylikely/

  • 标签: LIKELY 可能性问题 PROBABLE impossible CHANCE DOING