简介：摘要：初中语文教育是发展和提高学生学习知识和能力的重要课程，全面建立以学生为主导的课堂教学是有效实施教育目标的基本保证。在课堂教学中，教师必须积极建立科学有效的考核机制，以准确地确定教学重点，科学地建立课程体系，增强学生的学习效果，提高学生的学习积极性。因此，有必要严格规范课堂教学策略，建设以学生为主体的初中语文阅读教学，以培养学生的能力为目标，有效提高初中语文阅读的有效性，提高学生的语文综合阅读能力。

简介：摘要：鲁迅先生所说“唐人始有意为小说”的论断，鲁迅先生所说中的“有意”，主要指的是“作意”与“虚构”。其实这两点并非始于唐传奇，在六朝志怪的代表作《搜神记》中就已有体现。《搜神记》中多神话与传说，属民间文学范畴。其作者干宝并非这些民间故事的创作者，而仅为编纂收集者，虽然他在编纂此书时之态度在于“实录”，但是这并非《搜神记》中各类故事的原作者的态度。《搜神记》中的传说与神话，作为民间文学的一种，其核心创作意识，是一种集体无意识的虚构。

简介：

简介：【摘要】本课例是以情境教学的方式展开，通过回顾抗疫历程和丰富的学生活动，在具体真实可感的情境中让学生感受中国共产党的性质、宗旨、执政理念。第一篇章讲述党在疫情初秉持生命至上的理念，展现大党担当。第二篇章讲述抗疫中优秀党员的先进事迹，让学生升华对党的认识，激发学生报效祖国的爱国情怀。第三篇章回望百年党史展望美好未来，明确青年一代的责任担当，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

简介：摘要：“以学生为中心”教学法是在常规教学理念的基础上逐渐发展起来的，能有效改变过去呆板的教学模式，可实现学生实践能力、认知能力和精神品质的提升，能培养出更多现代化、多元化、实用性的综合型人才。在英语学科的日常教学中，以学生为中心的理念能改变学生思维僵化的情况，有利于学生未来的发展和成长。因此，教师需运用以学生为中心的教学方法，打造出高效的英语课堂。

简介：摘要：今年是中国共产党建党100周年，党的百年奋斗发展历史向世界说明，只有中国共产党才能够领导伟大的中国人民走向民族独立与解放、国家发展与富强的未来。坚持以人民为中心、以时代同步伐，才能够在思想上积极跟随党的步伐、时代的步伐不断前进；坚持以人民为中心，才能做好全心全意为人民服务的宗旨。国家主题性美术作品创作项目的策划与实施，不仅是美术作品的一次展示，更是融合美术作品所表达的思想情感在这一特殊的历史时期所具有和展示的特殊历史意义。

简介：摘要：在创新策略和改革教学模式的过程中，许多教师反其道而行，始终坚持站在学生的角度促进教育资源的优化配置和利用，摆脱传统育人模式的束缚及影响。其中以学习者为中心的教育教学模式备受关注，并且效果显著。中职商务英语教学难度相对偏高，对教师以及学生都是一个较大的挑战及压力。为了保障学生有所收获、有所成长，教师需要结合学生的学习能动性，在全面调整以及改革的过程中确保对症下药和举一反三。

简介：摘要：课堂导入是一堂课的重要组成部分，导入的优劣直接影响着一堂课的展开。本文以鄞州职教中心的英语教师和学生为调查对象，对鄞州职教中心英语教学课堂导入情况展开调查，以期总结出一些实用、有效的课堂导入方法，以供借鉴。

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简介：摘要：在幼儿园一日活动安排中，午睡是非常重要的环节。幼儿园的午睡质量保证能使孩子的身体、心理得到充分的休息、调理，从而是保证幼儿有充足的睡眠,有利于幼儿身心健康成长。

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简介：摘要：幼儿园是幼儿一日生活中时间最长的地方。游戏是幼儿的主要学习的方式，和获得知识的主演来源。本文主要从黄阁镇中心幼儿园游戏当中的户外自主游戏活动中出现的问题进行分析，通过对日常的观察与资料的整理来对相关问题进行解决，从而帮助幼儿园在进行户外自主游戏懂得结合自身的特点，来开展活动。培养幼儿自主游戏，敢于探索的能力。

简介：摘要：绘本在幼儿园数学教育活动中可以起到十分重要的作用。绘本中的数学教育元素可以让教师们参考与借鉴，生成生动的数学课程。

简介：摘 要：在法院各类执行案件当中，刑事附带民事诉讼的相关案件所占有的比例是较大的，因为此类诉讼案件在执行过程当中，被执行人的身份很特殊（一般为在押人员）。这就使得其相比于其他执行案件工作难度更大。刑事附带的民事诉讼部分在审理方面会耗费法官以及其他法院工作人员很多时间和精力，也增加了法院对此类案件的审判周期。这会在一定程度上拖延刑事案件审理时间，对此，笔者将详细分析刑事附带民事诉讼在审判实践当中所出现的部分问题，之后给出相关对策。

简介：[摘要] “金课”是对高品质课堂教学的呼吁，已经成为新时代高等教育领域的热门词汇。在高职扩招的背景下，高职院校面临生源多元化、需求多样化、吸引力不强的挑战。高职教育可借鉴本科教学改革的路径，构建高职线上线下混合式“金课”教学模式，以学习者为中心，从课程设置、授课方法和培养模式三个维度入手，提供个性化教学服务，切实提升高素质技能人才的培养质量。

简介：【摘要】面对当今学生文明礼仪缺失，思想道德滑坡的情况，中华优秀传统文化——国学经典的学习显得尤为重要。校本课程作为对国家课程、地方课程的补充，成为了学习和传承优秀传统文化的有效途径。我校根据学校校情、各年级学生学情，选择合适的经典国学内容，编排《国学经典诵读本》，开发国学启蒙校本课程，致力于以经典引领学生成长，提高学生思想道德素养。

简介：摘要：《民法典》第980条的适用范围限于不法管理及不适法管理，适用的法律效果分别为本人对管理人的管理利益移交请求权、管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权。在本人向管理人主张利益移交请求权时，本人可主张管理所得之全部，在其数额超过主张不当得利以及损害赔偿请求权时具有明显的优越性，而管理人对本人的费用偿还与损害补偿请求权的请求范围则以本人所得的利益为限。

简介：摘要：长期以来中国城乡之间经济、文化、信息差距较大，教育资源落后的乡村地区，在教学环境上远不如城镇的发展，而对音乐、舞蹈、美术等艺术领域，学生更是了解甚微。贫困县的学校没有零距离观察和接触文艺产品的机会，但即使是稍具备硬件条件的乡村学校，也常常因缺少专业教师，让艺术课程成了“空架子”、“竹篮子”。针对上述情况，本文以深渡中心学校为对象，利用国家大力实施的乡村振兴战略优势，从乡村学校艺术教育的现状开展分析，发现乡村学校艺术教育所面临的现实问题，探寻走出困境之路，帮助乡村地区的孩子们树立自信。让他们在滴滴关爱中体会到快乐和幸福，也让艺术教育不再空有虚名，为学生的终身发展奠定良好的人文基础。

简介：

简介：摘 要：基于学分制的考核评价方式改革，有利于客观公正地评价学生的职业技能，使学分制真正成为推动职业教育改革的重要手段。我校在推行学分制过程中，对改革考核评价方式和建立学分制考核评价体系进行了一些有益的探索与实践。