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《教学与研究》
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2022年8期
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小学美术趣味教学策略探究
小学美术趣味教学策略探究
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摘要
摘要:在美术教学中,教师应结合小学生的心理特点与性格喜好设计丰富多彩、各具特色的教学活动,让课堂更具趣味。同时带给学生生动有趣的学习体验感,提高学生的感知能力与理解能力,帮助学生建立正确的审美观念,有效提升美术教学质量。
DOI
zdl06m08dl/6274240
作者
朱国凤
机构地区
广西北海市合浦县实验小学 536100
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
小学美术
趣味教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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