简介：目的：研究在急诊抢救中应用结构化护理对时效性与抢救质量的影响。方法：将我急诊收治的60例抢救患者作为研究对象，利用随机数表法生成常规组与结构组，常规组实施常规护理，结构组实施结构化护理团队模式，对比两组护理效果。结果：结构组抢救成功率更高（P＜0.05），不良事件发生率更低（P＜0.05）。结论：将结构化护理团队模式应用于急诊抢救对时效性与抢救质量具有积极影响，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨结构化皮肤护理方案在神经外科患者失禁性皮炎预防中的应用。    方法：选取本院神经外科监护室于2022年1月~2023年4月收治的患者82例，随机分为观察组和对照组，各41例，对照组予常规皮肤护理，观察组则实施结构化皮肤护理方案。观察并比较患者失禁性皮炎的发生情况。   结果：实施结构化皮肤护理方案后，观察组患者失禁性皮炎的发生率显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。    结论：对神经外科患者实施结构化皮肤护理方案，可有效预防并减少患者住院期间失禁性皮炎的发生，减轻患者的身心痛苦，提高护理质量。

简介：[摘要]目的：观察结构化皮肤护理对烧伤瘢痕修复患者负面情绪与美学效果的影响。方法：选取2021年10月-2022年9月我院收治的烧伤瘢痕修复患72例，随机分成对照组（n=36）和观察组（n=36），对照组实施常规护理，观察组实施结构化皮肤护理，观察两组患者负面情绪、美容效果以及并发症情况。结果：护理后，观察组负性情绪评分均明显低于对照组（P

简介：摘要：目的：分析在青少年抑郁症患者中应用结构式团体心理治疗的效果。方法：以2022年9月-2023年9月为研究开展时段，抽选在该时段在我院进行治疗的青少年抑郁症患者62例作为试验对象，按照治疗方式的不同分为对照组患者31例常规药物治疗，而观察组患者31例增加结构式团体心理治疗。对比两组患者治疗前后的焦虑和抑郁负性情绪；对比两组患者治疗前后的心理弹性；结果：两组治疗前，抑郁和焦虑情绪对比差异不显著，P﹥0.05，而在治疗后观察组抑郁和焦虑评分更低，差异显著，P﹤0.05。而在心理弹性对比上，两组治疗前，心理弹性对比差异不显著，P﹥0.05，而在治疗后观察组心理弹性更高，差异显著，P﹤0.05。结论：在青少年抑郁症患者中应用结构式团体心理治疗的方法有显著成效，可以改善患者的抑郁和焦虑程度，提高心理弹性，以乐观、坚韧的方式面对疾病，同时教会患者的团体相处技巧，利于青少年在生活中建立亲密关系，改善和控制疾病。

简介：【摘要】目的：探究结构化团队护理模式在提高急诊抢救实效、抢救质量方面的影响。方法：选取院内2020年3月到2022年3月收治的68名急诊患者，根据入院顺序分成两组，每组34人。对照组实施常规护理，研究组实施结构化团队护理，对比分析两组护理效果。结果：与对照组相比，研究组的静脉通道创建时间、用药时间、抢救总时间均较短，差异显著，P＜0.05；研究组的抢救成功率较高、不良事件发生率较低，差异显著，P＜0.05。结论：在结构化团队护理模式下，可缩短抢救时间，提高抢救成功率，挽救更多患者生命。

简介：目的：观察结构式沟通护理对急诊科护理人员交接班质量的影响。方法：从我院随机挑选2020年1月-2021年9月收治的80例急诊科患者，并分为常规组（n=40）和研究组（n=40），常规组利用基础护理，研究组利用结构式沟通护理。对两组护理交接班质量、护理满意率进行观察。结果：研究组护理交接班组织效率评分为（8.01±0.23）、沟通技巧评分为（8.11±0.20）、临床判断评分为（9.01±0.15）、人文关怀评分为（8.75±0.22）、总体交接班能力为（7.98±0.20），研究组护理交接班质量要明显高于常规组（P＜0.05）。研究组护理满意率为97.50%，常规组护理满意率为75.00%，研究组护理满意率要明显高于常规组（P＜0.05）。结论：在急诊科护理工作中利用结构式沟通护理模式，可以有效提升护理人员交接班质量，提升患者护理满意率，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨基于双元教师结构的翻转课堂在手术室低年资护士操作技能教学中的应用效果。方法采用随机对照研究的方法，将手术室低年资护士45名采用随机数字表法分为两组，观察组采用基于双元教师结构的翻转课堂进行操作培训，对照组采用传统操作培训模式。比较两组技能考核成绩、一般自我效能感、以及手术配合满意度。结果观察组低年资护士操作考核成绩、一般自我效能感及手术医生满意度的值分别为(85.83±4.23)分、(3.20±0.26)分、(38.3±2.05)分，对照组的值分别为(78.45±4.22)分、(2.89±0.31)分、(33.77±2.11)分，两组比较差异有统计学意义(t值分别为5.854、3.68、7.29，P<0.01)。结论基于双元教师结构的翻转课堂培训模式可提高手术室低年资护士的操作技能成绩和手术医生满意度，提高护士的一般自我效能感。

