简介：摘要 : 因为随医疗技术的迅速发展，新医改政策的蓬勃兴起，新医学模式的规范运行，实施全程优质服务的新时代护理工作背景下。加之新冠疫情，给护士的工作带来了许多未知与不确定性。使护士在日常工作当中要面临更多更大的身心挑战。要缓解这一严峻问题，从护士职业压力因素探索、压力对心理健康的影响、缓解压力和心理健康维护策略着手思考。

简介：摘要： 随着学生学习压力的不断增大，同时由于家庭方面的因素，越来越多的学生存在着不同程度的心理健康问题。这不仅会对学生的心理健康造成严重的影响，同时还会对学生的学习方面已经生活方面造成很严重的影响。因此对学生进行心理健康教育是非常有必要的。对此，本文通过分析对学生进行心理健康的必要性与有效性，具体分析如下：

简介：萧山区衙前镇社区卫生服务中心 浙江省杭州市 311209 [摘要 ]目的：探讨健康教育在高血压病患者整体护理中的应用效果。方法：使用随机方法将 76例于 2018年 6月至 2019年 5月期间在本院接受治疗的高血压患者分成对照组和观察组，两组例数均为 38例，将常规护理应用于对照组，将健康教育用于观察组，对两组患者护理效果进行比较。结果：观察组和对照组健康知识评分分别为（ 94.46±5.42）分和（ 72.13±5.43）分，两组比较差异显著， P<0.05；在经过不同干预之后，观察组患者的血压水平降低程度明显高于对照组， P<0.05。结论：将健康教育应用到高血压患者的整体护理当中可以显著提升护理

简介：摘要：随着我国的心血管护理管理工作不断的完善，它已经成为我国当下医疗领域中关注的重点对象，为了让心血管护理管理工作更好的服务于我国的医院，相关的医院可以将全程健康教育模式运用到心血管护理管理当中，为了进一步的研究全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用，我们做些以下措施。方法：我们主要分析了某医院2018年整年接收的80名心血管疾病隐患，并且将这80名患者平均分成了两组，分别为全程健康教育组以及常规组。而对于常规组而言，该医院主要对这些患者开展常规的护理工作，而对于全程健康教育组而言，该医院主要对患者们开展了全程健康教育的方式，同时对这两个小组的患者的日常生活和服药等方面进行了调查和数据记录。结果：通过对比这两个小组患者的各项条件，我们发现，全程健康教育组的患者相比于常规组的患者而言，全程健康教育组在服药和日常生活等方面的优势要远远大于常规组。结论：全程健康教育模式对于心血管护理管理的帮助是非常大的，我国的医院应该大力的推行全程健康教育模式，从而让我国医院的心血管护理管理水平更高。

简介：【摘要】目的：探讨糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的临床效果。 方 法： 使用区组随机化法选择 2019 年 3 月至 2020 年 2 月于我院就诊的糖尿病患者 80 人作为研究样本，并随机分为两组，各 40 人，对照组患者应用常规护理方式，研究组患者应用 糖尿病门诊护理 法，对比两组患者经过治疗护理后的各项血糖指标和自我管理情况。 结果： 研究组患者各项血糖指标均低于对照组，且研究组患者自我管理能力更高（ P ＜ 0.0 5 ）。 结论： 糖尿病护理门诊 在 糖尿病健康教育中 有较高的临床使用价值，有利于提高患者治疗效果、降低各项血糖指标、提升患者的自我管理能力，是一种较为科学有效的护理方法。

简介：【摘要】目的 了解城乡居民健康素养状况及其影响因素，为科学制订健康促进政策和措施提供依据。方法 采用分层多阶段 PPS抽样方法，对 15-69岁常住居民进行调查，采用自填与访谈相结合的方式进行问卷调查。结果 该区 15-69岁居民的总体健康素养水平为 13.82％，其中健康生活方式与行为素养（ 12.15％）、慢性病防治素养（ 14.67％）、传染病防治素养（ 17.62％）相对较低，城市居民三个方面和六类健康问题健康素养均高于农村居民。 Logistic回归分析，性别、文化程度、职业、家庭收入、是否吸烟、是否经常参加体育锻炼是影响居民健康素养水平的共同因素。 结论 内蒙古城乡居民健康素养水平偏低，城乡居民健康素养影响因素有所不同，家庭收入是城市居民健康素养最重要影响因素，文化程度是农村居民健康素养最重要影响因素。性别、职业、是否吸烟、是否经常参加体育锻炼不同程度地影响城乡居民健康素养。

