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  • 简介:【摘要】目前中职学校开设专业种类繁多,对于每个新生来说,可供选择的专业越来越多了。更多的选择意味更多机会,同时也伴随更多困惑,怎样帮助学生选择适合自己的专业,使得所选专业即满足自己的兴趣爱好又符合已有的知识基础,专业学习助力日后个人成长发展。为此,笔者提出在新生报名阶段根据专业特色开设专业体验课程,详细介绍专业课程设置及专业特色和发展,使得学生走进专业、体验专业、了解专业,扫清专业选择时的盲点,能够根据自身情况有方向的选择适合自己的专业。

  • 标签: 专业体验课程 走进专业 体验专业 精准选择 助力成长
  • 简介:摘要:本文以跆拳道训练对大学生适能的影响为研究对象,运用了文献资料法、访谈法、实验研究法、数理统计法和逻辑分析法,对跆拳道训练对大学生适能的影响进行研究,其目的是为了促进健康、预防疾病,提高日常生活、工作和学习效率,得出以下结论:经过一学期的跆拳道训练之后,接受测试的大学生安静时的心率、肺活量、1s率和最大摄氧量都有所改变,这说明了跆拳道运动能够有效提高受试者的心肺耐力水平;训练结束以后,接受测试的大学生背力、握力,纵跳的能力以及仰卧起坐的成绩都有所提高,这说明了跆拳道运动能够有效增强受试者的肌肉力量和肌肉耐力水平;实验结束以后,接受测试的大学生坐位前屈成绩也有所提高,这说明了跆拳道运动能够增强受试者的身体柔韧性。

  • 标签: 跆拳道训练 大学生体适能 影响
  • 简介:摘要:文学作品往往通过人物、事件的描写、刻画来反映一定历史时期的社会风貌,取材于历史材料,通过艺术加工,增加了历史的故事情节和趣味性,使历史人物栩栩如生,事件惊心动魄;多元一化的文史融合的历史教学方法,构建了以文知史、以文学史的教学模式,突出了历史核心素养的培养,促进了初中历史教学改革,顺应了素质教育理念下新课标的教学需要,全面提高了教学质量。

  • 标签: 初中 历史教学 方法探究 文史融合
  • 简介:摘要:对于新时代学生而言,家长和老师如何做,才能在学生的教育方式上有一个良好的模式,让学生在生活和学习上都能够游刃有余,既接受了良好的教育,又减少学生的压力。尤其是对于青春叛逆时期的初中学生,构建一个良好的教育模式对于学生而言,是成长过程中最好的帮助。有专家提出学校、家庭、社会三位一教育模式,本文主要研究其教育模式对于学生的影响,以及如何实施三位一教育模式,希望对相关工作人员有所帮助。

  • 标签: 学校 家庭 三位一体 社会
  • 简介:摘要:随着教育体系不断被优化,小学教育教学质量也得到了明显的优化。目前的小学教育,更注重教师和学生之间的交流,以此来构建良好的学习气氛,从而促进教学效果,只有这样才能使学生在课堂上更加主动地进行学习。而在小学数学课程中,通过互动一机方式进行课堂教学,既可以从根本上优化学生与教师之间的信息交流,也可以实现现代教育教学理念需求,对小学数学发展也具有一定的意义。基于此,本篇文章将通过研究交互一机在小学数学课堂上的优势,并探讨如何将交互一机运用到小学数学课堂,以此来提高小学数学的教学质量。

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  • 简介:摘要 义务教育课程标准进行了思政课九年一化设计,高中思政课也应在统筹规划大中小学德育课程的框架中,抓好自身定位,因此沟通义务教育阶段和高中阶段这一基础教育阶段的教学一化的教学策略的研究很有必要。本文从影响初高中思想政治课教学一化的因素、解决策略、效果评估三个方面进行阐述,对初高中思政课教学一化的策略进行了深入研究。

  • 标签:  教学一体化 影响因素 解决策略 效果评估
  • 简介:摘要:在小学语文教学的整体结构中,阅读与写作是非常重要的内容。阅读能够培养学生的阅读能力、表达能力,而写作能够培养学生的语言运用能力、语言分析能力。阅读能力和写作能力既是学生必备的基础能力,也是其今后学习发展不可缺少的技能。教师在教学的过程中应正确认识阅读与写作的重要性,为学生创造有利于阅读写作的课堂环境,促进学生的学习发展。

  • 标签: 小学语文 阅读与写作 一体化 教学策略
  • 简介:摘要:对于企业的党建政工工作一化管理来说,其涉及企业生产经营管理当中的各个方面,是一项综合性的系统工作,要想做好党建政工工作的一化管理,需要众多的企业党建工作者亲身实践和不断拓展。在当今市场竞争日趋激烈的大背景下,加强和完善企业基层党建政工工作一化管理不仅是从严治党的需要,也是推动企业深化现代改革,提升企业核心竞争力的重要途径。因而,我们在开展企业党建政工工作一化的进程中,应对企业管理的要点以及关键措施进行深入的研究,从而确保企业党建政工工作能够顺利开展,并以此为基础,不断推动企业的可持续化发展。

  • 标签: 企业党建 政工工作 一体化管理 策略分析
  • 简介:摘要:电力电子技术课程设计是用于实现职业院校电气自动化专业的理实一化教学课程.该课程采用任务驱动法包括整流、逆变、直流斩波、变频等内容,主要讲授调光电路和电机调速技术及其应用,其中直流电机调速技术是重中之重。

