简介：摘要：在中职教学的过程中，教学资源库建设发挥着重要的作用。推进专业教学资源库建设，有助于突破职业教育传统教学模式，在深化教育信息化的同时推动职业教育高质量发展。本文就“岗课赛证”融通模式中职专业教学资源库建设进行研究，以供参考。

简介：摘要：近年来，我国对人才的需求不断增加，职业教育也越来越受到重视。职业教育数字化升级已成为推动职业教育“提质培优”的重要内容，开发优质数字教学资源、建设教学资源库已成为职业教育教学改革的中心环节。文章就中职学校“岗课赛证”融通的问题及策略进行研究，以供参考。

简介：＂导游服务＂是高职旅游专业一门实践性很强的核心技能课,也是全国导游人员资格考试的必考科目之一。以＂导游服务＂课程教学为例,阐述了开展＂岗课证赛＂融通教学改革的背景、内涵,提出了改革的教学方法如情景模拟教学法、实地参观教学法、模拟导游讲解实训法、课堂自我展示法、以赛促学法及专题讲座法等。促进学生职业能力培养,提升专业的核心竞争力。

简介：摘 要 职业教育作为一种教育体系的类型，对促进我国经济发展新阶段起到重要作用。课赛融合视域下高职学生口语能力培养实践研究重在通过高职英语课程中口语教学内容与英语口语技能大赛内容和标准融合，培养高职学生的英语口语能力，进而使学生具有适应工作岗位所需的英语综合应用能力等可持续发展能力。因此，在英语口语技能大赛指引下，需要每位高职英语教师积极探索高职学生英语口语能力培养实践途径。

简介：四川工商学院在高等教育人才培养模式探索与实践中大胆创新、积极改革，面对激烈的竞争及严峻的就业形势，从用人单位及高校学生自身需求出发，推行“课证赛”一体化应用型教学。本文以实际教学的《证券投资分析》课程作为载体，结合国内外“课证赛”一体化应用型教学的实践经验，和我校推行“课证赛”一体化应用型教学四年以来的实际教学改革探索展开研究，从教学方法和教学内容的重新组织与安排的专业课程教学改革、实际岗位资格证书、高校技能比赛三者有效结合起来的实践性教学改革的真实成果上进行了一定深度的总结与研究。

简介：【摘要】培养高素质技术技能型航空服务类人才是高职空中乘务专业亟待解决的问题。通过“课赛融合”的教学模式，将职业技能大赛的要求融入到空中乘务专业教学中，以就业为导向，以能力为中心，以任务为驱动，对接职业岗位标准，“以赛促学、以赛促教”，全面提升提升人才培养的质量。

简介：摘要：在大数据、云计算、智能化等新技术的不断涌现的同时，也为广告设计教育研究注入了新的活力，互动广告设计在广告中的地位越发凸显。笔者先从课赛结合的内容进行阐述。为适应信息化教学的需求，充分、合理的运用数字化技术构建互动广告设计课赛结合教学模式，具有十分积极的理论意义。

简介：摘要：当前，中职plc课堂中存在一些教学方面的问题，造成课堂效率不高、学生不够积极的现状，久而久之，学生就会存在能力的缺位，影响其未来的发展。针对教学问题，应当积极实施改革，采取新的教学策略、模式，提高教学的效果。在中职plc课堂中，应用赛课互融的模式，有利于教学成果的展现，可以更好地培养学生实践能力，提升职业素养。对此，中职学校要从教学计划、方式、培养机制等方面入手，实施赛课互融这一新的模式。文章将分析中职plc课堂的主要问题，并提出赛课互融的实践策略。

简介：摘要：教育部对于高中体育教学提出了“教会、勤练、常赛”等要求，其目的视为建立一个体育运动多角度课程模式。本文以运动能力、健康行为和体育品德作为要素，提出了“学练赛+体能”教学模式研究，通过学练赛培养学生的篮球技能、健康行为和体育品德，通过运动技能考核篮球教学效果，

简介：摘要：本文首先分析了中职电子商务专业《网店运营基础》课程教学改革中所应用的“课赛融合”模式的特色，其次结合《网店运营基础》课程的实际教学案例分析相应的教学改革策略，指出有必要将“竞赛”设计为网店运营实践教学中的一部分，通过鼓励学生参加竞赛，提升学生积极学习技能的主动性，并在参赛中发挥出自己的最佳水平。

