简介：摘要：数学是小学阶段的一门重要课程，和其它学科一样，以促进学生全面、持续、和谐发展为出发点。在小学数学教学中，教师要将“启志”教育，即态度、情感、价值观培养放到和知识与技能、数学思考、解决问题同等重要的位置上，作为总体目标之一提出来，强调学生在获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

简介：无

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简介：摘要：诗歌教学作为小学语文教学中的重难点，一向是学生语文学习中的薄弱环节，教师倍加重视教学内容，因此教师习作教学策略的高低往往是最能体现教师的教学功底、教学方法和认真程度的，也是需要教师在教学中不断探索实践的部分。

简介：摘要：在现今社会，语感教学成为促进学生学习的效率的方式。山水诗以其独特的意境，成为作为培养语感的重要题材。借助山水诗的意境，可以有效的提升教学的效率，提升学生的语感。本文从山水诗培养的语感的切实性出发，探究培养语感的措施。

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简介：摘要：在上古诗歌总集《诗经》中，有不少久经传颂的弃妇诗。这些弃妇诗中的女主人公性格不同，形象各异，但都遭受了被抛弃的命运。她们的形象大体可以分为三类：幡然醒悟，勇于了断；寓爱于恨，抱有幻想；顾影自怜，自怨自艾。男性喜新厌旧，女性年老色衰和天灾人祸是弃妇诗产生的直接原因。父系社会下压抑人性的夫权制和礼法制度是弃妇诗产生根本原因。《诗经》中的弃妇诗以及其中的弃妇形象为后世女性文学的创造提供了丰富的材料，其背后的内涵意蕴对后世也具有重要作用。

简介：摘要：在上古诗歌总集《诗经》中，有不少久经传颂的弃妇诗。这些弃妇诗中的女主人公性格不同，形象各异，但都遭受了被抛弃的命运。她们的形象大体可以分为三类：幡然醒悟，勇于了断；寓爱于恨，抱有幻想；顾影自怜，自怨自艾。男性喜新厌旧，女性年老色衰和天灾人祸是弃妇诗产生的直接原因。父系社会下压抑人性的夫权制和礼法制度是弃妇诗产生根本原因。《诗经》中的弃妇诗以及其中的弃妇形象为后世女性文学的创造提供了丰富的材料，其背后的内涵意蕴对后世也具有重要作用。

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简介：[摘要]通过结合创作诗歌主体独特的各种情感心理活动和丰富的社会心理环境变化而不断创造表现出来的一种耐人寻味的诗歌艺术形象,后来现代诗学者多借用并加以引申之,把抽象的事物具体化表现的创作原则并改变，用抽象的事物来表达真实具体的情感,演变成了可感的艺术物象。随着我国现代诗歌艺术发展的不断革新,将古典中国诗词文化元素的各种原型艺术意象和近现代中国意识元素研究成果进行了一种创造性的完美融合,展现了别具一格的古典诗词元素和中国现代意识元素完美交融的艺术意境之美,能深入地感受到古典诗词文化的精神意蕴和反映现代人细腻真挚的人生情感,对今后的应用起着积极影响。

简介：摘要：随着新课程教育改革和素质教育的深入发展，作文教学取得了相对的发展，小学作文教学的现状仍值得深入研究和探索，经过具体调研，可以看出：本课题的研究对激发学生仿写儿童诗有一定的促进作用。

简介：摘要：从美学视域系统深入地考察达斯坦，对于哈萨克民族美学的研究乃至哈萨克民族文化的研究与发展来说具有非常重要的理论意义和现实意义。哈萨克文学家阿拜曾说：“诗歌为婴儿打开人生的大门，也陪伴死者踏上去天国之路，没有诗歌生活必将失去快乐。”哈萨克族有着优秀的文化传统，其社会制度以及生产生活方式的演变历程，宗教的变化，山川地理的名称及其历史变迁，草原游牧民族之间的关系和哈萨克族人的伦理道德，生活习俗，风土人情，都在其民间达斯坦中记载下来。本论文试图以审美符号、审美形态、审美意识为切入点展开哈萨克族民间长篇叙事诗即达斯坦的美学研究，无疑是一次有价值的尝试性学术探索。

简介：摘要：王昱一生绘画专宗王原祁，未能另辟町畦，但在对王原祁的美学观发展上不可小觑。《东庄论画》是王昱所写的一篇追忆麓台、启发后学的随笔。本文以艺术比较学的视角来对比《东庄论画》与《雨窗漫笔》在文体、主题、美学观等方面的继承与发展，以研究王昱与王原祁的美学思想特点和形成原因。可以看出王昱最终虽没有跳出娄东画派的窠臼，但其已经一定程度上摆脱了王原祁极端摹古的思想。但令人可惜的是以王昱现存作品来说其并没有达到他说的“自我作古，自成家数”的境界。

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简介：摘 要:

简介：【摘要】目的：探讨中医情志因素对颈肩腰腿痛患者康复的影响。方法：选取2019年1月-2020年2月到我院就诊的颈肩腰腿痛患者90例，将患者分为：观察组45例患者进行中医情志干预及常规针灸理疗，对照组45例患者进行常规中医针灸理疗，探究两组患者的不同干预效果。结果：观察组患者不良情绪发生率以及满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：对颈肩腰腿痛患者进行中医情志调理，能促进患者康复以及提升患者满意度，改善患者不良情绪，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：分析慢性胃炎患者中加强饮食调护联合中医情志护理的临床价值。方法：收集2019年6月-2020年10月间本院收治的70例慢性胃炎患者，根据随机数字表法分作两组，对照组35例予以常规护理，研究组35例予以饮食调护联合中医情志护理，3个月后对比两组的临床疗效、积极心理体验及消极心理状态。结果：护理干预后，研究组总有效率是94.29%，比对照组的71.43%更高（P＜0.05）；研究组的积极情绪量表(PAS)、生活满意感量表(SWLS)评分均比对照组更高（P＜0.05）；研究组的消极心理症状评估表(GHQ-12)得分为（2.11±0.39）分，比对照组的（4.37±1.60）分更低（P＜0.05）。结论：慢性胃炎患者中加强饮食调护联合中医情志护理的临床价值显著，可提升疗效，增强积极心理体验，并缓解消极心理状态。

简介：[摘要] 通过对情志护理在整体护理中的特点、要点、重要性等进行分析，结合情志护理的原则和方法，加强情志护理的运用，探讨中医情志护理在整体护理中的作用和价值。

简介：【摘要】通过创设情境，借助智慧课堂，围绕语文学科素养，完成《项脊轩志》等群文阅读，实现知识的迁移和运用，达到提升核心素养的目的。