简介：摘要：特殊教育的本质是个性化教育，深化信息技术与特殊教育融合是推动特殊教育高质量发展、落实立德树人根本任务的重要举措。信息技术赋能特殊教育体现在教学目标精准化设定、教学内容多样化呈现、教学活动多层次推进以及教学评价的促进性反馈。为发挥信息技术赋能优势，特殊学校要从教学内容、教学配套设施以及师资力量等方面做好相关保障工作，以此提升信息技术教学水平。

简介：摘要：在社会福利发展过程中，保障孤残特殊儿童的合法权益，全面提高特殊教育质量是促进福利事业高质量发展过程中的重要的组成部分。特殊儿童教育是促进孤残特殊儿童全面发展、帮助他们将来更好地融入社会的基本途径，更是坚持以人为本理念、推进教育公平、实现教育现代化的重要举措。在特殊教育实践中，音乐治疗通过关注特殊儿童的身心发展特点，为特殊儿童创设更为多元化、趣味化的学习环境，对其智力、情感、社交、语言等方面有良好的发展促进作用。文章从音乐治疗对福利机构特殊儿童教育发展的实际价值出发，对其实施策略进行了深入的探析。

简介：摘要：“以人为本”，是中国特色社会主义在新时期最基本的要求，也是最根本的要求。在全面推进小康进程中，我国的残疾人口仍然是一个比较艰难的社会弱势群体，我们必须给予足够的重视。为此，每个地方都要根据“把特殊教育做好”的目标，对乡村残疾人的教育给予更多的关注和强化，用教育的力量，帮助他们达到共同繁荣。

简介：【摘要】：本文即从合理确定教学目标、采取不同教学策略、引导学生彼此协作三个方面，对特殊教育中的运动与保健教学进行探讨。

简介：

简介：摘要：特殊教育作为教育体系的重要组成部分，对于保障特殊学生的教育权益、促进其全面发展具有重要意义。而特殊教育教研队伍则是推动特殊教育发展的重要力量。本文将就区域特殊教育教研队伍的建设与管理展开探讨。

简介：摘要：良好习惯的培养对于特殊儿童的成长至关重要。本文结合特殊儿童的特点，探讨了一些有效的教学策略，旨在帮助特殊儿童建立良好的生活习惯和行为规范。通过教育者的引导和激励，特殊儿童能够逐渐形成适应社会的良好行为习惯，提升儿童的生活质量和社会参与度。

简介：摘要：特殊教育学校是特殊青少年群体成长学习生活的主要场所，为了保障学生的人身安全，学校必须树立起“安全管理重于泰山”的观念，通过制定细致的安全管理办法，来为孩子们的安全保驾护航。笔者结合特殊教育学校工作经验和特殊学生管理实际情况，浅谈一些关于特殊教育安全工作管理的方法。

简介：摘要：本文旨在探讨针对学前特殊儿童发音问题的早期干预策略。我们将探讨现有的干预策略及其有效性，包括重复单一音节、配合身体活动、使用手势和表情以及使用视觉辅助工具等策略。最后，我们将讨论未来的研究方向和挑战，以推动针对学前特殊儿童发音问题的早期干预策略的发展。

简介：摘要：“送教上门”是为重度残疾学生开展的教学和康复计划，使学生在家中就可以享受到科学、系统的教育。“送教上门”工作的开展对于国家、学生、学生家庭都产生了非常大的影响，以至于影响到学生的一生。在我国开展“送教上门”的过程中还存在着一些问题，需要进一步完善。便从“送教上门”的概念入手，分析其具有的重要意义，再探索“送教上门”在实践过程中存在的问题，最后提出一些自己的思考与对策，在帮助我国教育事业的进一步发展。

简介：摘要：随着融合教育理念的全面推行，对幼儿教师的综合素质提出了更高的要求，培养具有融合教育素养的教学人才成为目前我国各学前教育专业的首要任务。现阶段各学前教育专业的课程建设仍存在诸多问题，缺乏系统而全面的课程体系构建，教学内容与实际需求脱节，教学模式单一。因此，各学前教育专业要加强对学前融合教育师资的培养，积极创新改革人才培养模式，全面培养学生的实践能力和创新能力，从而增强学生的就业竞争力，为社会输送合格的学前教育专业人才。

