简介：摘要：随着教育改革的进行，教学方式、方法、目标都发生的改变，一切的进行都是以学生为核心。在此背景下的农村小学语文教学呈现出教学转变不足，忽视实际情况的问题，造成学生的语文学习理解理论化严重，没有思维和文化的成长。因此，农村小学领导和语文教师要主动转变思想认识，针对农村实际教学环境做新课改落实的反思，从教学资源、教学方式、教学活动、教学发展四个方面做改进，提高教育教学的水平，让农村小学生能够在语文课程中学习到知识，有综合能力的建立。

简介：内容摘要：从学习兴趣、学习态度、学习方法、巩固练习四方面有效提高乡镇待进生英语水平。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革和发展，教师如果想持续不断地提高小学数学教学质量，增强学生学习数学的兴趣，全面提升学生数学学习能力和素养，必须开动脑筋，不断探索小学数学教学的结构化教学方式，提升教学效果。基于此，教师必须要立足于数学课本将所有知识串联起来开展结构化教学，不断提高学生对于所学习数学科目中知识点的理解和认知，全面提升教学质量。本文从将数学知识进行关联、不断深化数学知识内容、构建完整的知识体系三个方面入手，分析如何立足实际提升小学数学结构化教学效果。

简介：摘要：小学体育教师应当更新体育教育教学观念，营造宽松的体育教学氛围，创新小学体育教学模式，调动学生积极参与其中的积极性和主动性，让学生在小学体育教学活动中真正有所得、有所获，增强学生的身体素养。本文基于体育教育教学经验探究如何通过创新小学体育教学模式来提高小学体育教育教学水平。

简介：摘要：现如今，我国小学语文教师在展开教学活动的过程中，应积极主动的转变教学方式，借用丰富多彩的教学资源，对学生展开教学活动的引导，让学生主动融入到教学氛围中，从而在引导学生掌握知识的基础上，丰富自身的思想情感以及文化修养。而作文教学则可以帮助学生提升自身的文化水平，优质作文教学可以让学生积累更多的写作素材，从学生作品中感知学生情感与价值观念，这样教师则可以更有针对性对学生进行教育，促进学生全方面的发展。因此，农村小学语文教师在引导学生参与作文教学活动的过程中，教师则可以运用形式多样的教学方法，引发学生对作文的兴趣，绘本阅读是当前一种新颖的教学方式，这种方法可以让学生通过绘本上图片，激发自身的想象，锻炼学生的思维创造能力。 因此，本文将对绘本阅读助力农村小学作为教学水平的提升进行研究。

简介：摘要：贯彻新时代军事教育方针，要着眼打赢育人才，打仗需要什么就教什么，部队需要什么就练什么，确保培养的人才能够打赢现代战争。然而，长期以来，轻武器夜间射击训练水平一直在低层次徘徊，距离实战要求、打赢标准差距还比较大。本文从分析轻武器夜间射击训练的现状出发，对如何增强轻武器夜间射击训练的针对性、适应性和标准性进行了探讨和分析，对提高轻武器夜间射击训练水平具有积极借鉴作用。

简介：摘要：学前教育一直以来便是教育行业所面临的一大问题，因为学前教育在教育领域一直不被重视，在对此方面的师资力量的投入，设备的投入，资金的投入等都太过于少，更何况是对于农村而。随着经济社会的不断发展，学前教育的发展已经得到了一定的关注，但在农村对这方面的认知还是有待提高。

简介：摘要：众所周知，英语教学的四大基本技能便是听，说，读，写。听为先，那么如何提高学生的听力水平呢？这是一项长期而又艰巨的任务。高中生英语听力底子普遍较低，虽然小学和初中已经开设了英语课，但许多地方师资配备不优，教学施设不足，人为理念滞后，加之纯英语语境匮乏，导致学生在动口和动手能力上的不足。这反过来影响学生的听力发展，但高中生心智基本成熟，提高空间即可塑造性大，我们绝不能怨天忧人。加强学生听力训练是必须的。我们在平时的教学中可以从以下方面考虑：

简介：摘要：演讲活动同文章的写作类似，都是对于写作人员的语言运用能力的考查。因为语言学习的目标在于培养并提升学生的听说读写能力，演讲活动是对于学生说的能力的考查，写作水平则是在反映学生写的能力，二者在功能上有一定的相似性。其实，演讲活动的开展有利于提升学生的写作水平，但当前的高中教学中并不重视演讲活动对于学生的重要意义。基于此，笔者在本文中首先以相关概念的界定为切入点进行研究，接着又观察并分析了当前演讲活动的应用现状，最后，关于如何借助演讲活动来提升学生的写作水平，笔者提出了策略性的建议，以期能够为高中语文教学的完善发挥一些积极的作用。

