简介：共青团是先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,高等学校在培养社会主义事业的建设者和接班人的任务中,共青团组织肩负着重任。如何在高校学生中发挥团组织的先

简介：<正>一个半月的毕业实践,自己在思想上有了一定的提高,进一步明确了人民教师的光荣职责,巩固了“忠诚党的教育事业”的思想,决心当好一个受工农兵欢迎的新型人民教师。毛主席说:“思想上政治上的路线正确与否是决定一切的”。在没有上大学前,我曾经做过一段时间的小学教师。那时对于自己的工作,没有提高到忠诚党的教育事业的高度来认识,只是带着朴素的阶级感情,认为贫下中农要自己干,不做嘛,辜负了贫下中农的期望。所以在工作顺利时劲头就大些,

简介：专业基础课是本科生在进行专业课的学习之前首次接触的与专业相关的课程.在本科生专业知识比较欠缺的情况下,教师如何把握教学的尺度,以及如何在教学过程中对其正确引导,激发其对本专业的兴趣,专业基础课教学的组织工作显得尤为重要.笔者作为海洋科学导论的主讲教师,试以海洋科学导论课程的教学为例,介绍我们几年来专业基础课教学的作法与体会.

简介：随着近年来我国经济的发展，人民生活质量水平不断得到提高。人们在购买住宅时，除了关注住宅的楼层、面积、平面布置等因素外，同时也将更多的注意力放在了住宅设备上。给排水系统作为住宅设备的重要组成部分，其系统设计是否合理，对今后住户的装修、日常使用与维护将产生重要影响。本文概述了住宅给排水系统设计中的一些特点。并结合设计中的一些细节问题谈谈自己的几点体会。

简介：发热:宜食用含钾较多、水分也较多的雪梨和桔子等水果。腹泻:宜食石榴、杨梅、苹果、葡萄等具有收敛作用的水果;不宜食用水分较多的西瓜、椰子等。肝炎:宜多食桔子、鲜枣、大枣等有降压、缓解血管硬化作用的水果。

简介：读组合体视图是读图的基础理论部分，是培养空间想象能力和读图能力的关键内容。在此主要探讨“读组合体视图”的教学方法。

简介：班主任在日常的班级管理中常常会感到事务的繁多，除了正常的教学工作之外，还有不少会议、一周一次的课外活动、不间断的找学生谈话、催了几次已经不能不交的表格等等，经常忙得连拿一张报纸的时间都没有。还要比大家回去的都晚。如果你渴望从无休止的、繁重的班级事务中解脱出来，渴望着一个好的帮手，把该做的事情

简介：人教版九年制义务教育新教材在编排体例,内容结构,知识范围上都作了很大改动,新教材具体生动,图文并茂,形式新颖,趣味性强,具有弹性。教学中,如何把握新教材的特点,恰当地处理好教材,采用启发式的教法,全面完成传授基础知识、进行思想教育、培养学生能力的三大任务?通过两年多的教学,我有如下几点体会。

简介：《数学课程标准》中明确指出：“应结合实际饵决日常生活中简单的应用题问题。”我们都知道应用题教学，在低年级启蒙数学教学中是一大难点，教好低年级数学应用题，不仅可为以后数学学习打好坚实基础，同时也能拓展学生的思维能力。

简介：课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学是实施素质教育的主渠道,不断优化课堂教学结构,提高课堂教学效率一直是教学教研的重要内容之一.几年来,我区大部分教师在英语教学中普遍反应的一个突出问题是:一课时很难完成一课书的教学内容.带着这个问题,我上了一节研究课,现将我的做法和体会归纳如下:

简介：根据目前学校教育的现状，笔者采用了“激欲、自主、分层”的教学模式进行课堂教学。本文结合笔者的教学实践阐述了实施“激欲、自主、分层”教学模式的体会。

简介：目标教学是一种寻求最佳教学过程的方法,本文从优化教学目标,发挥目标的导向作用,注意教学过程调控等诸方面论述了目标教学在教学实践中的指导作用.

简介：一、学习传统,遵循法度书法是一门艺术。要想学好书法,向传统学习必不可少。因为历代书法家对书法的表现方法都曾作过深入的探讨和积极的尝试,积累了丰富的经验,并在他们的书法作品中充分地体现出来。因此,广泛临摹前人的碑帖,确是获得书法表现方法和技巧的有效途径。历史上大凡有成就的书法家,都曾在临帖上下过一番苦功夫。书法极重『法书』。所谓『法书』,就是指被

简介：数学定义是数学基础知识的核心,搞好数学定义的教学,是提高教学质量的关键。目前不少中学生对一些数学定义模糊不清,部分教师对定义的教学没有引起足够的重视,在定义的教学中存在许多不足,影响教学质量的提高。为此,笔者结合实践谈几点认识和体会。

简介：反三角函数是高中数学教学的一个突出难点,拙文就反三角函数教学问题谈几点粗浅体会,恳请大家指教.1.如何讲清arcsinx含义的问题教材(指现行六年制重点中学高中代数第二册、十年制高中数学第一册有关反三角函数内容,下同)在紧接反正弦函数y=arcsinx(x∈[-1,1])定义之后,就提出arcsinx的含义问题,搞清它显得十分必要.这不仅能加深对反正弦函数定义的理解,对接下来要证明、演算反正弦有关问题

简介：列方程解应用题是初中数学教学中的一个难点,也是教学中对培养学生解决实际问题的能力及开发学生智力的较好的机会。大纲强调“知识、技能和能力的三者的关系是互相依存、互相促进的。能力是在知识的教学和技能的训练过程中,通过有意识的培养而得到发展的。同

简介：无机化学实验是化学专业学生的第一门必修课,在化学教学中起到举足轻重的作用。如何提高教学质量,培养学生的实验能力,笔者结合本校实际情况,在教学实践中作了一些有益的探索。

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