简介：一、背景在晨间户外游戏时实施混龄游戏，打破传统游戏模式，充分运用儿童教育儿童的方法解决了浙江省绍兴市越城区凌雁幼儿园（简称我园，下文同）所面临的问题，真正做到“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间”。同龄促进、异龄促进、角色换位等晨间混龄游戏给了幼儿一个宽松、公平、多元文化的环境，让来自不同环境的幼儿都能获得表现自己的机会．为幼儿完善个性提供机会，更好地促进了幼儿社会性发展。

简介：摘要随着重症医学的迅速发展和整体责任制护理观念的实施，对重症医学科的护理人员提出了更高的要求，如何提高护理质量和做好质量控制，最终达到提高抢救成功率，保证患者的安全，是我们工作的重点。因此我每日坚持晨间护理查房，在护理质量控制方面，起到了很好的作用。本文就查房的目的、应遵循的原则、方式及作用做简要介绍。

简介：研究者采用质化研究方法,以N市两所幼儿园为研究对象,较为深入地探究了幼儿晨间锻炼中可能存在的种种安全隐患（幼儿和家长的不安全行为、教师和幼儿园的安全管理漏洞以及与活动器械和场地有关的不安全因素）及现有的安全防范措施（教育过程的考察、多方参与的管理和物质环境的创设分析）.研究者还从幼儿、教师和幼儿园三个不同角度提出了进一步完善防范措施的对策.

简介：摘要：幼儿晨间户外活动是幼儿自发开展活动的主要场合，在活动场所活动材料的投放直接影响幼儿活动的积极性。因此在材料投放环节，教师要综合结合材料的特征、季节变化和性别差异等多方面因素，让材料投放吸引学生的兴趣，在活动中能够充分挥发挥材料在学生智力、运动等方面能力培养的积极作用。本文在分析当前幼儿晨间户外活动材料投放中存在的不足之处，阐述有效的材料投放策略，以供参考。

简介：本文所述的晨间活动是指幼儿入园后至早餐前，利用器械、设备等材料开展的体育锻炼活动。组织好晨间活动，可以充分发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作、技能，更好地促进幼儿机体的正常发育，增强其体质，是促进幼儿身心健康发展的有效途径。

简介：摘要晨间户外活动是幼儿展开一日生活的美好开端，是幼儿整体教育的重要环节。本文尝试找出晨间户外活动中教师对规则意识的培养能力上所必须具备的核心经验，依托幼儿园晨间户外实践活动，以培养规则意识为目的，让幼儿在自主、愉悦和有序的状态下，促进幼儿身心健康、和谐地发展。

简介：<正>1.根据场地选择内容。每次晨间活动前都要对活动场地进行检查,排除一切可能会伤害到幼儿的阻碍物,尽可能为幼儿创造一个安全的活动场地。活动期间,教师对幼儿进行观察,发现幼儿有没有比较喜欢的活动场地,然后根据幼儿的喜好分别安排不同的场地进行不同的游戏。2.根据天气选择内容。阴雨天是无法避免的,为了能让幼儿每天早晨都能得到充分的锻炼,室

简介：场景一：幼儿在活动室门前大喊“妈妈，我要妈妈……”，老师非常着急，使劲扳开孩子紧抓着妈妈衣服的小手，并催促妈妈赶紧离开，妈妈逃似的离开，一边走一边难过的抹着眼泪，来到园外，还不放心地隔墙观望。

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简介：摘要：晨间锻炼的开展已经变得尤为重要。因此，教师更需要充分考虑幼儿的身体机能以及心理发展规律，把握好时机，开展有效的晨间锻炼，真正落实素质教育。晨间锻炼活动的形式多样、内容丰富，教师需要充分考量幼儿的基础能力，并基于此进行合理安排，促使幼儿在快乐锻炼中提升运动能力、强化个人体质，最终，促使幼儿在晨间锻炼的有效开展下收获健康、进步。

