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论小学语文“1+X”群文阅读教学议题的确定
论小学语文“1+X”群文阅读教学议题的确定
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摘要
【摘要】开展群文阅读关键是议题的确立,议题既是群文阅读教学的开端,也是目标所向,既是贯穿群文阅读教学过程的主线,也是衡量群文阅读教学效果的标杆,在群文阅读教学中起统领作用。本文就群文阅读议题的特点、确立的维度以及确立的方法展开论述。
DOI
ojnyom7g4r/5208061
作者
阮帮禄
机构地区
福安市下白石中心小学 福建福安 355011
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
小学语文
群文阅读
议题确立
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年5期
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