简介：摘要：无论是教师的教学工作还是学生的学习，单纯凭借教材以及一些练习册是难以获得理想教学效果的。必要的教学、教辅资料可以给教师的备课和组织教学活动提供文献参考，一些课外阅读刊物可以为拓展学生视野提供保障。可见小学图书馆是教学工作中不可缺少的一部分，是教学工作中的重要物质支撑，本文就对如何提升小学图书管理服务水平进行了研究。

简介：摘要：相较于在高中英语教学中的其他环节，高中英语写作教学的重要性与紧迫性根植于它自身固有的特有属性，可以从三个角度加以阐明，从教学内容涵盖的范围上来看，高中英语写作具有较强的内容综合性；从写作目标拓展的方向上来看，高中英语写作具有较好的目标延展性；从教学创新方式的空间上来看，高中英语教学具有较大的创新空间性。

简介：摘要：书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类获取知识的重要途径。为此，培养学生具有良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力，在当前语文教学中可以说是势在必行，刻不容缓。

简介：【摘要】班级合唱教学是指基于学校班级授课制的前提下进行的，以班级为单位并结合相应教材内容，对学生在课堂上进行的合唱教学和训练。笔者在民族地区中职校班级合唱的整体教学中，通过行动研究、案例研究等方法，有意识的注重了个案的研究和培养，有效地提升了个案同学的音乐素质，促进了班级整体合唱水平的提高。

简介：摘要：随着新时代教育的不断发展，国家对教师和学生的要求越来越高，在以往的教学环境下，教师的目光只停留在学生的学习成绩上，而且教师做出所有的教学手段和措施，都是为了提高学生的学习成绩，以致于忽略了培养学生的个人兴趣和能力，导致学生沦为考试的机器。在这样的环境下学习，学生的思想会变得麻木。初中时期正是学生提升自己各方面能力，以及思想和心理快速成长的阶段，如果没有做出教学方式上的改变，就会使学生这种不良思想持续发展下去。

简介：摘 要：写作板块是小学语文教学中的重要组成部分，其具有十分关键的教育意义。写作水平是学生语文能力的综合体现，因此小学语文教学一定要重视作文教学方案的优化设计。但是现阶段小学语文写作能力的培养教学还存在一定缺陷，本文针对教学中存在的问题作出几点教学策略建议，以期能够为提升小学写作水平的教学发展提供参考价值。

简介：摘要：近年来，随着国家教育部门对小学教学的不断重视，小学教育已经获得了极大的提升与进步。小学数学是一门十分重要的学科，因为这时候所学的数学知识是今后数学学习的基础，如果在小学阶段学生不能掌握学习数学的技巧，那么将直接影响学生今后的数学发展。学习数学知识主要是锻炼学生的思维，让学生学会灵活的处理问题。基于此本文将从小学数学表征水平的概念阐述、培养小学生表征能力的方式策略等方面出发，浅析培养学生表征能力的重要性。

简介：摘要：在我国国际地位和经济能力不断提高的状态下，当代人们越来越重视教育问题，而小学教育显得尤为重要。目前，多数地区开始促进小学的文化建设和教育建设，并且不断被重视。本篇文章将对如何有效的提升小学班主任的管理水平进行分析研究，供人们参考。

简介：摘要：基层党校是对党员干部以及基层党员进行培训的场所，党建专题在整个培训当中占据了重要地位，能够促使参加培训的人员不断坚定政治立场，提高文化修养，促进理想信念不断升华。本文通过对基层党校在党建专题课的教育教学方法进行探究，提高师资力量，以期对基层党校中党建专题课的教学方式进行改革，有效提高党建专题课的教学水平。

简介：摘要：基层党校培训一直是为我党源源不断输送优质党员干部人才，不断推进党建工作深化，保持党员优良作风的重要党员教育基地。为了推动新时代下党建工作的快速发展，基层党校应明确职责，不断创新工作方法、更新工作内容，提高党员培训水平。文章浅略分析了传统的基层党校培训中存在的问题，对新时代下提升基层党校培训水平的方法进行了探索。

简介：摘要：在语文教学中，写作教学的地位始终举足轻重，如何不断提高学生写作水平也是每一位高中语文教师聚焦的问题。学生不断提高自身写作水平，能够更加热爱语文学科，并且依靠文字说出心中所想。这就要求教师明确教学目标，基于目标展开科学写作训练；教师传授方法，要求学生掌握常见写作技巧；重视素材积累，引导学生回归生活加强体验；展开合理评价，对学生写作提出针对性建议。基于此，文章对提高学生高中语文写作水平的方法，进行简单的分析和探讨。