简介：　　随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,我国人口老龄化程度也将日益明显.为此,我国政府和卫生部门对老年人的健康给予高度的重视,强调健康老龄化的新观念.……

简介：目的：了解妇产科病人对隐私保护需求的状况，提出相应的护理对策。方法：自行设计问卷调查表，对120例妇产科病人的隐私需求进行调查。结果：大部分患者对隐私认识处于初级阶段，认为求诊、检查、护理、诊疗等途径可能泄露隐私，在隐私被泄露时有不同程度的心理反应。结论：护士应提高保护患者隐私的意识，做好隐私保护措施。

简介：摘要目的在对乳腺癌患者和主要照顾者的心理需求进行综合分析的基础上，实施针对性的心理干预办法。方法随机选取本院2017年1月--2018年2月间接收的33例乳腺癌居家患者及33名主要照顾者作为研究对象，对其临床资料进行回顾分析，探明二者的心理需求，并实施针对性的心理干预对策。结果患者的心理需求主要集中在镇痛知识诉求、自我护理诉求和家庭支持诉求三个方面，照顾者的心理需求主要集中在照顾负荷诉求、应对方式诉求和营养支持诉求三个方面。结论在乳腺癌居家患者的延续护理过程中，应注重加强与患者以及主要照顾者之间的沟通和交流，了解患者及照顾者的心理诉求，并进行适当干预，以形成乳腺癌居家患者生活质量全面提升的有力保障。

简介：摘要为了解孕产妇对围产期保健知识的需要情况，用“孕产妇保健知识需求表”对100名孕妇进行了问卷调查。结果表明大多数孕妇有了解和掌握孕产妇保健知识的需求。同时根据对每项保健知识需求的统计分析，提出了健康教育的内容、重点和方法，以促进和指导孕产妇健康教育工作。

简介：摘要目的对呼吸内科住院患者健康教育需求进行分析探究。方法随机抽取我院呼吸内科收治的临床患者病例68例，对其展开对健康教育的需求的问卷调查，而后将其分成对照组和观察组，依照调查结果对观察组患者实施系统化的健康教育，而后对比分析两组患者的生活质量和护理满意度。结果观察组患者的生活质量以及护理满意度均优于对照组（P<0.05）。结论临床护理工作者应对健康教育工作给予高度的重视，从而提高患者的生活质量以及满意度。

简介：摘要目的调查乳腺癌患者健康知识需求情况。方法选择26例住院患者填写调查问卷，并根据调查结果，实施有效的健康教育。结果患者对健康知识需求主要集中在化疗方法及效果、不良反应及并发症的防治、出院指导、心理支持与疏导等几个方面。需求率高，并评价宣教前后健康知识认知程度差异有非常显著性意义。结论腺癌化疗相关知识需求评估在健康教育在中起到重要作用。能提高化疗相关知识水平和自我保健能力。同时使患者积极配合化疗，提高治疗效果。

简介：摘要目的探讨胸外科患者术前探访需求及护理对策。方法采用自行设计的调查表，调查胸外科患者术前探访需求。结果胸外科患者对手术目的、术式介绍、术中风险、术后并发症的预防，疼痛和饮食指导需求比较强烈；对戒烟、深呼吸、有效排痰、床上排便等手术相关的适应行为指导重视不够。结论术前教育需求的内容和方式应具有多样性、针对性和个体性。

简介：目的了解大学生对健康教育相关知识的需求状况，为有针对性安排健康教育提供依据。方法自行设计问卷，采用整群随机抽样的方法，抽取某高校500名大学生进行问卷调查。结果大学生对健康教育相关知识的需求排名前5位的是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心理健康”，需求率依次为52．00％，47．00％，46．60％，42．20％和27．80％。男生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“心理健康”和“性与生殖健康”的需求率高于女生，而女生对“急症自救与互救”的需求高于男生，二者差异有统计学意义（P〈0．05）；文科生对“急症自救与互救”、“传染病预防”的需求高于理科生，而理科生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”和“性与生殖健康”的需求高于文科生，差异均有统计学意义（P〈0．01）。不同年级大学生对“环境与健康”、“口腔卫生”、“健康生活方式”、“用药安全知识”、“性与生殖健康”的需求差异有统计学意义（P〈0．01）。结论大学生最想了解的健康知识是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心理健康”，并且存在性别、专业和年级差异。因此，应根据不同情况有重点、有计划地安排健康教育内容，提高大学生的健康素养。