简介：摘要：在国家系统中教育体系是不断推陈出新发展的重要领域，近年来我国民众意识深度解放后呼吁教育公平，也在教育系统中发现了一些问题。其中义务教育阶段的特殊家庭学生的教育，是教育系统中亟待拯救的重要问题。在我国义务教育具有强制性，特殊家庭无法尽到的教育责任，需要教育系统消耗更多的精力解决。本文就特殊家庭学生教育问题的现状及对策进行分析。

简介：摘要：直升机飞行作为一项高度挑战性的任务，常常涉及到极端的气象条件、技术问题以及紧急情况的处理。在这些情况下，飞行员的技能和决策能力显得尤为重要。由于实际飞行中的特殊情况往往无法提前预测，因此，以飞行员特殊情况处置能力培养为牵引，为了应对这些情况，飞行员需要接受充分的培训以确保他们能够正确决策和执行相应的处置措施。本研究旨在探讨直升机特殊情况处置模拟训练教学的有效性与必要性。通过分析直升机飞行过程中可能出现的特殊情况，如发动机停车、尾浆失效、液压故障等，我们研究了这些情况对飞行员技能和决策能力的挑战。

简介：摘要：融合德育教学是特殊教育中的重要构成组成部分，是特殊教育得以发展的一个核心内容。普通教育的融合德育教学中，教师往往只注重课本教材的讲解，没有意识到中在日常教学中融合德育教学的重要性。而特殊教育在推动和发展过程中，教师认识到这一不足，注重日常教学活动的拓展，增加教学过程中学生所感受的融合德育教学氛围，给特殊教育的学生培养一个正确的德育启蒙。该文就将围绕特殊教育学校融合德育教学的有效性进行分析。

简介：[摘要]：本文以横州市特殊教育学校为例，论述了学校通过创设“四度”模式，即有深度的办学宗旨，有高度的队伍建设，有温度的教育教学，有力度的条件设施来发展农村特殊学生的劳动能力，培养他们良好的劳动习惯，提升他们的劳动素养。

简介：

简介：摘要：课程,是教育的核心,是教育思想、教育目标的载体和教育实施的平台。培智学校的课程,从广义上来说,是根据学生发展的需要,在学校、家庭、社区所学习的学科、所开展的各种有针对性的训练辅导与活动的总和。基于每一个特殊需要儿童发展的课程设计,才能真正实现“为了每个特殊需要儿童的发展”的核心价值追求。

简介：摘要：近年来，伴随着社会经济的发展，国家及社会对特殊儿童的重视程度越来越高，为了促进特殊儿童的健康发展，社会大众也逐渐关注到特殊儿童家庭社会支持体系，良好的家庭社会支持体系对特殊儿童的健康成长有着积极作用，这也是凸显社会文明及进步的重要方面。对于特殊儿童来说，家庭教育非常重要，同时也由于家庭本身的特殊性，对儿童进行的教育也有一定限制。而社会支持涵盖着社会各个方面，对于特殊儿童及家庭有着重要的作用，本文将从家庭教育社会支持面临的问题、特殊儿童家庭教育社会支持相应的对策进行论述。

简介：摘要：特殊儿童在被教育的过程中往往伴随着一定的问题行为，这对其学习知识技能、遵守课堂纪律以及发展社交技能等方面均产生了一定的阻碍，因此，对特殊教育的新形态教育方法的研究变得至关重要。绘画作为艺术治疗的手段之一，对特殊儿童的注意力训练、精细动作训练、情绪调节等方面均有较好的干预效果。本文意在探讨绘画艺术治疗在特殊教育领域的应用现状，并尝试对其未来的发展趋势进行分析。

简介：摘要：特殊儿童在社会中的融合和发展是当代教育的重要任务之一。尽管我们在融合教育方面取得了一些进展，但特殊儿童的社会融入仍然面临许多挑战。在这个背景下，本论文旨在探讨开展普特融合劳动教育的重要性，以促进特殊儿童的融入社会和发展。