简介：摘要：班级文化是能增强学生集体意识，增强班级凝聚力的团体文化，它能有效地推动学生的身体和心理发展。班级文化包括两个方面，一个是硬文化，一个是软文化，它是通过课堂上每天进行的有关活动来表现出来的。在此基础上，探讨红色文化融入小学班级文化建设的研究。

简介：

简介：摘要：全球化的发展大潮之下，国家间的文化交流尤为普遍且，跨文化交际也因此而越发重要。餐饮文化是一个国家文化的重要组成部分，了解国家的餐饮文化对推动跨文化交际具有重要意义。本文基于文化维度理论，研究中国餐饮文化，并从思想文化和地理位置两个方面探讨了其背后的成因。

简介：摘要:安丰是一个古老的小镇，历史文化悠久，蕴藏着许多宝藏，是当地人走向现代化重要的精神支柱。在文化自信的影响下，安丰小镇也建起了专门的文化图书室，供当地人学习，里面存有许多传统文化古籍，是当地人民重要的精神食粮和文化瑰宝，作为学生，不能忘了传统家乡文化的宝贵财富，要走进自己的家乡，去传承和弘扬优秀传统文化。

简介：摘要：“综合实践活动”课程是一种与各学科领域有着本质区别的新课程领域，是我国基础教育课程体系的结构性突破。以前的实践活动融合区域文化不足；学校资源缺乏有效整合。本论文发掘本土文化内涵，开发出一部分融合本土文化的初中综合实践活动课程，深入感受和学习镇隆荔枝知识及其生态意义；对于推动惠阳区全面实施课程标准，提高教师，学生、家庭，社会对综合实践活动课程的认识和对区域文化的认同感具有较好的研究价值和实践意义。

简介：摘要：本文深入探讨了戏曲文化在基础教育的融合路径与策略，主持人在群众文化与戏曲文化融合中的角色，以及下乡惠民演出在文化融合中的重要性。研究发现，提高戏曲文化在基础教育中的地位是实现文化传承的关键；而主持人通过下乡惠民演出实践，有效促进了城乡文化交流；下乡惠民演出作为一种文化交流的媒介，对于强化国家文化软实力，构建和谐社会具有重要意义。文章通过实证研究和案例分析，提出了一系列推广戏曲文化的策略和措施，为戏曲文化的发展和传播提供了新的视角和思路。

简介：摘要：群众文化因其本身的社会功能、文化价值而受到广泛的关注，很多地区相关部门在整合考虑当地群众实际情况的基础上，制定了一系列群众文化发展措施，并在发展中积累经验、整合意见，让群众文化在新时期重新散发光彩，吸引了更多的群众加入其中。基于此，本文对群众文化的社会功能与文化价值展开研究，以期提供参考。

简介：摘要:篮球运动的意识是指篮球运动员在练球运动中通过大脑思维的映射考虑从而形成的一种身体的生理机能反射，篮球运动员及爱好者要是具有良好的篮球思维意识会对篮球运动产生积极作用。本文以校园篮球运动为研究基础，通过多年的教学经验，结合网上多位同仁的经验参考，来探讨如何在教学中养成学生的篮球运动意识。

简介：摘要：体育课作为教育教学体系中不可或缺的一份子,对学生身心健康成长和身体机能发展起着至关重要的积极作用,在当代素质教育的浪潮下,社会各界对学校体育教学的重视程度正在与日俱增,而田径素有"田径之母"的美称,在学校体育教学中的位置举足轻重.通过研究探讨科学有效的田径训练方法,分析田径运动中训练强度与训练量的分配关系,制定科学有效的训练方案,发挥田径教学在学校体育教学的引领作用,本文以田径运动训练作为研究主题，探讨青少年田径运动训练及相关问题。首先结合我国田径运动发展现状对其进行了简要概述；主要分析了青少年田径训练中的主导因素-表少年田径教练员方面的问题，并透过青少年作为主体的理念，控制了作为田径运动员的青少年训练因素；并以此作为基础，讨论了青少年田径运动员科学化训练体系的设想。希望通过本文初步论述，可以为青少年田径运动训练研究工作与实践训练工作提供一些有价值的信息，以供参考，为学校体育教育事业做出一份微薄的贡献。

简介：　　【摘 要】在整个全民健身事业中，有氧运动因其特有的价值效用和项目特点，一直处于举足轻重的位置。随着我国社会经济不断发展繁荣，有氧运动的发展也出现?一些新的特点和问题，对于这些新问题的思索是否及时，解决方法是否正确，将直接关系到全民健身中有氧运动的发展前景。

简介：摘要：马拉松赛跑是一种流行的心理生理要求很高的耐力赛，马拉松比赛期间很可能遭遇突发降温、降水、大风的高影响天气，造成严重的意外事故。在这种极端环境下运动时，应对健康风险和性能下降的潜在策略是热适应、适当的水化、预冷和增减衣物。本文主要研究马拉松运动员在参赛过程中体温调节变化，帮助他们科学，安全完成比赛，减低比赛风险。

