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简介：摘要：良好的教学体现在创建良好的课堂组织氛围，而其有效手段便是多元互动课堂教学模式应用。在当前教育模式下，它改变了传统的以教师为中心的教学模式，着重关注师生互动的过程方式，构建和谐紧密的师生关系，在学生智力发展阶段有着不可替代的作用。

简介：摘要：希沃白板作为一种教学辅助工具，可以在创建“作文互阅”师生交流新平台中发挥重要作用。该平台提供了在线批改、评价、实时互动、讨论、作品展示、共享以及数据分析和评估等功能，为教师和学生创造了一个便捷的交流和学习环境。通过希沃白板的应用，教师可以有效引导学生进行写作讨论、互相学习和提供反馈，同时学生也可以借助平台共享作品、合作创作以及接受教师的指导和评估。本文将以人教版六年级上、下册中的作文主题为例，探讨希沃白板在“作文互阅”平台中的具体应用策略和实际案例。

简介：摘要：课堂教学是师生间的一种交流活动，师生间始终存在着沟通：提问间的口头沟通，黑板上的书写，更多的是肢体语言，如表情，手势，眼神等。在交流过程中，师生之间必然会有不同的情感体验，并自然地互相传达。这样，教师与学生在课堂上的情感交流才能得以实现。本文对小学语文教学中的师生情感交流进行了探讨，以期促进和谐的师生关系，并激发学生学习的动机。

简介：摘要目的分析师生交流情况与留学生的中医药"知信行"状况(即对中医药认知、认同与信念、应用及传播状况)之间的关系，为增强留学生对中医药文化的认同与传播提供参考。方法2021年6月，以山东中医药大学中医学、中药学、针灸推拿学等专业304名留学生为研究对象，调查其师生交流情况、对中医药的"知信行"状况，使用结构方程模型分析师生交流与留学生的中医药"知信行"之间的关系。结果留学生对师生交流的评分为(14.69±3.17)分(总分20分)，对中医药认知、认同与信念、应用及传播状况的评分分别为(13.40±4.78)分(总分20分)，(11.88±2.08)分(总分15分)，(15.70±3.63)分(总分20分)。师生交流可通过留学生的中医药认知、认同与信念间接影响留学生对中医药的日常应用与传播状况(b＝0.349，P＝0.008)，也可仅通过中医药认同与信念间接影响留学生对中医药的日常应用与传播状况(b＝0.918，P＝0.001)。结论师生交流、留学生的中医药"知信行"状况有待改善。师生交流能影响留学生的中医药"知信行"状况，应切实改善中医药专业留学生的师生交流质量，优化中医药国际教育方案，不断提高留学生对中医药的认知程度与认同感，促进中医药文化传播。

简介：在新课程背景下，一方面，传统的以教师为中心的教师讲、学生听的教学模式逐渐被打破，师生之间的互动日益加强，但另一方面，真正有效的师生互动还是鲜见。我们不难发现这样的现象：一是过分追求“动”的频率，忽视“动”的内在品质，教师屡屡提问，

简介：6月4日,集宁师范学院诗词学会在泉山校区主教楼举办“诗词文化进校园”师生座谈交流会。会议特邀乌兰察布诗词学会会长赵文亮等参加。座谈会主要围绕“古典诗词的鉴赏与写作”展开。

简介：摘要：随着时代的发展，信息技术被应用到了人们生活的诸多方面，在此背景下，提升小学信息技术课堂的教学质量变得非常重要。在此过程中，师生间进行高质量的交流是很有必要的。通过有效交流，学生能更好地理解教师的授课内容，教师也能对学生的学习状态产生更加深入的理解。长此以往，师生间的距离会被逐渐拉近，这对教师提升小学信息技术课程的教学质量将产生非常大的帮助。基于此，本文主要对小学信息技术课堂教学中师生互动有效交流的实践研究进行了分析，以期帮助学生实现更好的发展。

简介：摘要语言是人类最主要的交际工具。在人际交往中，口语交际是最为重要的方式和手段。本文通过利用课堂教学创设“想说”的氛围，联系生活实际营造“敢说”的氛围，指出在教学过程中应循序渐进、因材施教，从而提高学生的口语交际能力。

简介：摘要：小学阶段是学生发展的启蒙阶段，这个阶段对于学生英语兴趣的培养以及独立学习能力的建立都非常的重要。学校和老师都要对学生的英语发展重视起来。小学生的自我学习能力没有那么的好，上课会出现注意力不集中的现象，而且对于老师讲解的内容理解起来也是有困难的，所以老师们就要通过师生互动的交流模式进行上课，积极引导学生们参与其中，不断地丰富课堂的内容和讲课的形式，让教学质量得到显著的提高。

简介：摘要初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识，培养学生在交际中初步运用英语的能力。而师生双边活动的这种教学模式把师生的双向交流贯穿于教学始终，既不违背素质教育的“以学生为主体”的原则，又不背离英语教学的基本规律。

简介：一个很有涵养的人为生活所迫，不得不跟一些俗气的人交往。她彬彬有礼，她尽可能与人为善。可每次都被流言飞语甚至污浊不堪的话语伤害。终于，她忍无可忍，说出了连自己也吃惊的愤怒的话!为此她很内疚，跟朋友说了此事。朋友很失望地叹息道，你怎么可以把自己降到跟她们一样的高度？

简介：我们怀着感激之情，发表颜新宇教授的书法作品。多年来，老人家关注我们小小的杂志，给于殷切的希望和切实的帮助。我们会本着“春华秋实”的精神，努力工作、使杂志越办越好。

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简介：忙忙碌碌，快快乐乐，又是一年!在这里，我们向各位作者和读者拜年!感谢大家一年来对小小园地的支持!

简介：摘要：数学是一门比较复杂的课程，对于学生来说有一定难度。这使得在数学学习过程中，优等生和学困生之间的成绩差异巨大，久而久之，学困生对数学学习的积极性一再降低，不愿意认真听课，不愿意积极思考和回答老师的问题，也不愿意和老师沟通。为了改善这一状况，提高学困生对于数学学习的热情并且能够积极回答老师的问题，本文提出使用“小纸条学习法”来拉近师生之间的距离，搭建沟通的桥梁，使学困生能够大胆提问，进而提高自己的学习成绩。

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