简介:摘要:近年来,随着时代的不断发展进步,我国社会在不断地进行革新。经过长时期的发展,我国的离退休人员变得越来越多。这些人员都是我国的企事业内部的重要组成部分,虽然现在他们已经退休,但是他们曾经为这个社会带来了大量的生产力,同时也为党委带来了利益,为我国的发展贡献出了自己的力量。因此,本文对新形势下针对离退休人员做好思想政治工作的重要性进行了初步分析,从而也进一步的对做好思想政治工作提出了一些有效的策略与建议。
简介:摘要:目的:探讨非语言性沟通式护理模式在儿科护理工作中应用效果。方法:以我院从 2017年 7月到 2019年 7月期间收治的 120例患儿作为研究对象,按照数字单号与双号,将患者分为两组,每组 60例。对照组患者采用常规的主动沟通方式,而观察组在此基础上采用非语言性沟通护理模式,对比两组患儿及家属对护理工作的满意度。结果:观察组护理工作服务态度评分为( 96.89±2.11)分,对护理方法评分为( 97.24±2.3)分;而对照组在这两项方面的评分分别为( 76.38±3.41)分、( 76.10±4.81)分组间具有明显差异, P< 0.05。结论:非语言性沟通式护理模式用于儿科护理工作,能够有效提升患儿护理满意度,对患儿早日康复具有很大帮助。
简介:摘要:新冠肺炎疫情的爆发,对每个人来说都是一场严峻考验,但在考验面前,职工的政治站位,责任担当,奉献精神,充分彰显了医院思想政治工作的使命任务。在疫情特殊时期,作为医院党务工作人员,对医院思想政治工作开展情况进行了调查研究,积极探索医院宣传思想工作的新机制、新途径和新方法,全面做好疫情防控期间思想政治工作,为战胜疫情提供坚强的政治保障。
简介:【摘要】目的 :探索人性化护患沟通技巧对泌尿外科患者满意度的影响。 方法: 选择泌尿外科患者 128 例随机为对照组和观察组各 64 例,对照组采用泌尿外科常规专业护理,观察组在常规护理的基础上,加入人性化护患沟通技巧干预措施。 结果: 观察组“服务态度”、“沟通技巧”、“工作责任心”好评率分别为 61% ( 39/64),63% ( 40/64 )、 45% ( 29/64 ),显著优于对照组的 32% ( 20/64) 、 42% ( 24/64 )、 30% ( 19/64 ),差异具有统计学意义( P < 0.05 )。观察组“业务熟练”好评率为 62% ( 40/64 ),与对照组好评率 68% ( 44/64 )相比,差异无统计学意义( P > 0.05 )。 结论 :人性化护患沟通技巧干预措施对泌尿外科患者的满意度提升都有很大帮助,能够有效提升对护理人员各项护理情况的好评率,对今后的临床护理有很大的借鉴作用。
简介:【摘要】目的:于计划生育工作中围生期健康宣教对产妇避孕意愿、避孕知识掌握度产生的影响进行分析。方法:对 2018年 6月至 2019年 8月的 120例产妇进行分组(双盲法)研究,乙组和甲组,各 60例。甲组实施围生期健康宣教,而乙组不实施围生期健康宣教,比较避孕知识掌握情况、避孕意愿、意外妊娠情况。结果:实施不同干预后,甲组避孕知识掌握评分大于乙组( P< 0.05)。甲组产后避孕率大于乙组( P< 0.05);甲组产后意外妊娠率小于乙组( P< 0.05)。结论:围生期健康宣教,能够提高产妇的避孕意愿、掌握避孕知识程度,降低产后意外妊娠率。
简介:摘要:目的 分析护患沟通在病房导诊护理工作中的应用对提高就诊满意优良率的价值。方法 一项回顾性研究,纳入 2018年 12月至 2019年 12月期间我院病房接收的患者 74例为研究对象,按照病房导诊护理工作的不同分为普通组和护患沟通护理组,给予普通组( 37例)常规护理服务,给予护患沟通护理组( 37例)护患沟通护理。分析 2组患者负性情绪评价量表评分、病房就诊满意优良率、病房导诊候诊时间、病房辅助检查候诊时间。 结果 护理后,护患沟通护理组负性情绪评价量表评分(13.11±2.32)分,明显低于普通组( p< 0.05);护患沟通护理组病房就诊满意优良率 97.29%,明显高于普通组( p< 0.05);护患沟通护理组病房导诊候诊时间( 8.04±2.12) min、病房辅助检查候诊时间( 11.11±3.02) min,均明显短于普通组( p< 0.05) 。结论 护患沟通在病房导诊护理工作中的应用对提高就诊满意优良率的价值显著,可推广应用。
简介:【摘要】目的 分析和研究 全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的临床治疗 效果和 应用价值。方法 研究对象选取我院 2018 年 2 月到 2019 年 6 月期间治疗的 92 例 内分泌科糖尿病患者,采用数字随机法分组,每组各 46 例患者。实验组患者采用 全程健康教育护理模式,对照组 内分泌科糖尿病患者采用常规化护理模式, 对比两组 内分泌科糖尿病患者的健康知识掌握率和 血糖控制情况 。 结果 实验组 患者的健康知识掌握率明显高于对照组, 空腹血糖值和餐后 2h 血糖值 显著低于对照组 ,具有统计学意义, P<0.05 。 结论 全程健康教育护理模式 对 内分泌科糖尿病患者 具有显著的临床效果,可广泛推广 。
简介:摘要: 目的:分析优质护理模式在心血管内科护理工作中的应用效果及对不良反应发生率的影响。方法:针对院内心血管内科收治的 100 例患者作为观察对象,依据护理方法的不同, 50 例常规护理患者为对照组,另外优质护理的 50 例患者为观察组,对比两组干预效果。 结果: 观察组 50 例患者中, 1 例发生头晕, 1 例发生恶心呕吐, 1 例发生心率异常情况,发生率为 4.00% ,对照组 50 例患者中, 3 例发生头晕, 2 例发生恶心呕吐, 3 例发生心率异常,发生率为 16.00% ,组间对比差异显著;观察组中有 1 例患者表示不满意,总满意度为 98.00% ,对照组中有 7 例患者表示不满意,总满意度为 86.00% ,组间对比差异显著。 结论 : 在心血管内科护理工作开展中,实施优质护理模式可有效控制不良反应的发生风险,同时也有助于提升患者对护理服务质量的评价结果。