简介:摘要: 数学是小学阶段极其重要的一个科目,通过小学数学的学习不但能够让学生掌握基本的运算常识以及数学技能,还能让学生的思维能力得到进一步提高。然而,相信很多小学数学老师都有过这样的经历:小学生上数学课的时候心不在焉、很多学生表示数学太难,学不会、很多学生在掌握了数学基本知识以后不会实地应用等等。而造成这些情况的主要原因除了数学本身的抽象性以及小学阶段学生心智发育不健全以外,最主要的就是老师的教学方式不够合理。数学其实就是一门从生活中来到生活中去的学科,把小学数学课堂生活化不仅能够让学生更有热情的学习数学知识,更加明晰的掌握数学技能,还能让学生的思维得以提升。
简介:摘要:从当前教学现状中,我们可以发现小学生综合素养培养是一项艰巨的任务,而在教学当中老师也并未意识到小学生综合素养培养的重要性。为了能够进一步推动小学生综合素养培养,我们就需要在教学当中不断的融入生活知识,帮助学生建立运用数学知识解决生活当中所遇到问题的意识以及能力。本文针对生活化教学法在小学数学教学中的应用进行简要探析,也为今后数学教学提供有力的理论支撑。
简介:摘要:在新课改之下的今天,国家推出许多新型教学方式、观念,其中生活化教学方式受到广泛一线教师的欢迎。初中物理是学生学习物理的基础,作为一名物理教师一定要重视生活化教学内容,将生活与物理知识相融合,这样的教学方式能使学生更灵活地运用所学知识,提高学生知识运用能力,培养学生自主学习能力,进而提高学生的物理核心素养。本文就初中物理教学中生活化教学方式的运用展开分析。