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合作探究教学模式在高中政治教学中的应用安平

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摘要摘要随着新课改的不断深入发展，在高中政治教学中要采用新的教学模式来满足新课改的需要，合作探究的教学模式在高中政治教学中起到了良好的教学效果。本文通过对合作探究模式的优点、应遵循的基本原则进行分析，提出了在高中政治教学中应用合作探究教学模式的几点建议。

DOI 6jr5kzwy45/3903339

作者安平

机构地区山东省济南市济阳区第一中学251400

出处《素质教育》 2019年9期

关键词合作探究教学模式高中政治基本原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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