简介：周金黄,1909年生,湖北省新洲县人。现为军事医学科学院一级教授,免疫药理与中药药理专业博士研究生导师。1934年毕业于北京协和医学院获医学博

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简介：摘要任何教材都蕴藏德育素材，充分利用教材中的德育因素，对学生进行教育既有必要又有可能。学生的德育课不仅要靠德育教师，还要充分发挥专业课教师于授业中传道的独特优势。这是社会赋予教师的权利，也是教师应尽的义务。

简介：摘要《药理学》是药学类学生的主要专业科目，传统的教师课堂授课方式围绕书本知识进行讲授专业知识，与现实生活和学生将来可能从事的工作联系较远。本文在分析了所教授的学生情况和药品零售企业对学生的专业需求后，提出从“药学服务”角度对药理学进行课程改革的设想，并在教学过程中进行了尝试和完善,取得了一定的效果。

简介：目的开发时辰药理学管理软件,监控和建议最佳用药时间。方法采取余弦法,分析时辰药理学、中医时辰治疗学和时间生物学数据。同时,利用动态链接库技术编译监控模块,连接和监控医院信息系统。结果建立知识库;通过信息查询界面自动拟定最佳用药时间;监控模块实现医嘱用药时间合理性监测和预警工作。结论时辰药理学管理软件在医嘱评价和时间监控方面具备自动化和实时化的优势。

简介：摘要由于高职生基础较差，学习积极性不高，在药理学教学过程中应在传统教学方法的基础上，综合运用启发式、比较法等教学法以及在教学过程中灵活引用广告用语、巧举案例等，以活跃课堂气氛，加深学生对所学知识的理解和记忆，扩展学生思维，激发学习兴趣，不断提高教学质量。

简介：摘要：药理学是要药学和医学之间的纽带，在两者之间都是有非常重要的地位。现在我们国家医学非常发达，生命科学的飞速发展也让传统的药学很难跟上发展的脚步。所以药理学要结合科学研究，才能够满足培养医学人才的需求。所以，药理学的教学内容和方法得到开展和改革并进行实践活动，就是要将药理学融入到临床技能的培养中去，这样才有助于更一步提高医学的发展和水平。

简介：1、2009年加入中国药理学会的药理学工作者，缴纳2年会费50元（2009-2010年），请通过邮局邮寄至学会办公室（北京先农坛街一号邮编100050中国药理学会办公室收），学会收到后将及时寄给本人会员证及会费收据。

简介：摘要目的论述生物节律与时辰药理学的关系，依据时辰药理学为病人提供药学服务。方法从时间、药代动力学、药效学及给药途径等方面分析临床用药的方案。结果与结论根据药物特点及人体生物节律，依托时辰药理学选择最佳的给药方案，提高药物疗效、减少毒副作用、达到有效、安全、经济、合理的用药目的。

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简介：摘要盐酸氟西汀是一种选择性5-羟色胺（5-HT）再吸收抑制剂（SSRI），是我国抑郁药用药的一线治疗药物。本文就近年来盐酸氟西汀在治疗抑郁症、焦虑症、心脏神经官能症、功能性消化不良、腹泻型肠易激综合征、伴情绪障碍偏头痛、经前期紧张综合征、早泄、酒精依赖、儿童注意力缺陷障碍伴多动症方面的药理学研究进展做一综述。

简介：伴随着遗传药理学的发展，人们逐渐认识到基因多态性不能完全解释降压药物疗效的个体差异。在分子水平上，高血压药物相关代谢酶、受体、转运体都受到基因表达调控的影响，并在降压疗效差异中起着重要的作用。因此，从表观遗传学的角度研究遗传因素与降压药物之间的关系，将有助于更好地解释临床上药物反应产生的个体差异。本文综述总结了DNA甲基化、组蛋白修饰和microRNAS等表观遗传调控方式对高血压相关药物编码基因的影响。

简介：药理学是一门重要的医学基础课，是连接基础课和临床专业课的桥梁，特剐是作为临床用药指导的基础课程占有重要的地位，因此在药理学教学中进行一定的改革，增加临床疾病的用药指南会增加实践性，避免纯理论性教学带来的枯燥。有助于提高教学效率，促进学习主动性；加强整体观念，培养逻辑思维能力。

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简介：临床药理学是一门药理学与临床医学紧密结合,研究人体与药物相互作用规律和评价新药的新兴学科。目前,全国已有不少医药院校开设了临床药理学作为一门必修课或选修课。但作为一门新兴学科,临床药理学的发展不过二三十年的历史,在我国高校作为一门课程,仅仅是最近几年才开始的,而且教学任务大多由基础药理教研室承担,因此,在教学中如何紧密结合临床,

简介：为积极适应经济全球化和教育国际化的要求，双语教学已经成为高等学校教学改革实践的重要组成部分。我校自2000年实行了药理学课程的双语教学，在不断深入的教学改革与实践中，我们深深体会到，双语教学对部分学有余力的学生来说，不仅仅是专业词汇量的增大和外语学习能力以及实际应用能力的提高，

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简介：【摘要】近年来，我国的临床中医学研究发展迅速，国内针对中药材的药理学研究也有所进步。杜仲属于临床常用的中药材，具有益气补血，强筋健骨、治疗腰膝酸软的疗效。与此同时，国内的高血疾病频发，杜仲的降血糖，调节骨密度，降血压的药效也引了医学界的关注。本次研究针对杜仲的临床药理学进行研究分析，探讨其临床的综合用药价值，希望能够为我国的药理学发展奠定基础。

简介：摘要：药理学是一门研究药物与生物体之间作用规律以及药物与药物之间作用机制的科学。药理学主要是为了阐明药物的作用机制以便改善和提高药物质量提高药物疗效。本文主要针对药理学的课程设置，课程理论，结合思政资源进行教学，将二者融入到日常的学习生活中，最终实现教学与育人的融合。