简介:摘要:作文是语文素养的综合体现,小学生的写作能力直接体现小学生语文学习质量。对于小学语文教学而言,写作是一件让学生望“写”兴叹提笔维艰的难事。作文教学是一种高压、填鸭、灌输式的,教师使出浑身解数,学生依然神情茫然,苦不堪言。要改变这种尴尬的学生“被动学”教师疲劳的“教不会局面”。就要激发学生写作的内驱力,培养学生拥有一双会发现的眼睛,使他们善于观察,勤于思考;同时注意搭建平台营造氛围从小文章、身边事、开放性做起培养学生自信心,达到乐于口头和书面表达。
简介:摘要计算机技术更新发展迅速,普通高校非计算机专业学生不仅要学习计算机知识,更要掌握基本的学习方法,形成终身学习的能力。通过应用范例教学的理论,精选“基础性”和“基本性”的知识,能使学生更好地掌握规律性的计算机知识,从而达到举一反三、触类旁通的效果,形成终身学习的能力。
简介:【摘要】教学离不开科研、离不开测试,而科研和测试也都离不开统计分析,统计又是要讲方法的,因为“统计方法十分重要。用统计方法对数据处理之后,我们能看出用肉眼看不出来的相关关系或其他关系”(北京外国语大学刘润清教授语)。由于历史的原因,如我国八十年代的一般外语类考生高考数学成绩只作参考,不计入总成绩,因而不少的外语类考生都放弃了数学知识的学习;