简介：会计人员素质的高低直接影响着企业的财务竞争力,进而影响着企业和地区的综合竞争力。因此,研究会计人才培养质量具有重要的现实意义。文章从广西高校会计人才培养质量的现状调查入手,结果显示会计专业毕业生在知识结构、实践能力、沟通协调能力、学习创新能力和职业道德素质等方面均存在明显不足,然后着重从培养目标、课程体系、教学方法、教师技能等角度深入剖析了问题形成的具体原因,并提出了相应的解决对策。

简介：在表演教学中，对创造型人才的培养是至关重要的。这就要求教师不断地改进教学方法，提高自身专业技能和素质，使学员在学习过程当中开拓思维，成为具有创造性的艺术人才。培养学生的创造力离不开对学生想象力的培养。想象是演员进行形象思维的重要前提，在整个创作中，想象是引导演员的先锋。艺术教育有别于其他的教育，“一”对“一”的教学是它的教学特点，在教学中不能一刀切，要有针对性，做到对每一个学生因材施教，激发学生的创造性，拓展学生的想象空间。通过提升教师的自身素质和创造能力能使教学更加良性互动。

简介：在应用型人才培养模式下,农业院校如何进行大学数学改革值得关注。科学构建教学内容体系,针对不同专业特点精选教学内容是大学数学改革的前提。搭建实验实践教学平台,抓好针对不同专业的实验实践教学、数学建模实践等环节,实现课内、课外、专业相结合,激发学生的学习兴趣,培养应用数学的意识,提高解决实际问题的能力是大学数学改革的关键。建立合理的教学评价体系,强调以能力培养为核心是大学数学改革的重要组成部分。

简介：

简介：电子商务专业人才培养模式改革要与时俱进，敢于改变旧观念，从学生实践能力的培养和企业人才需求的角度出发，支持企业入校、教师下企业、学生自主创业。探索以实际项目（包括企业及创业项目）驱动的新模式，企业提供资金和技术支持，教师参与指导，创新课程设置，设立灵活的项目团队管理机制，建立严格的考核机制、监控机制和有效的激励机制。

简介：随着中国高等教育大众化变革日益发展，高等教育自学考试面临着前所未有的生存危机与挑战。在这一新形势下，高等教育自学考试作为我国高等教育体系的重要组成部分，必须要从培养目标、专业课程设置、生源市场开拓、建立终身学习机制等方面进行人才培养模式的创新。作为例证，本文对河南省自考助学工作方案及实施效果进行了介绍。

简介：云南省旅游业战略性支柱产业地位的确立，为云南旅游业的跨越式发展提供了新的动力，也对高素质的旅游管理本科专业人才产生了极大需求，根据云南省旅游人才总体情况和云南旅游管理本科人才构成、市场需求、学习需求、政府对旅游本科人才的培养要求，创新性地提出云南未来旅游管理本科专业人才的开放教育培养思路。

简介：随着各种新型食品和休闲食品的大量涌现，新形势下的食品行业要求人才新旧培养模式的继承、变革和融合，如何让高职院校食品专业培养体系融入“宽口径”的本科层次培养特点，是探索食品加工专业“宽口径”人才培养的重要课题。本文针对食品专业知识体系和食品行业的特点，分别从理论教学改革、实践教学改革和培养模式创新等方面阐述了“宽口径”食品人才培养过程中要注意的几个方面。

简介：近年来，我国高等法学教育快速发展，体系不断完善，培养了一大批优秀法律人才，但我国高等法学教育依然存在着培养模式相对单一，学生实践能力不强，应用型、复合型法律职业人才培养不足等问题。因此，教育部专门提出了“卓越法律人才培养计划”，将提高法律人才培养质量作为我国高等法学教育改革发展最核心最紧迫的任务。

简介：摘要文章针对档案在服务人才培养工作水平评估中呈现的一些问题,从分析档案与“评估”之间的相互作用入手,论述了做好高校档案管理工作的重要性,提出了加强高校档案管理工作的新思路。

简介：培养高素质的应用型创新人才是应用型本科院校的首要任务。黄山学院充分认识学科竞赛在大学生创新能力培养中的作用，积极探索学科竞赛管理和运作模式，并通过建立课赛融通机制、实施分类分级指导、成立创新实验室、创建工作室等方式，有力地推动了应用型人才创新能力的培养。

