简介:摘 要:课堂练习是课堂教学的一个重要环节,是学生巩固知识的一个重要手段,因而,教师在课前准备时要重视课堂练习的设计,根据具体学情,从练习时间确定、题目选择、辅导批改等各方面入手,设计出适合不同学生的习题,切实发展学生的思维能力。
简介:【摘要】近些年教育的快速发展,沉重的学业负担导致小学生没有时间去参加体育活动,因此身体素质就大大不如早些年的孩子。体育教学的基本任务就是为提高小学生的身心健康水平,使他们掌握一些基本的体育知识和技能,培养健康的行为,促进良好生活习惯的形成,预防疾病的发生。跳绳是学校体育教学中常见的体育项目之一,具有易操作、易学习、易组织的优点。本文主要分析了如何引导一年级学生进行跳绳这项体育活动。
简介:摘要:一年级是培养学生学习习惯、养成良好学习方法的黄金时期,这段时期的教学工作要是做好了,能为将来的教学打下良好的基础,让今后的教学变得轻松一点。因此要在课堂教学上下功夫,让学生有良好的课堂行为习惯,提高课堂效率。课堂教学要贯穿语文教学的基本要素,把各要素有机地结合起来。
简介: 【摘要】小学五年级是学习生涯中的一个基础阶段,也是一个重要的过渡时期,做好小学五年级的作文教学工作,对于学生中学乃至日后的学习都有着重要的意义。
简介:摘要:《语文课程标准》指出“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”对学生综合能力的提升起着非常重要的作用。可是在众多老师认为,阅读教学就是中学生,或者是小学中、高年级的事,其实不然,阅读教学应该从一年级抓起。那么一年级阅读教学该如何开展呢?本文从阅读兴趣、阅读目标、阅读方法、阅读积累等方面进行了研究。