简介：系统需求分析是系统研究的第一步，也是软件生命期中重要的一步和决定性的一步。本文介绍了面向对象的分析方法在卫勤模拟训练系统需求分析中的应用，明确了卫勤模拟训练系统的用户需求，通过研究系统的问题域和系统责任界定了系统边界，明确了系统的主要对象，并对其中的部分主要对象进行了描述。

简介：摘要目的了解传染病患者健康教育需求情况，更好地为传染病患者服务。方法自行设计的传染病患者健康教育需求排在前4位的依次为传染病预防知识（100%）、所患传染病的传播途径（98.57%），疫苗预防接种（97.14%），合理的饮食（95.71%）。结论传染病患者对疾病知识需求较普遍，宣教内容有所不同。

简介：目的了解北京市农村居民健康知识掌握情况和健康教育需求现状，为改善健康教育与健康促进干预对策提供参考依据。方法按照分层随机整群抽样的原则，对全市10个远郊区县的5236名13岁以上常住居民进行问卷调查。结果北京市农村居民对高血压8个主要危险因素全部认知率24．5％；对糖尿病7个主要危险因素全部认知率16．7％。居民对流感的4个主要预防措施全部认知率为71．2％；对预防肠道传染病的4个主要措施全部认知率为60．6％。居民健康知识掌握呈现出平原地区的居民最好，山区居民最差的情况。居民主要希望通过电视（73．4％）、广播（33．6％）和健康大课堂（29．8％）方式来获取健康知识；而目前主要是通过电视（87．4％）、广播（35．6％）和报纸（33．3％）方式获取知识。结论北京市农村居民慢性病预防知识有待提高；今后开展健康教育与健康促进应以电视、健康大课堂和广播为主要传播方式。

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简介：摘要：探讨医院信息系统运维中的需求管理。本文从医院需求的具体分类、

简介：摘要：本文旨在探讨高龄孕产妇在围产期护理中的特殊需求与挑战。高龄孕产妇在生理和心理上均存在独特的需求，这些需求对围产期护理提出了特殊要求。研究发现，高龄孕产妇在生理上更易出现并发症，心理上也更易产生焦虑和抑郁情绪。因此，围产期护理需要针对这些特殊需求制定相应的护理策略和方法，包括生理和心理两方面的护理措施。本文的研究对于提高高龄孕产妇围产期护理的质量和效果具有重要意义。

简介：摘要：本文旨在探讨妇科内分泌失调患者的护理需求。通过对妇科内分泌失调患者的生理、心理、社会支持以及健康教育需求进行深入分析，本文提出了相应的护理策略。研究发现，妇科内分泌失调患者在生理上需要针对其症状进行护理，预防并发症；在心理上需要情感支持和心理干预；在社会支持方面，家庭和社会资源的利用至关重要；在健康教育方面，普及疾病知识和培养自我管理技能同样重要。本文旨在为妇科内分泌失调患者提供更全面、个性化的护理服务，满足其身心需求，提升护理服务质量。

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简介：9月22日，由山东省援疆工作指挥部、喀什地区卫生局联合举办的“山东省对口支援喀什地区应急培圳班”在喀什开班了。本次培训是今年山东卫生人才援疆的重点项目之一．旨在提高喀什地区各级医疗卫生单位心急管理干部的卫生应急意识、政策、理论和管理水平，提高卫生应急专业人员的应急处置能力。

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简介：【摘要】目的：探究消化专科医生培训的实践效果。方法：制定培训计划 ，组建管理团队，通过培训情况调整培训管理方法与理念，对74位学科主干成员培训数据进行分析。结果：由培训结果显示：因导师数量少，临床任务重，医生培训时间短且分散，导致一对一带教培训模式效果不明显。病例总结、论文撰写以及技能操作评价相比无差异（P>0.05）；技能操作指标较差人数占比显著少于病例总结、论文撰写人数，数据相比具有差异性（P