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  • 简介:摘要学案教学作为一种新型的教学形式正风靡教学界,而沿用多年的教案似乎难逃被遗弃的厄运。但是无论教案还是学案,都要求强调编写者要“阅读学生、读懂教材、明晰目标”,学案也可以看做是教案在新形式新理念下的“华丽转身”,它的使用也因为学科的不同、学生情况的不同而有其局限性,“因材施教”才是正确的方向。

  • 标签: 教学模式知情权参与权主体意识参与意识教学基本功
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  • 简介:教学内容:欣赏《阿细跳月》学唱歌曲《同坐小竹排》教学目的:1、通过听《阿细跳月》唱《同坐小竹排》,感受各民族音乐的旋律。2、能主动参与听、唱、舞的音乐实践活动表达自己愉快、欢乐的情感。3、能准确地判断歌曲的节拍和用打击乐器为歌曲伴奏。

  • 标签: 《阿细跳月》 教案 音乐实践活动 歌曲伴奏 教学内容
  • 简介:年级:三年级(人民音乐出版社六年制小学教科书第四课)课型:综合课课时:一课时一、教学内容1.唱:《边区好地方》2.动:歌表演,《边区好地方》3.听:打击乐器为歌曲编配节奏二、教学目标:1.调动学生的学习兴趣,有创造性地参与音乐活动。2.初步感受陕北民歌的风格,学唱陕北民歌《边区好地方》,并引导学生进行歌表演,配以打击乐器,综合体会解放区人民热烈、向上的情绪,从而受到革命传统的教育。三、教学重、难点

  • 标签: 打击乐器 教学设想 表演 边区 引导学生 陕北民歌
  • 简介:学习目的:1.学习本文说理透彻、见解独到的思维方式。2.学习本文结构简洁明了、条分缕析的手法。3.学习本文比喻论证、因果论证等论证手法,体会这些论证方法在说理中的作用。

  • 标签: 学习目的 比喻论证 教案 天才 思维方式 条分缕析
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  • 简介:<正>校长和学校领导,对教师常常有一项要求,就是坚持写教案。从学校领导的要求和教师做的实际来看,往往是:教师坚持写,但每篇教案都是提

  • 标签: 不合格 从实际出发 北京教育 三四 李友
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