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在小学语文教学中培养学生朗读能力的策略探析
在小学语文教学中培养学生朗读能力的策略探析
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摘要
摘要:朗读对于语文的课文理解、情感体验、语言表达都有着至关重要的作用,进一步带领学生展开学习,开启全新的学习角度。因此,为了完善学生的语文学习,教师要对朗读教学进行探究,从课本教学出发,将各种教学资源进行整合,融入多样化的教学策略,进而达到知识学习的目的。本文针对小学语文教学中培养学生朗读能力展开分析,并提出一些可参考性策略。
DOI
g4qv02o9d8/6984596
作者
季会会
机构地区
浙江省乐清市虹桥镇第一小学 325608
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
小学语文
朗读能力
策略探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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