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《福建教育研究》
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大班幼儿种植兴趣的培养
大班幼儿种植兴趣的培养
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摘要
一、确定种植活动框架2018年的植树节前夕,我园在大班年段组织开展了一次关于种植的系列活动,目的在于让孩子们在种植、照料、采摘等直接实践体验过程中,学习观察并记录植物的生长过程,让幼儿体验在种植、探索与发现的过程中所带来的乐趣,从而逐步培养他们对种植的兴趣,同时也是对幼儿做事的坚持性和责任感的一种初步养成。
DOI
pj0kpy2x4y/1866051
作者
陈玫
机构地区
不详
出处
《福建教育研究》
2018年2期
关键词
种植
幼儿
培养
活动框架
生长过程
植树节
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究
2018年2期
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