简介：摘要：正所谓一日之计在于晨。晨间户外活动的开展，是推动幼儿健康发展的有利路径。在幼儿园教育中，培养幼儿的运动兴趣，是广大教师的首要目标。幼儿园要立足于实际，依据幼儿的心理特征，科学安排活动时间，为幼儿开展丰富多彩的晨间活动，以此来提升幼儿的运动素养，形成阳光积极的生活态度。本文将分析当下幼儿园晨间户外活动的现状，并提出几点相关策略，以供教师参考。

简介：摘要：随着学前教育的改革与创新，幼儿教育工作逐步走向科学化、系统化以及素质化。晨间户外活动秉承素质发展的建设目标，旨在推动幼儿体能训练与日常活动的有效开展，是幼儿教育活动中不可或缺的重要环节。本文聚焦晨间户外活动的构建与实施过程，从课程游戏化视角出发，探索游戏形式、游戏理念与户外活动的融合创新之路，以满足幼儿对户外活动趣味性、多元性、自由性的需要，实现幼儿晨间户外活动的有效开展。

简介：摘要：幼儿期是身体和认知发展的重要阶段，而晨间体育活动可以促进幼儿身体的发展和认知能力的提高。然而，作为一名幼儿老师，深刻意识到幼儿参与晨间体育活动的积极性和持续性往往受到挑战，而游戏化设计是一种有效的方法，可以通过吸引幼儿的兴趣和激发他们的参与度，促进幼儿在晨间体育活动中全面发展。本文将介绍游戏化设计的概念，探讨晨间体育活动的游戏化设计，分析其优势和局限性，并提出进一步研究的建议。

简介：摘要：晨间户外活动在幼儿一整天活动中占有重要地位，对幼儿的身心健康发展有重要的引导作用。幼儿可通过晨间户外游戏磨炼意志，锻炼身体。同时，幼儿时期是儿童大脑发育的关键时期，幼儿园除了照顾幼儿的日常生活外，最主要的一个功能就是帮助幼儿进行大脑开发。大部分幼儿园都会设计晨间户外活动，旨在通过户外游戏活动锻炼幼儿的身体和意志。然而，当今大部分的幼儿园晨间户外活动并没有落到实处，存在活动时间不足、形式单一、内容缺乏趣味性等问题。基于此，文章就如何优化幼儿晨间户外活动提出几点见解。

简介：摘要：游戏形式开展幼儿晨间礼仪接待工作可以尝试进行双人互动游戏、戏剧表演游戏、亲子集体游戏、幼儿参与接待、玩具吸引法，加强对文明礼仪行为的晨间引导，从而促进幼儿的全面发展，为幼儿的全面发展打牢基础。本文分析了晨间礼仪接待的重要性，总结了应该如何以游戏形式开展幼儿晨间礼仪接待工作，提出了游戏形式开展幼儿晨间礼仪接待工作要注意的问题。

简介：摘要：幼儿园阶段是儿童成长和发育的关键时期，户外游戏又是幼儿成长的最佳舞台，幼儿可以在早上自由选择游戏场地、游戏内容、游戏伙伴，享受自由愉快的晨间锻炼时光。合理安排户外游戏有助于让幼儿快乐而精力充沛，迎接新的一天，提高幼儿园活动的有效性和训练性。在早上进行适当的户外运动不仅可以使幼儿精力充沛，而且可以促进他们身心健康发展。

简介：摘要：中班幼儿阶段是儿童身心发展的关键时期，晨间游戏作为幼儿园日常活动的重要组成部分，不仅有助于培养幼儿良好的生活习惯，还能促进其身体、智力、情感等多方面的发展。然而，当前幼儿园晨间游戏的组织与实施仍存在一些问题，如运动项目单一、缺乏趣味性、运动强度不适宜等。本文旨在探讨中班幼儿晨间游戏组织策略的创新与实践，通过理论研究与实践探索，为幼儿园提供更加科学、合理的晨间游戏方案，以促进幼儿全面发展。

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简介：材料一：张艺谋来到一个小山村，问当地的村民：“你们想不想演电影?谁想演，请站出来!”一连问了几遍，村民都不敢吱声。这个时候，一个长得并不漂亮的女孩子站了出来：“我想演!”张艺谋让她唱歌，她当场就唱，边唱边扭，村里人都大笑——她唱得实在不怎么好听。然而，张艺谋却选择了她，因为她是唯一敢于站出来的人。