简介：【摘要】目的：观察对妊娠晚期压力性尿失禁患者采取盆底三维超声诊断的意义。方法：研究妊娠期晚期压力性尿失禁患者及同期正常产妇，范围：2021年7月-2023年7月，120例资料，60例正常患者作为对照组，实验组60例妊娠晚期压力性尿失禁患者，均实施盆底三维超声诊断，对比盆底功能指标。结果：实验组、对照组在静息状态下、缩肛运动状态、Valsalva动作图像中，对照组患者耻骨直肠肌角度更小、厚度更厚，盆底裂孔面积更小、肛提肌裂孔周长以及肛提肌裂孔左右径、肛提肌裂孔前后径均较短，组间比较差异显著，统计学有意义，P＜0.05。结论：采取盆底三维超声诊断妊娠晚期压力性尿失禁有利于明确患者病情状态，为疾病后续治疗提供有力依据。

简介：【摘要】目的：探讨经导管射频消融对心房颤动患者术后早期心脏结构及功能的影响。方法：回顾分析在我院接受经导管射频消融治疗的62例心房颤动患者术后早期心脏结构及功能情况，利用心脏彩超确定术后早期患者各项心脏指标。结果：术后心房颤动患者心脏结构及功能得到一定改善，LVEDD、LVESD、LVEF、A峰、E/A、左心房容积指数、三尖瓣反流压较手术前没有明显差异，LAD、RAD、E峰明显优于手术前，且P＜0.05，有统计学意义。结论：经导管射频消融对心房颤动患者术后早期心脏结构及功能的影响确切，临床治疗效果明显。

简介：摘要：领导者干预意图指的是团体心理咨询期间，团体领导人员采取行为的主要目的、根本原因，是主观认知经验的一种，领导人员可结合此类原因、目的决定自己的干预计划。由于非结构式团体心理咨询期间的干预意图，需要领导者拥有极强的分析判断能力、思维认知能力和行动能力，因而领导者需不断提高自身的素质，以此为团体心理咨询工作的开展夯实基础。本文针对非结构式团体心理咨询过程的领导者干预意图的定性进行了研究，以供借鉴。

简介： 摘要：目的 探究年轻乳腺癌术后患者创伤后成长中应用结构式团体心理干预的效果。方法 选择伊犁州友谊医院乳腺甲状腺科收治并行乳腺癌根治术的年轻患者进行研究。共选择60例，手术时间为2022年1~6月。以手术时间分组，1~3月患者为对照组，30例，常规护理及健康宣教。4~6月患者为干预组，30例，联用结构式团体心理干预。比较两组干预前后乳腺癌患者生命质量专用量表-乳腺癌患者生命质量测定量表（FACT-B量表）得分。结果 干预后，干预组FACT-B量表中生理状况、社会/家庭状况、情感状况、功能状况、附加关注得分较对照组高（P

简介：【摘要】：目的：分析结构式家庭护理的应用效果。方法：选取2022年1月-2023年1月100例手术治疗的高血压脑出血患者，随机分组。对照组术后采取常规护理，观察组加入结构式家庭护理。比较两组各指标差异。结果：观察组各指标优于对照组，差异有意义（P＜0.05）。结论：结构式家庭护理的应用效果好，可推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨以问题为中心的结构式护理在脊柱骨折患者围术期中的应用效果。方法：选择2022年1月-2022年8月到我院接受治疗的共80例脊柱骨折患者为研究对象，采用双盲抽签法将其分为对照组40例采用传统护理干预，另纳入40例为观察组采用以问题为中心的结构式护理干预。观察两组患者护理干预后的生活质量评分以及并发症发生率。结果：观察组护理后生活质量各维度评分均高于对照组（P＜0.05），观察组并发症发生率为5.00％，对照组并发症发生率为20.00％，观察组并发症发生率显著低于对照组，P＜0.05。结论：以问题为中心的结构式护理能够更好地满足脊柱骨折患者围术期的护理需求，提高患者的生活质量，减少并发症的发生。

