简介：摘要：作业治疗技术是康复治疗技术专业的核心课程，该门课程的实训内容是开展临床作业治疗的重要基础，本文将我校开展作业治疗技术实训的情况进行总结和反思，目的在于探索科学实用的作业治疗技术实训教学方法。

简介：【摘要】解剖学课程主要是医学生成为合格医生的第一步。解剖学的内容比较复杂多样，具有多种概念和专业术语。在对解剖学进修的过程中，医学生们常会感到枯燥无味，并且内容具有抽象性特点，对于理论知识非常难记，无法掌握到其中的含义，以此使得学生们的主动学习能动性大大降低，整体的教学质量低下。因此，为有效提升解剖学的教学质量，本文作者将结合自身经验，并翻阅较多的参考文献来完成对护理专业解剖学教学问题探讨，分析教学质量提升的具体改进措施。

简介：【摘要】目的：分析血管外科在临床护理教学中采取课程思政结合“四环五步教学法”的效果。方法：选取2019年12月至2021年11月在血管外科实习的护生60人，随机分为观察组和对照组各30人，对照组采取常规教学，观察组实施课程思政结合“四环五步教学法”，对比效果。结果：观察组考核成绩、教学效果评分均高于对照组(P

简介：摘要：目的：就问题式教学法结合互动式教学法在临床带教中的应用效果进行研究、分析。方法：抽取2021年9月至2022年9月我院临床实习生，在其带教中应用问题式教学法结合互动式教学法。结果：联合教学方案落实后，进一步促进了实习生考核成绩的改善，理论知识及实践评分较理想，带教满意度较高。结论：在临床带教中，问题式教学法与互动式教学法的联合应用，可有效促进带教效果的提高，应引起重视。

简介：摘要：羌医药文化资源是中医药文化资源的重要组成部分，国家多次强调要加强对民族医药文化资源的挖掘、保护与开发。为此，羌医药工作者展开了一系列的工作，并取得了阶段性的成果。本综述从诠释羌医药文化资源的内涵着手，分门别类地厘清了羌医药文化资源的留存情况，列举了保护与开发羌医药文化资源的主要措施，总结了羌医药文化资源研究的薄弱之处以及保护与开发羌医药文化资源的不足之处。

简介：摘要：在临床中对甲状腺结节进行定位及定性诊断，一方面可以为临床提供选择方案，另一方面可以作为判断预后的依据，目前，临床常采用超声、CT、磁共振成像等影像学检查对甲状腺结节进行诊断，不同的影像学检查具有不同的优势及缺点，超声作为目前甲状腺结节的首选检查方法，同时结合其他影像学检查，可为临床提供更全面的信息，进一步提高诊断的准确性，提高影像学对临床诊断及治疗甲状腺结节的价值。

简介：【摘要】目的：对甲巯咪唑治疗甲亢复发患者疗效进行分析和探讨。方法：选择2020年1月—2021年12月来我院治疗的60例甲亢复发患者作为研究对象，将所有患者随机平均分成两组，实验组和对照组，每组患者30例。对照组采用甲巯咪唑进行治疗，当患者症状好转之后即停止使用药物，实验组长期服用甲巯咪唑，在对患者治疗一年半到两年之后，对两组患者治疗效果进行比较。结果：实验组中患者治疗总有效率为96.67%，对照组中总有效率为70%，在治疗一年之后，对两组患者的临床症状进行统计，实验组中患者出现甲状腺肿大、眼球突出以及甲亢复发的概率要明显低于对照组，P值

简介：摘要：目的：采用正交试验法和多指标综合评分法，研究健脑丸塑制丸最佳工艺条件。方法：采用正交实验法和多指标综合评分法，以健脑丸包衣丸的溶散时限和外观等为考察指标，对影响健脑丸制丸工艺过程因素进行考察。结果：润湿剂用量为10kg，烘干起始温度为35℃，润湿剂采用15%乙醇，打平时间8分钟确定为健脑丸塑制丸的最佳工艺条件。结论：该丸剂成型工艺可行，为健脑丸塑制工艺确定提供了科学的试验依据。

简介： 摘要：药品一直是人类社会中不可缺少的一样必需品，目前我国最常用的药品检定方法就是利用生物检定技术。因此本文对目前我国运用较为广泛的几种药品生物检定技术进行深入分析与研究，目的是为我国药品检定工作提供一定的理论支撑，进一步提高我国药品质量，使其更好地保证人民生命安全。

简介：摘要：恶性肿瘤疾病中，肝癌的致死率很高，疾病分期不同，治疗方面存在差异，手术、放疗、化疗等是治疗肝癌的常用手段，消融疗法、肝移值、手术适用于早期肝癌患者，导管动脉化疗术适用于病情发展至中期的肝癌患者，分子靶向药物疗法在进入晚期的肝癌患者中有良好疗效，然而，仍然有部分患者不适合上述治疗准则，故而，近几年，临床领域于肝癌病治疗方面进行了大范围研究，结果表明放射治疗在不同时期肝癌疾病中均可发挥作用。本文将围绕肝癌疾病及放射治疗的临床效果进行综述。