简介：摘 要：低结构运动是一种以幼儿为主体，以自主性和探索性为核心的运动形式。在这一活动中教师往往会出现三种共性现象：一是擅长情感支持，缺失运动支持的底气；二是擅长显性支持，缺失隐形支持的智慧；三是擅长零散支持，缺失深度支持的力量。基于这样的现象，本文采取了三大对策：一是关注研究序列，支持教师实践的有准备；二是关注研究时空的延展循环，形成大环境支持观；三是关注研究的过程询问，形成追踪观察支持观。

简介：摘要：体育课作为教育教学体系中不可或缺的一份子,对学生身心健康成长和身体机能发展起着至关重要的积极作用,在当代素质教育的浪潮下,社会各界对学校体育教学的重视程度正在与日俱增,而田径素有"田径之母"的美称,在学校体育教学中的位置举足轻重.通过研究探讨科学有效的田径训练方法,分析田径运动中训练强度与训练量的分配关系,制定科学有效的训练方案,发挥田径教学在学校体育教学的引领作用,本文以田径运动训练作为研究主题，探讨青少年田径运动训练及相关问题。首先结合我国田径运动发展现状对其进行了简要概述；主要分析了青少年田径训练中的主导因素-表少年田径教练员方面的问题，并透过青少年作为主体的理念，控制了作为田径运动员的青少年训练因素；并以此作为基础，讨论了青少年田径运动员科学化训练体系的设想。希望通过本文初步论述，可以为青少年田径运动训练研究工作与实践训练工作提供一些有价值的信息，以供参考，为学校体育教育事业做出一份微薄的贡献。

简介：【摘要】本文主要研究了运动损伤的各种因素，其中包括运动员自身因素，也包括外界的、无法控制的因素，并根据这些因素，分析、列举了多种较为科学的防范策略，提出了对运动员进行心理疏导的方式，以期为体校、运动员等提供参考，降低运动员在运动时受到损伤的风险，并进一步促进我国体育事业的发展。

简介：摘要：篮球作为广受欢迎的体育运动，面临着各种运动损伤的风险。本文深入探讨了篮球运动中的常见损伤类型，如踝关节、膝关节和肩关节损伤等，并分析了损伤发生的影响因素，包括运动技术、训练计划和环境因素。为了预防这些损伤，提出了适当热身与拉伸、健康训练计划、正确技术培训、合适装备和安全比赛环境等策略。此外，强调了伤后康复与再训练的重要性。然而，仍需注意研究局限性，将来的研究应关注更多人群的需求。综上所述，通过采取有效的预防与康复措施，可以降低篮球运动中损伤的风险，提升运动者的健康水平。

简介：摘要：随着教育理念的不断演进，小学体育教学已经不再仅仅是简单的体育活动，而更注重培养学生的运动技能。具备良好的运动技能不仅可以提高学生的身体素质，还有助于他们形成终身参与体育锻炼的习惯，促进健康成长。通过探讨小学体育教学中运动技能训练的方法，以期为教师更好地指导学生系统掌握运动技能带来帮助。

简介：摘要：本文以幼儿自主运动作为研究对象，在分析其中问题的前提下提出解决对策。本次研究通过综合使用文献资料法和归纳总结法发现目前的幼儿自主运动中普遍存在着自主运动和自主游戏画上等号，运动形式超过运动内容的问题。为了全方位落实教育标准的要求，教师在组织幼儿参与自主运动时，需要促进运动形式的多元化发展，并为幼儿提供参与活动的充足材料，配合活动设施的合理摆放保证幼儿能够在参与自主运动的过程中，实现综合能力持续发展的目标。

简介：摘要：我国传统文化有着悠久的历史，传统体育游戏也有着无穷的魅力，在日常体育活动中我们也常常开展各类传统体育游戏。本研究探讨如何将快乐篮球融入幼儿运动训练。因此，在开展“快乐篮球”活动的同时，要制定有目的、有方法的政策和内容，确保科学的知识环境。此外，还采用了一些教学技巧，将篮球融入日常生活，为孩子创造环境，提供有趣的教学方法，激发孩子对运动的热情，提高篮球实践教学质量。

简介：摘要：瑜伽教学是高校体育教育教学中的重要内容，在促进学生身心健康发展、提高学生身体素质方面具有积极的作用。近年来，随着瑜伽运动在高校体育教育中的普及，越来越多的学生开始练习瑜伽。但是，在高校瑜伽教学活动中，由于部分教师自身存在安全意识不足、没有针对学生制定科学合理的教学方案、缺乏有效的监督管理机制等问题，导致部分学生在练习过程中发生运动损伤。如何减少高校学生因练习瑜伽而出现运动损伤就成为高校体育教师需要认真思考的问题。

简介：摘要：体育活动一直是幼儿全面发展的一个重要途径，但幼儿阶段，还没有控制自己行为的意识，这就严重影响了各种活动的开展，本文对如何利用游戏让幼儿顺利进行体育活动进行了探究。