在生活中寻找数学 ——小学数学生活化教学策略实践

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,小学数学教师在进行数学教学时,也要结合生活中数学的应用,引导学生们对数学知识内容进行理解。构建生活化数学教学课堂,对生活与数学相结合的策略进行优化,提高生活化教学课堂的教学质量,促进小学生数学数知识水平的提升。
作者 熊玲
出处 《教育学文摘》 2020年20期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)