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  • 简介:摘要:当前的素质教育理念,强调培养学生的核心素养和综合素养,促进学生在德智体美劳等方面的全面发展。在高中阶段的数学教学中,概念教学是重要的课堂内容,是数学理论学习的基础知识,是开展数学逻辑教学和思维认知的基石。在高中阶段的数学概念教学中,教师应创新教学观念和教学方法,贯彻落实“以生为本”的教学理念,创设高效的课堂效率,以培养学生的核心素养。

  • 标签: 核心素养 数学概念 教学实践
  • 简介:摘要:随着我国中职教育核心素养的不断深入,中职的舞蹈教学也得到了相应的重视和发展,中职的舞蹈教学形式也逐渐变得多样化。在提倡素质教育的背景,作为中职的舞蹈教师不仅要帮助学生在课堂中掌握基础的舞蹈动作,还要提高学生的综合素质,在舞蹈教学中加强对学生的审美教学和舞蹈情感教学,使中职的舞蹈教学内容更加丰富,学生的综合素养得到相应的提升。

  • 标签: 核心素养 中职 舞蹈教学
  • 简介:摘 要:庚子岁末年初,一场新型冠状肺炎疫情给中国乃至世界带来了巨大影响。短短4个多月时间,引发了人类政治、经济、文化、社会、安全等多个领域的系列问题,在“全球同此凉热”的感同身受中,人们更加深刻地认识到“人类命运共同体”的重大意义和丰富内涵。反观国内,战“疫”从初始的艰难前行到有效控制,再到逐步复工复产,恢复正常生活秩序,“党的领导”的核心作用不可替代。本文从党的集中统一领导以及疫情期间党在国际中所作出的贡献和在疫情中的核心作用三方面对党在抗疫中的坚强领导进行阐述。

  • 标签: 抗击疫情 党的精神 党的领导
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  • 简介:摘要:小学教育是我国教育事业的基石,是贯彻科教兴国战略的关键性阶段。在新课改理念,我国小学教育模式面临着严峻挑战。对此,可以从更新教育教学管理理念、加强小学教学质量管理、促进理念和行为的融合等方面,实现优化小学教育教学管理的目标。小学作为学生学习的基础阶段,更是学生养成良好学习习惯的阶段,因此,加强小学教育管理,实现小学教育管理的创新与改革,对学生未来的发展有着重要影响,更是为社会提供更多优秀人才的前提。

  • 标签:   小学教育 教学管理 工作策略
  • 简介:摘要:目前来说,我国已经进入特色社会主义新时代,人民的法律和民主意识不断加深,人们可以通过很多方式表达想法,因此就十分需要解决目前存在的社会问题。对于警察来说,其在社会主义法制中处于十分重要的地位,对警察文化的建设能够为警察职业建设理论提供价值导向、提高警察解决问题的水平与能力、增强警政和相关司法工作者的道德意识,因此研究新时代警察文化的建设十分必要。本文基于警察文化、新时代警察文化的内涵进行分析,并提出了相应警察文化的建设建议。

  • 标签: 新时代 警察文化 文化建设
  • 简介:摘要:双减政策是国家为了解决学生学习压力的重要举措,对于学生的今后的学习和发展有着重要的意义。学校和教师要重视双减政策对于学生发展的意义,并将双减政策应用到英语课堂教学中,让学生能够在快乐中学习和成长。基于此,本文结合实际教学经验,对双减政策的小学英语作业设计进行了探析,并提出了自己的见解和看法。

  • 标签: 双减政策 小学英语 作业设计
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  • 简介:【摘要】在语文教学中,如何提高学生的识字兴趣?如何引导学生主动识字?高效识字?为了能让孩子们更容易地接受、掌握博大精深的汉字,用多种方法,用学生容易接受的语言,巧妙的利用汉字的形,将枯燥的识字变得快乐有趣。

  • 标签: 汉字 字形 识字 方法
  • 简介:摘要:阅读是日常学习与生活中不可或缺的活动项目,从语文素养出发开展阅读教学活动,既有利于学生深化阅读理解,也有利于提升学科素养,促进综合能力发展。那么关注学生发展实情,如何优化选择阅读素材,如何创新教学指导方法,本文就此问题展开探讨分析。

  • 标签: 语文素养 生本理念 自主探究 阅读教学
  • 简介:摘要:当今时代,教育教学的重心从过去的应试教育转向素质教育,更加强调培养学生的核心素养,使学生真正成为未来社会所需要的高素质人才。针对这一点,本文从建立学习小组、灵活设置数学问题、注重生活实际、设置解题训练环节四个维度入手,结合教学实践,对核心素养小学数学教学的基本方法和科学策略进行了系统分析。

