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体现数学文化的初中数学教学例谈
体现数学文化的初中数学教学例谈
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摘要
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DOI
pd5goy7rj7/5284747
作者
林荣喜
机构地区
柘荣县第三中学
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
数学文化视角
初中数学
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年7期
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