首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2023年12期
>
家校共育有效指导策略研究
家校共育有效指导策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:家庭是孩子成长的根基,家长是孩子的第一任教师,也是孩子品行的终身教师;学校是孩子全面发展智力、涵养德行、增长才干的成长摇篮,只有将家庭与学校进行有机结合,才能凝聚家校共育的强大合力,促进孩子健康蓬勃发展。
DOI
lde6zmkz43/7655665
作者
肖龙平
机构地区
贵州省遵义市湄潭县茶城小学
出处
《中小学教育》
2023年12期
关键词
家校共育
共助孩子
健康成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李秀英.
家校共育背景下有效指导亲子教育的策略分析
.教育学,2022-11.
2
张振涛.
探究初中家校共育的有效策略
.教育学,2023-07.
3
邓志.
“家校共育”
.教育学,2019-08.
4
黄秀平.
家校共育 共助成长的策略研究
.教育学,2022-12.
5
江涔.
如何有效落实家校共育的实施策略
.教育学,2024-06.
6
陈芳.
家校共建共育,践行立德树人的有效策略研究
.教育学,2023-04.
7
张大仕.
农村留守儿童家校共育策略研究
.教育学,2023-11.
8
朱盈盈.
家校共育之我见
.教育学,2023-08.
9
郝琳.
家校协同共育
.教育学,2022-04.
10
李昌兰.
家校社共育的有效途径研究
.教育学,2024-04.
来源期刊
中小学教育
2023年12期
相关推荐
“家校共育”中家庭教育指导现状分析及策略研究
乡村小学开展家校合作共育的有效策略
家校携手,共育共赢
共情同心,家校共育
家校共育在小学阶段的有效性策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
一元一次不等式(组)专题复习
[教育学]
浅谈“复盘式评课”对英语课堂教学的反驳作用
[教育学]
浅谈小学语文阅读教学模式
[教育学]
“快乐女声”背后的辛酸和血泪
[教育学]
浅析快乐阅读教学法在小学语文教学中的应用
相关关键词
家校共育
共助孩子
健康成长
返回顶部