简介:摘要教师要深入理解和把握语文教育的本质规律,树立全新的教育教学观念,以学生为本,落实新课程,探索新的课堂教学模式。个性化阅读教学是具有新的课程内容和目标、新的学习方式和评价方式、新的师生关系的语文课堂,是具有时代性、创新性和选择性的语文课堂。
简介:摘要培养学生的自主阅读能力是新时期提倡生本理念的一种有效的体现。初中生已经有了一定的词汇积累,自主阅读能力是学生必须具备的能力。在进行初中语文阅读教学的实践中,教师不能把知识直接传授给学生,而是要培养学生的自主阅读能力,让学生爱读书、会读书,通过自主阅读,使学生对语文的相关知识进行理解与把握。