简介：摘要：高职教育在我国目前的教育体系中占据着重要的地位，在高素质、应用型人才培养方面发挥着重要的价值，所以对高职教育进行分析与讨论有突出的现实意义。立足于当前的社会实践对高职教育的教学体系进行分析会发现其存在着不少的问题，所以要全面提升高职教育的现实效果，需要积极地强调高职教育改革。在全新理念的支持下，“课赛证”融通的教学体系得以建立，且在目前的教育实践中表现出了不错的效果。文章基于“课赛证”融通对高职跨境电商教学改革做讨论，旨在更好地指导实践。

简介：【摘要】本文分享了笔者学校在建设《建筑识图1+X》考场试点后，对《建筑CAD》课程进行了课证融赛通探索工作，以期给其他学校同类课程教学工作一点启发。

简介：摘要：“岗课赛证”融通核心思想是创新技术技能人才，高职院校需要重视“岗课赛证”思想，满足教学情境多样化要求，推动高职课程体系建设工作发展。本文主要分析建设以“岗课赛证”融通为基础的高职课程体系方案，以工程造价专业为例，详细讲解构建“岗课赛证”融通课程体系案例。

简介：摘要：随着我国教育发展自我要求和社会各界对学校人才的需要，中职院校“课岗证赛”的综合教学体系将逐步成为一种新型的教育教学模式，因此，为了顺应时代发展和社会的需要，中职院校在教学方法、教学课程内容等方面也要进行改革与创新，进一步提升教学质量为社会输送高质量人才。

简介：摘 要：作为高等职业教育新的育人模式探索，“岗课赛证”融通的课程建设对高职院校提出了新的研究方向。模块化课程改革可以将“岗、赛、证”中的要素有机地融合于“课”，避免了资源浪费。在高职“岗课赛证”融通的模块化课程改革中还需要注重深化产教融合，教材的跟进等问题的解决。

简介：摘要：受中国教育制度不断创新变革的深远影响，中职高校会计教学也取得了巨大的进展。对中职院校而言，通过调整与优化人才培训的形式，更有利于提高教学工作的质量。而对于更进一步强化实际教学工作的质量，老师们应当注重"课岗证赛"相互之间的密切结合，以达到教学理论和实践应用能力方面的有效融合，从而达到证赛互补的作用。

简介：摘要:随着当前科技创业新趋势的发展,各类企业公司对先进电子技术技能人才的需求也在日益扩大。而原有的培养模式也已无法适应社会发展的需要,这也给各高职学校培养模式提供了变革与创新的需要。正是针对这样的趋势,不少高职学校、高专院校都对目前的培养模式与课程体系做出了变革和创新,并获得了成功的教学案例,为国家的发展培育出了大批的高级电子技能等应用型专门人才。高职学校也需要根据应用于汽车等电子技能专业的学生特征,作出了适当调整,以企业的实际需要为依据,将职业要求尽可能的纳入到学生的平时教学过程中，方可达到对专业技术尖端人才的高效培养。本文重点就"课岗证赛"结合的培养方式展开研究。

简介：摘要：会计电算化是中职会计专业中的重要组成部分，它在现代会计工作中扮演着不可或缺的角色。然而，目前中职会计专业的人才培养存在一些问题，比如课程内容与实际岗位需求不相符，学生缺乏实际操作经验等。为了解决这些问题，本文提出了融合“岗课赛证”教学实施策略，旨在推动中职会计专业人才培养模式的改革。

简介：[摘要]“岗课赛证”四位一体融通育人是随着产教融合深入发展和1+X证书制度、职业技能大赛等作为产教融合助推器而被广泛认可的。本文以数字媒体专业为例阐述了“赛课”融通、“证课”融通、“岗课”融通的实践探索。通过融通学生更容易获得相关资格证书，在职业技能竞赛中取得优异成绩，就业是获得企业的认可。

简介：摘要：本文以“岗课赛证”融通为基础，探讨了中职会计专业教学改革的重要性和可行性。通过深入分析“岗课赛证”融通的概念和内涵，发现它为中职会计专业教育提供了一种新的教学模式。本文强调了“岗课赛证”融通在培养学生职业能力和实际工作经验方面的潜力，并提出了一些具体的教学改革建议，包括开设更加实用的课程、加强实践教育、建立职业技能竞赛平台等。这些改革举措有望提高中职会计专业教育的质量，促进学生更好地适应职业市场需求，从而为他们的职业发展打下坚实的基础。