简介：走班制、选课制、导师制,这些耳熟能详的字眼,我们虽听得多,但在学校目前的分层教学、分类指导中还没能引入。2012年的初秋,在学校的统一组织下,我有幸走入北京市四中、北京市十一中、北京大学附属中学,观摩他们的日常教学。几堂课听下来,那浓浓的课改氛围将我周身环绕,他们新颖的教学方式,更是给予我莫大启发。

简介：复合型外语人才指不仅熟练掌握一门或一门以上外语的各种技能，还要具有其他一门或一门以上学科的基本知识和技能的一专多能的人才。相对而言，单一型人才指只掌握一种外语技能的人才，也可称之为“工具型”人才，这类人才在工作中如若所涉及的内容延伸到语言以外的领域，或者即便是有关语言的内容，但专业性太强，便难以胜任。复合型外语人才则既要对所掌握的外语精通，又要具有广泛的社会科学或自然科学知识，在某些领域具有扎实的功底，在研究、教学或者其他社会实践中能发挥出更大作用。

简介：电气工程及其自动化技术的发展及社会对人才素质的要求变化，促使中等职业学校电气工程及其自动化专业教学改革势在必行。

简介：目前，政府对民办高职院校的财政投入过少，而大部分民办高职院校又存在着盈利性质，对教学设备、师资等投入不足，加之社会各界存在鄙薄职业教育的观念，导致高职教育发展困难重重。在打造培养人才的外部环境下，政府、企业、学校都应联合起来，认真贯彻相关文件，进行专业课程改革，重视师资力量的提升，加强校企合作教学模式，重视民办高职教育的财政投入及舆论宣传，提高高职教育特别是民办高职教育的办学水平，明确高职教育在社会中应该担负起引领大众的职责，实现高职教育的目的。

简介：一、基本情况（一）学校简介内江职业技术学院是内江市人民政府举办的市属唯一一所综合类高等职业院校。现有教职工507人，在校生8276人。学院新校区占地830亩，2012年底，学院整体人住新校区。（二）办学定位、特色和理念办学定位：“立足内江，面向成渝经济区，培养适应产业结构调整和社会经济发展的技术技能型人才”、“以高职教育为主，中职教育和继续教育为辅的中高职相互衔接、协调发展”。

简介：随着中国综合国力的不断提高和经济的飞跃发展,中国民族高校的国际合作与交流越来越受到广泛关注.本文对中国民族高校国际合作的本科人才培养现状进行了分析,在总结民族高校国际合作培养本科人才呈现出的特点的基础上,探讨了中国民族高校本科人才国际合作的发展趋势和面临的挑战.

简介：随着信息时代的发展,计算机网络技术已经渗透到全社会的各个领域,由此对计算机网络技术专业人才的标准也提出了新的要求,高职院校如何培养适应社会需求的人才是一个非常关注的课题。文章首先对计算机网络技术专业的定位作了描述,然后总结了贵州职院计算机网络技术专业人才培养模式改革实践的收获,在此基础上最后对落实人才培养方案方面提出了几点思考,旨在推动专业建设的良性发展。

简介：科技进步有力地促进了工程技术发展，工程技术发展又为科技进步提供了强大支撑，同时也对应用型人才应具备的素质和能力提出了新的更高的要求。然而，就实际情况来看，我国高校现有的人才培养模式都不同程度存在着重理论、轻工程实践的问题，所培养的人才还不能适应工程技术现代化的需求，应进一步改进。本文在分析我国工程类应用人才培养现状的基础上，对研究生层次工程类应用人才特征与能力要求进行了研究，并对该类人才的培养模式进行了探索与实践。

简介：摘要随着社会的发展，各行业对毕业生能否熟练操作办公自动化软件及设备的要求越来越高。各高校都已经普遍开设了办公自动化类课程。但目前办公自动化类课程在高校授课过程中普遍存在一些问题，本文主要针对这些问题，结合社会需求深入各个行业，进行调研，了解不同专业学生在将来的工作过程中对该类课程的需求，进行教学模式的改革，提高学生实际工作中的办公自动化应用能力。