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  • 简介:摘要:疫情期间作为一名教师除完成教学任务,还要保证孩子们的健康,为了一同抗击疫情,就必须对学生进行思想教育,教育孩子爱国,懂得感恩,关注学生的思想动态,正确对待这次疫情,自觉遵守学校的各项安排,事无巨细,一起做好防御,共同抗击疫情。

  • 标签: 疫情防控 爱国教育 习惯与自律 关爱学生 健康成长
  • 简介:摘要:近年来,我国教育事业在多方面利好因素的影响下得到了全面的发展,从而使得人们对于教育事业有了新的认识。就小学阶段的学生教育来说,开设美术鉴赏课其主要作用就是促进学生的身心健康发展。学生通过对美术作品的鉴赏能够扩展自身对世界的认知,并且也可以从某种层面上促进学生心理健康成长。教师利用美术鉴赏课,从思想上对学生加以正确的引导,促使学生能够形成良好的思想品质。但是通过调查分析我们发现,在小学低年级的美术课程中往往会遇到诸多的问题,诸如:学生的绘画水平波动较大,表现力相对较差。低年级美术建厂课堂学习氛围较低,学生无法保证遵守课堂纪律,所以需要教师充分结合各方面实际情况来对教学中所存在的问题加以解决,从根本上提升教学质量和教学水平。

  • 标签: 核心素养 小学美术 鉴赏教学
  • 简介:【摘要】3-6岁的孩子就像一张白纸,在这张纸上画什么颜色,和从小接受的教育有直接的关系。幼儿园阶段是幼儿培养良好行动习惯、发展幼儿思维的重要时期,良好的幼儿教育环境奠定了他们成长的基础。作为一名教师也要不断进步、不断学习、不断反思,更新自己的教育理念,提高自己的道德修养和扎实学识,让孩子们健康成长。

  • 标签: 幼儿教育 幼儿发展 提高
  • 简介:摘要:2021年我国颁布“双减”政策和颁布《家庭教育促进法》。“双减”政策背景,家庭教育的重要性不言而喻。学校教育要与家庭教育紧密结合。家访则是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的作用。文中从家访前期准备、家访目的、家访的最佳时、陪访人员、交流内容、交流策略、谈话方式、家访形式和家访记录等全方位论证如何做好有效家访工作。

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  • 简介:摘要:科学技术的发展迅速,我国的城市化建设的发展也有了改善。城市发展程度反映和体现了社会文明程度。当前,在我国城市发展规划的布局过程中,对于城市经济发展和产业发展更加关注,而对于城市文明发展和文化发展的重视程度明显较弱。经济基础决定上层建筑,在城市发展伊始,将重点放在经济发展而弱化城市文明建设有其客观原因,然而伴随着城市经济的突飞猛进,经济基础越发牢固,城市文明建设也随之发展,并对经济发展起到重要的助推作用。在这种情况,如果在城市发展战略规划中,依旧没有把城市文明建设和文化建设放在重要位置,可以说城市的发展必然落后时代的发展、必将影响经济的发展。因此,在布局21世纪中国城市发展方向与发展模式时,就应当对城市政治文明发展这一重要因素进行充分思考。

  • 标签: 韧性视角 城市发展 问题
  • 简介:摘要:“美育”即审美教育。在当前的教育背景,美育逐渐成为素质教育的重要内容,所以培养学生审美能力也成为一个重要的育人目标。因此,本文着重阐述了应该怎样在小学音乐教学中开展审美教育。

  • 标签: 小学音乐 美育 教学策略
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化的精粹理念就是“和美理念”,博大精深,源远流长。培植“和美理念”文化、传扬“和美理念”思想、创建“和美理念”社会是民族文化核心价值体系的重要内容。校园是青少年学习活动的主要地点和场所,无论是外在自然景观还是内在人文理念都对青少年有着重要影响。因此,在时代发展如此迅速的环境,应该加强对“和美理念”文化建设的思考,进一步提高校园思想道德理念的建设,健全全面育人系统,提高校园文化内涵,传扬优秀传统文化,引领青少年学生依据社会主义核心价值体系为人处世,同时不断坚定文化自信心。

  • 标签: 和美理念 校园建设
  • 简介:摘要:物质和精神的完美结合,更易成就一个自然而完整的人,纯粹且自由的人。深度学习的落实不仅是知识的拓展和延申,更是思想宽度和精神广度的提高。 围绕“学科融合”“传统文化”如何进驻课堂与学科知识完美贴合和引入展开,实现情境引入式课堂教学,增大学生学科知识的灵活性和生动性,恰当的引入和连接更易激发学生对化学学科的学习与较好的自我评价,深度学习下传统文化的延续与传承,是真正意义上的文化自信树立与尊重个体本我篇章的开启。

  • 标签: 传统文化 学科融合 深度学习 人格培养