简介：

简介：摘要信息技术作为一门新型学科，要加强对中学生学法指导的探索，主要通过激发学生学习兴趣、激励学生探索、利用“任务式”教学、改变作业方式，通过多种手段等方式，让学生想学、能学、会学。

简介：摘要越来越多新技术的发展，使得学校信息化建设开始从数字校园向智慧校园转变，智慧校园得到了广泛应用。在这样的发展背景下，学校要把握智慧校园的主要内涵和特征，加强学校信息化建设中智慧校园的应用，推动学校信息化建设的新发展。

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简介：摘要随着科技的发展，信息技术在我们的生活中占据着越来越重要的地位，在我们的教学过程中也开始离不开信息技术，实现信息技术与学科的深度融合势在必行，是当前教育发展的一个重要措施。本文主要就信息化与学科深度融合过程中存在的问题以及措施进行了探讨，希望能够有所帮助。

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简介：摘要信息化教学模式作为一类满足信息时代社会对人才标准提出要求的新型教学模式，在调动学生对专业知识学习积极性、构建有效课堂等方面体现出巨大的现实价值。本文首先分析了信息化教学模式的概念，其次对三种常见信息化教学方法的优越性进行探究，最后对信息化教学模式应用流程与要点进行了分条阐述。

简介：近年来．各地区认真落实积极的就业政策．规范就业补助资金管理使用．着力推进政策落实和资金使用阳光运行．取得了良好成效。与此同时．个别地区在就业补助资金使用信息公开中，由于专业性、规范性不足，存在享受补贴人员个人信息和隐私泄露的隐患。为确保各项就业补贴政策落实落细．防止资金使用信息公开中泄露个人信息和隐私．现就有关事项通知如下.

简介：9月18日,2018—2019年度学生教学信息员暨学生教学信息中心成立大会在图书馆报告厅举行。副校长刘焕阳,教务处、学生处相关领导,各二级学院分管教学副院长,质量监控与评估处全体人员,各学院学生干事,学生教学信息员代表参加了会议。会议由质量监控与评估处处长梁朋光主持。

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简介：摘要创新教育信息技术培训模式，提升教师信息技术素养，是基础教育信息化深化发展的瓶颈。本文从分析提升教师信息技术素养的根本目的入手，结合自己从事“以应用促提升的项目学习培训”经验和实践案例，对“走出教育信息技术培训困境，探寻激发教师自觉提升信息技术素养的有效途径”进行了探讨。

简介：推进义务教育均衡发展是国家新时期的重要战略,然而由于典型农业区师资水平差异极大以及西部地区优质教育资源极度匮乏,重庆大足区教育均衡的层次难以提升,难以达到大幅度提升教育质量的要求。如何在优质资源不足的条件下走出一条教育均衡快速发展的新路,成为西部地区教育要着力解决的重要问题。研究和实践表明,教育信息化是实现城乡义务教育均衡发展的利器。

简介：摘要公路工程职工教育是保证公路工程项目养建管各项工作得以顺利实施的重要措施，只有通过不断提高从业人员的管理水平、专业技术水平才能实现公路管持续发展。本文针对目前公路管理工程企业部门在职工教育培训管理工作中所存在的问题制定了相应的解决措施，以期为提高我国公路企业职工教育管理水平提供相应的借鉴作用。

简介：信息技术能够帮助教师活跃课堂气氛,灵活运用到教学的各个环节,为课堂教学提供更多、更好的辅助,促进教学效率和教学质量的提高。因此,教师可以结合教学的实际情况与学生的特点,利用信息技术创设精彩的课堂导入、创造轻松愉悦的教学氛围、解决教学重难点、为教学内容做补充,为英语课堂增色。

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简介：现阶段,我国教育信息化成绩斐然。经过多年来的不懈努力,教育信息化的战略地位得以确立,'三通两平台'工程取得重大进展,教育信息化推进机制不断创新,初步探索出了一条具有中国特色的教育信息化发展道路。但不可否认的是,当前教育信息化还存在着短板,其中,基础设施建设与应用发展失衡的问题尤为突出,造成了大量信息化设备、平台和资源的闲置和浪费。国务院《2016年全国教育信息化工作专项督导报告》指出,'信息化教学应用水平亟待提升'。

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简介：文章首先从慕课的发展背景入手,简要叙述慕课的发展,然后分析了信息素质教育现状,引进慕课进行信息素质教育是大势所趋,最后分析了慕课带给信息素质教育的影响。

简介：摘要在信息化社会的今天，迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础技能之一。加快在中小学普及信息技术教育，提高信息技术课程的效益，对实现教育信息化，全面推进素质教育具有重要意义。本文就如何优化信息技术课程提出了以下几点思考意见。

简介：摘要信息时代，信息技术课程逐渐受到人们的重视。小学阶段是重要的基础阶段，在小学信息技术教学的过程中，教师要注重激发学生学习的兴趣，创新教学方法，提高学生的信息素养。