简介：【摘要】目的：研究胸部肿瘤手术患者实施规范化健康教育的康复效果。方法：择取 90例我院纳入的胸部肿瘤手术患者， 2019年 2月至 2020年 2月作为本研究的时间范围，利用奇偶 法对患者分为实验组与参照组，其中分为 45例。参照组通过 常规护理，实验组予行规范化健康教育，讨论患者的相关指标及 康复效果。结果：实验组肺功能恢复时间、住院时长短于参照组，与参照组相比，实验组护理满意度较高，实验组胸部肿瘤手术患者康复优良率（ 93.33%）高于参照组（ 75.56%），组间具有明显差异， P＜ 0.05。结论：胸部肿瘤手术患者行规范化健康教育效果确切，可缩短患者肺功能恢复时长，提升患者康复效果。

简介：【摘 要】目的：分析脊柱骨折患者治疗中健康教育对患者满意度的影响 。方法：应用抽签法将 2019 年 4 月 -2020 年 4 月间于我院就诊的 60 例脊柱骨折患者分为实验组和对照组两组，两组患者均行常规对症治疗及护理措施，实验组加用强化健康教育，比较组间护理前后健康知识掌握评分和护理满意度差异 。结果：实验组患者护理后健康知识掌握评分为（ 88.66 ± 4.35 ）分，对照组为（ 81.25 ± 5.71 ）分，组间差异存在统计学意义（ P ﹤ 0.05 ）；相较于实验组（ 96.67% ） ，对照组患者的护理满意度（ 73.33% ）较低，组间差异存在统计学意义， P ﹤ 0.05 。结论：健康教育措施的应用能够提升脊椎骨折患者的疾病知识掌握能力，对于患者治疗信心和依从性的提升均有着积极作用，且该措施的应用还能够增加护理人员与患者间的沟通频率，对于患者护理满意度的提升有着良好的效果，临床应用价值较高。

简介：【摘要】目的：对首发高血压患者实施心理护理后，其心理健康状况分析。方法：本文择取2017年03月--2017年10月的首发高血压病患者97例，将其作为本次研究对象，随机将患者分为实验组、对照组，其中实验组49例，应用心理护理方案；对照组48例，应用常规护理方案。对比两组患者的心理健康状况。结果：在实施心理护理前，两组之间的SAS与SDS评分不具有统计学意义（P＞0.05）；而在实验组中患者的SAS评分（32.08±5.82）与SDS评分（42.35±4.74）经过护理干预后显著优于比照组SAS评分（40.19±6.25）与SDS评分（51.79±6.86），P＜0.05，具有可比性。实施护理前两组患者的收缩压及舒张压情况比较，组间数据未见显著差异，P>0.05；在经过心理护理后实验组患者的收缩压及舒张压均低于对照组的数据，组间数据差异显著，P

简介：

简介：【摘要】目的 本文研究 健康教育护理模式对颈椎病患者的临床护理影响。 方法 本文研究时间选择在 2019 年 1 月到 2020 年 1 月 之间 ， 研究 对象 纳入 我院 在研究时间内诊治 的 110 例 颈椎病患者， 并将患者通过护理方式的不同分成研究组以及对照组 ， 各 组 颈椎病患者数量均 为 55 例。 对照组 采用基本的常规护理 ，而研究组患者在常规护理的基础上予以 健康教育护理模式， 在护理结束后采集并检测所有 患者的健康知识掌握水平 以及对护理工作的满意程度等 方面的 数据，并进行统计学的 对比 分析 。 结果 在为患者予以叫健康教育护理后，研究组患者的 健康知识掌握水平 明显超过对照组患者， 差异 具有统计学意义 （ P<0.05） 。 此外，在患者满意度上，研究组患者明显高于对照组患者，差异 具有统计学意义 （P<0.05） 。 结论 在对颈椎病患者进行护理的过程中，健康教育护理能够有效的提高患者对自身病情的了解程度，让患者可以在日常的生活中更好的进行自我护理，改善生活质量，提高了患者对于护理工作的满意程度，应当在颈椎病护理工作中积极借鉴和应用。

简介：【摘要】：目的 分析个体化健康教育在血透患者护理中的价值。方法 随机选取 2018年 1月至 2019年 1月在我院进行血液透析的 80例患者纳入研究。根据随机数字表法分为两组。对照组（ 40例）采取常规健康教育。观察组（ 40例）采取个体化健康教育。观察两组干预后治疗依从性及生活质量变化情况。结果 观察组总依从率显著高于对照组（ P＜ 0.05）。结论 个体化健康教育可提高其对疾病的认知，改善血透患者治疗依从性。