简介： 摘要：产后抑郁是当前妇产科所遇到的普遍的问题，产后抑郁包括多种类型，并且产后抑郁的表现形式以及表现内容也均有不同，做好产后抑郁体系的完善以及产后抑郁的全方面改革是当前妇产科心理疾病防范发展以及妇产科医学管理过程中需要重点关注的问题。文章以产后抑郁为主要的着力点进行研究与分析，探究当前产后抑郁的基本概念以及产后抑郁的防治办法，并对妇产科管理以及妇产科疾病体系的完善提供借鉴性意义。

简介：摘要：中药临床药学随着社会发展的需要，尤其是近几年来新冠肺炎的病毒反复，中药临床药剂取得了非常好的效果，被逐步地应用起来。为了逐步地发展中药医学事业的工作，需要对其进行不断地研究与探索，以此来推进中药临床药学工作的顺利开展，并且在未来逐渐地推广应用中药药材，给患者提供更多的治疗机会。

简介：摘要：“脑卒中”具有高发病率，高复发率，高致残率，高致死率，严重威胁到人类的健康，是脑部血液循环受阻的一类严重疾病。其发病原因主要是脑部内部动脉血管的破裂、栓塞、狭窄等，进而引起颅脑内部血液的流通受阻。脑卒中，就算及时救治后也会有诸多的后遗症。从当前的医疗技术来看，“静脉溶栓”治疗是针对急性缺血性脑卒中疾病的有效方法，能够有效保护神经元、脑细胞。但考虑到并发症、时间窗、年龄等多项条件制约，在临床中能够同意这种治疗的患者不多。从近几年的实际情况来看，这类药物的研发与制作也始终备受医学界关注，国际上多家制药机构也在加快研发步伐，而国内也有多家药厂研发的新药正在临床中。基于此，本文将以“脑卒中”临床情况进行综述。

简介：摘 要  抑郁症(MDD)是发病率最高的单病种精神疾病，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型，现已清楚其发病与基因遗传有部分联系。但由于其发病因素较为复杂，目前发病机制还未完全阐明。本文将通过介绍抑郁症的外在表现、现在已经阐明的部分发病机制进一步阐述可能导致抑郁症发生的基因，为进一步研究抑郁症发病机制提供参考。

简介：【摘要】目的：研究治疗失眠症时应用针灸所产生的效果。方法：平均将50例失眠症患者分为对照组（常规西药治疗）和研究组（针灸治疗），每组25例，对比两组临床疗效、睡眠质量和实际睡眠时间。结果：研究治疗总有效率、PSQI评分、实际睡眠时间均优于对照组，P＜0.05。结论：将针灸应用于失眠症的治疗中，对于改善患者临床症状，促进患者尽快入睡，提高其睡眠效率和睡眠质量具有显著效果。

简介：摘要：本文将详细介绍医疗设备定期质量控制检测的具体流程，通过专业的调查与研究，精准找出优化医疗设备定期质量控制的有效检测措施，其措施内容包含强化检测过程的动态化控制、关注设备维修情况、明确医疗设备质量信息及改善设备计量检测状态等，借助对医疗设备的质量检测控制，有效改善医疗设备在医护部门的应用状态。

简介：【摘要】目的：在小儿哮喘雾化治疗中应用全程护理干预模式，并分析其护理价值。方法：选取2020年4月-2022年4月，在我院接受雾化治疗的82例哮喘患儿。按照随机分组原则，将其分为两组。对照组41例，应用常规护理；观察组41例，在此基础上应用全程护理模式。比较两组患儿的症状消失时间、家属护理满意度。结果：与对照组比较，观察组患儿的咳嗽、喘息以及肺部哮鸣音消失等时间更短，差异明显（P＜0.05）；观察组患儿家属的护理满意度为95.12%，对照组为78.05%，差异明显（P＜0.05）。结论：应用全程护理干预模式能够有效患儿病程，家属护理满意度更高，值得推广。

简介：【摘要】临床实践是医学生向临床医师转变的重要阶段。新时代背景下医学生临床实践教学高质量发展已提上日程，但临床实践教学存在：格局的重理论、轻实践，模式的重多元、轻精准，思政教学的重技能、轻素养等问题制约了高质量发展进程。本文旨在引入“精准混合式教学模式”融合“思政理念”，探讨现阶段临床实践教学中存在的具体问题及建议对策，以期提高教学质量，真正做到培养德才兼备的高素质人才。

简介：【摘要】目的：探究在老年病康复临床带教中为实习生实施PBL教学方法带教的效果。方法：回顾性分析我院带教情况（23位实习生，2021年7月至2022年7月），对照组（11位，常规带教），研究组（12位，基于问题的教学法），分析带教效果和实习生满意度。结果：带教结束后，研究组实习生能力评分明显高于对照组（P＜0.05）；研究组实习生满意率显著高于对照组（Χ2=4.554，P=0.033）。结论：基于问题的教学法（PBL教学方法）实施效果优，带教结束后实习生综合能力明显提升，学习满意度高，本教学模式值得广泛推广。

简介：【摘要】目的：分析目标教学法联合案例教学法在心血管内科护理带教中的效果。方法：选择2020年至2021年在我院实习的60名心血管内科实习生，并将其随机分成实验组和对照组。对照组30名护理实习生采用传统教学法带教，实验组30名护理实习生采用目标教学法联合案例教学法带教，并在培训结束前进行专业评估。结果：实验组的综合护理技能远高于对照组，差异有统计学意义（P