简介：摘要：目的：探讨高血压结构化治疗与教育课程对高血压病人护理干预效果的影响。方法：选取2022年3月至2023年3月该时间段本院接收的患有高血压的患者40例，将其分为甲乙两组，分别使用常规、高血压结构化治疗与教育课程两种方式展开干预，观察不同干预方式的效果。结果：研究显示，采用高血压结构化与教育课程的方式对患有高血压的患者展开干预，患者的依从性得分、收缩压、舒张压等均优于甲组患者，且两组患者研究数据之间存在的差异显著，具有统计学意义。结论：对患有高血压的患者实施高血压结构化治疗与教育课程，对于患者用药依从性及血压控制均有积极临床意义。

简介：【摘要】目的：研究在孤独症儿童中开展听觉统合训练联合结构化教育对其康复效果的影响。方法：此次研究对象筛选2021年6月至2023年2月期间我医院收治的孤独症儿童120例，通过电脑随机选取方式将入选的儿童分成观察组与对照组，每组中人数各有60例，对照组儿童给予单独听觉统合训练，观察组儿童则开展听觉统合训练联合结构化教育方案，将两种不同干预方案最终取得的临床效果进行详细对比。结果：干预后两组各指标结果比较显示，观察组儿童的孤独症行为改善效果均优于对照组，两组数据结果对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将听觉统合训练联合结构化教育应用于孤独症儿童管理中，可有效提升儿童的认知行为以及遵医行为，改善儿童的孤独症状，减轻疾病对儿童健康及生活造成影响。

简介：摘要：目的：探讨客观结构化临床考试在中医学住院医师规范化培训中的应用。    方法：选取2022年1月~2022年6月在本院接受住院医师规范化培训的医学生22名作为对照组，予常规中医科临床教学及常规考核；选取2022年8月~2023年3月在本院接受住院医师规范化培训的医学生21名作为观察组，实施客观结构化临床考试。   结果：实施客观结构化临床考试后，观察组学生的考试成绩均显著高于对照组，有统计学差异（P＜0.05）。   结论：客观结构化临床考试应用于中医学规范化培训中，可有效提高学生对知识和技能的掌握情况，提高教学质量。

简介：【摘要】目的：评价在心肌梗死患者中实施结构化团队护理的相关效果。方法：在2022年06月-2023年06月期间选取本院94例心肌梗死患者，采用随机数字表法，分为对照组（n=47，常规护理）和观察组（n=47，结构化团队护理），比较两组抢救时效性、抢救质量。结果：观察组的用药时间、建立静脉通道时间、抢救总时间均短于对照组（P＜0.05）；观察组的抢救成功率高于对照组，不良事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：在心肌梗死患者中实施结构化团队护理，能够增强急诊抢救时效性，提高抢救质量，可推广。

简介：摘要：目的：本次主要探讨的高血压结构化的相关治疗与教育课程对高血压患者护理干预效果的影响。方法：本文选取2022年5月至2023年6月患有高血压疾病的患者一共有120例，随机分为参考组和实验组，参考组患者进行常规护理治疗，实验组患者采用高血压结构化治疗结合教育课程。对不同的护理措施效果进行观察和汇总。结果：研究结果显示，实验组采用高血压结构化治疗结合教育课程，可以最大程度使得血压值趋于平稳，同时减轻患者临床症状，防止血压继续升高。结论：上述的数据和研究表明，高血压疾病患者中，采用高血压结构化治疗结合教育课程。最大程度上促使患者改善临床症状，缓解病情。

简介：【摘要】目的：评价基于信息系统的结构化护理记录在脑卒中患者护理病历书写中具备信息共享、护理质量提升等能力。方法：以护理病历书写原则为分组标准将2022年1月至次年1月覆盖范围内的患者护理病历依次分裂至序列A（n=40，实施常规记录）与序列B（n=40，实施基于信息系统的机构化护理记录）。依次测度两组护理记录用时以及书写错误事件构成比。结果：以序列A为对照标准得出序列B护理记录用时更短（P<0.05），同时护理病历书写错误事件构成比更低（P<0.05）。结论：结构化护理记录可系统性、全面记录患者信息，有助于医护人员更好地了解患者的病情和护理需求，同时支持了有关医疗决策，为制定更符合患者特点的的护理计划提供了坚实基础。

简介：摘要：目的：探讨在急性心肌梗死的治疗中，采用结构式心理护理进行干预的效果。方法：选取的50例样本，来自2022年7月-2023年5月，,接受的急性心肌梗死患者，随机将样本完成分组，每组各25例。对照组开展基础护理，观察组试试结构式心理护理。比较两组的护理效果。结果：护理前比较血压、心率水平（P＞0.05）；护理后观察组的血压、心率水平控制效果更好，结果比较（P＜0.05）。护理前比较心理评分（P＞0.05）；护理后，观察组的不良情绪有效改善，评分相对更低，结果比较（P＜0.05）。结论：针对急性心肌梗死患者采用结构式心理护理进行干预，能够帮助病人有效的控制好血压水平，缓解各种负面情绪，提高质量、护理的依从性。