信息技术与高中数学课程整合的实践研究-中国期刊网

摘要摘要：21世纪是网络信息化的时代，信息技术对人们各方面工作生活都产生了巨大的改变。我国重视教育向信息化转变，加强信息技术同各学科的整合，以实现教学资源的拓展、教学方式的改进和学生水平的提升。本文以高中数学为例，信息技术的引入能够改变传统教学思路，弥补教师讲课时的缺陷，激发学生的学习兴趣。整个高中阶段的数学教学都应抓住信息技术的发展趋势，用全新且多样的手段为学生发展进步保驾护航，锻炼学生的应用能力。