简介：【摘要】：目的：分析骨质疏松症病人采用基于品管圈活动的健康教育干预的临床效果对生活质量的影响价值 。 方法： 收集 78 例 骨质疏松症病例资料开展本次研究 ，病例就诊时间段 2018 年 4 月 ~2020 年 4 月。对 干预①组（ 39 例 ）开展一般口头健康教育 ，对干预②组（ 39 例 ）开展 基于品管圈活动的健康教育干预 。分析 《骨质疏松症健康知识调查问卷》评分值、生活质量改善优良率 。结果： 干预后， 干预②组 《骨质疏松症健康知识调查问卷》评分值（ 89.14±5.16 ）分， 生活质量改善优良率 97.44%、与 干预①组相同项目相比而言更高 （ p ＜ 0.05 ）。 结论：骨质疏松症病人采用基于品管圈活动的健康教育干预的临床效果对生活质量的影响价值显著，可 推广应用。

简介：摘要：本文主要是在社区慢性病防治背景下分析高血压健康教育的运用价值。随机选择在我社区的高血压患者90例进行分析，观察组和对照组的患者均为45例。对照组患者采用基础护理方法，观察组患者则采用了健康教育方法，然后比较两组患者的血压控制情况。结果：经过护理之后，观察组患者的舒张压、收缩压的下降水平明显比对照组患者高出很多，患者的依从性也明显比对照组患者高，护理满意度也比对照组患者高，且差异具有统计学意义（

简介：摘要： 目的 本文主要针对 健康教育在社区老年高血压患者护理中的应用效果。 方法 选择社区高血压患者 60 例，随机分为观察组（ 30 例）和对照组（ 30 例）。对照组给予常规护理，观察组给予常规护理与健康教育。比较两组血压及自我效能评分情况。 结果 干预后，观察组自我效能评分明显高于对照组（ P ＜ 0.05 ），血压控制水平明显低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 在社区老年高血压患者护理中实施健康教育，可提高患者自我效能及血压控制效果。

简介：【摘要】目的 分析在健康体检中实施优质护理服务对风险事件及满意度的影响。方法 研究对象为 2018年 5月 -2018年 12月间来我院进行健康体检的 300例体检者，并将其按照随机数字表法平均分为两组，一组为参照组（ n=150），一组为观察组（ n=150），参照组采取常规护理服务，观察组采取优质护理服务，比较两组的护理满意度、风险事件发生率以及平均体检时间。结果 观察组患者的护理满意度明显高于参照组，风险事件发生率明显低于参照组，平均体检时间短于参照组，差异显著，（ p<0.05）。结论 在健康体检中实施优质护理服务，可有效降低风险事件的发生率，提高护理满意度，效果显著，值得临床推广。

简介：摘要：流行病学资料提示，在我国自然人群中 10% ～ 15% 左右的人患有原发性失眠，其中以入睡困难、易醒、多梦等为主要表现。随着人们生活节奏的加快、电子科学技术的发展及工作压力的增大，失眠已成为世界性的公共卫生问题，也是诱发各种心理健康问题的主要因素。研究表明原发性失眠患者多伴有不同程度的心理健康问题，大约有一半患者存在焦虑或抑郁状态。本次研究采用匹兹堡睡眠质量指数及 90 项症状自评量表研究 308 例失眠患者睡眠质量与心理健康状况的相关性。

简介：摘要：目的：本文主要对图文式健康教育对学龄前儿童预防接种的影响进行研究分析。目前，我国疫苗接种范围内有多种健康教育方法，但有一定的局限性。本文主要研究图形健康教育，并讨论图形健康教育对学龄前儿童预防接种的影响。方法： 2019年 4月至 2019年 9月，在我中心辖区范围内，共选出 86名预防接种的学龄前儿童。使用随机分组方法将它们分为两组，每组 43人。例如，第一组为对照组，第二组为实验组。对第一组的学龄前儿童和父母进行了更为传统的健康教育方法的教育，对第二组的学龄前儿童和父母进行了图形化健康教育的方法。收集有关两组之间满意度的信息，并比较两种方法在健康教育中的优缺点。结果：对实验数据进行处理后发现，观察组的学龄前儿童在疫苗接种过程中的疼痛明显低于第一组学龄前儿童，具有统计学意义， P <0.05；在父母满意度方面，第二组的满意度也高于第一组，具有统计学意义， P <0.05。结论：经过这项研究，可以发现，针对学龄前儿童的图形健康教育方法在疫苗接种教育中的使用率比传统方法更高，无论是在接种疫苗疼痛还是父母满意度方面。因此，在免疫过程中使用图形健康教育具有很大的操作价值。

简介：摘要： 2019 年 12 月 8 日我国武汉市发现了第一例不明肺炎患者，一个月之后，该病原体被确认为新型冠状病毒，之后该病毒迅速蔓延，情况变得极为的危急。因此，针对这一严重的肺炎疫情，各大机构必须要积极响应，采取相关的措施对疫情进行防空。本文正是基于此，主要阐述了 健康管理中心新型冠状病毒肺炎疫情防控的流程管理 具有流程，以期指导实践。

简介：摘要 :目的 探究中医情志护理对恶性肿瘤患者情绪及健康行为的影响 。方法 以