  • 标签: 电气自动化 电机调速 直流调速器
  • 简介:摘要:党的十九大报告指出:“意识形态决定文化前进方向和发展道路”,而文化自信是中华民族复兴的重要前提。要牢牢掌握意识形态工作领导权,思想政治理论课是关键。尽管中等职业教育和高等职业教育培养人才的定位不同,但是落实立德树人的根本任务是一致的。目前,对于中高职思政课一化建设的理论研究颇多,但是针对各地区、各院校开展的实践探索与问题分析相对欠缺,基于此,本文针对相关问题进行分析,以推进中高职思政课一化建设。

  • 标签: 中高职 课程 思政一体化
  • 简介:摘要:篮球作为可以增强体质,发展体育能力,培养体育运动精神,塑造良好综合素质的一门体育专项学习科目,是我国培养素质化人才进程中的重要内容。在高中体育教育活动中,篮球教学占据着重要的地位,基于新课改的引领,教师要优化篮球教学理念、教学目标、教学过程、教学方法,用高中生能够接受、喜爱的方式落实篮球教学活动,让高中生能够更加专注、用心地投入到篮球教学活动中,从中收获篮球竞技知识、技能,培养学生良好的终身体育意识,养成良好的学习习惯、运动习惯,提升学生的体育综合素养。本文分析了高中篮球教学现状,提出了高中篮球教学“课内外一化”教学模式构建策略。

  • 标签: 高中篮球 课内外一体化 教学模式
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  • 简介:摘要:随着新课标教育改革的不断深入,传统的国小语文阅读教学方法早已不再适应当今现代教育发展趋势的要求,而注重于培养中小学生的语文阅读学习能力才是最核心的教育内容。由于以往的阅读以教师的知识性讲解居多,而中小学生们仅仅在被动地接受着教师的知识性讲解,本身并不能切实的针对这些语文知识点展开深入性的思考与掌握,如此一来,中小学生们的语文阅读学习效果就自然无法进行有效性地提高。但接下来,语文教师们可以逐步改变自己的以往阅读教学方法,向着培养中小学生语文阅读学习能力的角度入手,以培养中小学生们的最终阅读学习效果。

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  • 简介:摘要:新时代高校体育教学改革应贯彻健康中国战略,切实发挥体育增强体质的基本功能;落实“立德树人”根本任务,充分挖掘体育育人的独特价值;助力体育强国建设目标,深化教融合,贯彻新时代体育教育理念,完善体育教学体系,深入挖掘思政元素,发挥体育育人独特价值,聚焦“教、练、赛”,深化教融合;改善场地设施,加强师资建设,从而全面推动高校体育的改革发展。

  • 标签: 高校体育 教学改革 体教融合
  • 简介:摘要:党建政工工作作为企业进行日常经营管理的重要内容和基础性工作,随着时代的变革和企业发展环境的变化,企业党建政工工作的思路和具体内容也发生了改变,政工工作一化管理成为当下企业进行管理改革的核心目标与未来方向。因而,我们在进行企业党建政工工作一化管理的过程中,应结合传统的经验,积极转变工作思路与理念,不断优化和创新企业党建政工工作的方式,从而开创出新时代企业党建政工工作的新局面。为此,我们应进一步发挥出党组织在企业党建工作中的指导性作用,将企业党建政工工作视为企业经营与管理体系中的重要组成部分,并不断加强党建政工工作与企业经营之间的内在联系,从而不断推动企业党建政工工作水平迈向新的台阶。

  • 标签: 企业党建 政工工作 一体化管理
  • 简介:摘要:语文学习任务群,强调与学生日常生活的联系,突出语文学习的综合性与实践性,特别重视学生在富有挑战的真实的任务中积累与建构积极的语言经验。语文单元整体教学,遵循任务群学习的思想,体现课程视野,以学生为中心,以学习为中心,让学生经历完整的语文生活,在尝试解决复杂的现实问题过程中建立起单元目标与内容,主题与情境,任务与评价之间的内在联系,实现任务驱动下“教学评一”的整体设计。

  • 标签: 素养导向 单元整体教学 教学评一体 语文学习任务群
  • 简介:摘要:三视图作为高考中常考重点内容,其核心在于三视图还原几何的直观图,便于学生更好的理解和突破此类型题,本文归纳和总结常见类型的三种解题方法:先猜后证,切割法和标数定点法。其中标数定点法能够更容易让学生理解和掌握,让学生解题有法,有迹可循。同时培养学生的空间想象力和逻辑思维能力,决胜高考。

  • 标签: 三视图  几何体   切割法   标数定点法    空间想象力
  • 简介:摘要:深化教融合不仅能够促进青少年强健体魄,而且能够平衡学生的文化学习和体育锻炼之间的关系,还能促进学校体育教学与改革。现如今足球运动越来越受到大众的喜爱,发展日新月异,发展势头迅猛。足球既是一种锻炼方式也是一种体育文化代表,其进步的非常快。所以,校园足球是教融合深入的要求,也是增强学生体质,促进学生身心发展的必然要求。所以如何更好地创建足球校园文化,促进教融合是我们的重要课题。

  • 标签: 体教融合 初中足球 校园文化