简介：摘要：阅读是小学语文的核心构成板块，由于其词汇量大、内容繁多，学生普遍对其存在较大的畏难心理，也难以高效、立体地读懂文本，最终使阅读教学效果不佳。通过立足于思维导图的系统化、立体化、直观化特征，将其巧妙运用于阅读板块中，构建出全新的阅读教学模式，既帮助学生发展形象思维、发散思维，也能进一步促进学生对文章的理解、掌握及记忆，最终全面提高学生的阅读效益。在新时期，关于思维导图如何深度应用于语文阅读课堂，是广大小学语文教师需要重点讨论的课题之一。

简介：摘要：近些年来随着经济的发展，医疗行业的竞争变得越来越激烈，在竞争如此激烈的背景之下，医院的收入增长空间变得越来越窄。为了提高利润空间，要对成本进行核算管理。并且这些年来我国在不断推进医疗体制改革工作，为医疗行业的市场化发展提供了助力，这也要求医院要越来越重视成本核算工作提高成本核算工作水平。

简介：

简介：摘要目的评估含三角区的逼尿肌内A型肉毒毒素(BTX-A)重复注射术联合间歇导尿治疗成年男性脊髓损伤并神经源性逼尿肌过度活动(NDO)和尿失禁的疗效和安全性。方法回顾性分析2012年1—8月广东省工伤康复医院采用含三角区的逼尿肌内BTX-A重复注射术治疗43例成年男性脊髓损伤伴NDO和尿失禁患者的资料。年龄(29.1±10.7)岁，术前尿失禁生活质量问卷评分(I-QOL)(39.0±4.8)分，每日尿失禁(11.9±2.6)次，每次排尿量(170.7±20.1)ml，首次出现NDO时膀胱逼尿肌最大压力(81.4±19.6)cmH2O(1cmH2O＝0.098kPa)，首次出现NDO时膀胱容量(169.1±40.0)ml。经尿道将300 U BTX-A分30个点注射于包括膀胱三角区的逼尿肌内。留置尿管1~3 d后改为间歇导尿。间隔6~9个月重复注射，共注射4次。记录每次注射12周后I-QOL、排尿日记及影像尿动力学检查结果，并观察不良事件。结果患者4次BTX-A注射间隔时间分别为(220.6±27.4)、(222.8±24.2)、(224.4±39.0)d(P＝0.13)。与首次注射前基线值比较，第1、2、3、4次注射后患者I-QOL分别增加至(54.9±9.1)、(56.1±7.9)、(61.7±9.1)、(68.8±8.9)分；尿失禁例数分别降至36、35、35、33例；每日尿失禁次数分别减少至(4.4±0.6)、(3.8±0.4)、(2.2±0.5)、(2.1±0.3)次；每次排尿量分别增加至(288.3±40.2)、(300.0±38.6)、(316.8±46.8)、(319.5±36.7)ml；首次出现NDO时膀胱逼尿肌最大压力分别降至(29.4±11.0)、(26.1±8.7)、(20.3±5.9)、(18.5±6.0)cmH2O；首次出现NDO时膀胱容量分别增加至(270.0±48.7)、(284.9±51.3)、(287.7±47.9)、(303.0± 46.2)ml。4次注射后患者I-QOL、尿失禁例数、每次排尿量、首次出现NDO时膀胱逼尿肌最大压力和首次出现NDO时膀胱容量与术前比较差异均有统计学意义(P<0.05)，4次注射后上述指标间差异均无统计学意义(P>0.05)。注射后无新发膀胱输尿管反流，术前2例一侧Ⅱ级VUR于第1次注射后消失。术后1周内，9例出现尿管内重度肉眼血尿，予延长留置尿管时间或膀胱冲洗后血尿消失。12例出现尿路感染症状，予留置尿管并予敏感抗生素治疗，感染控制后继续间歇导尿。结论含膀胱三角区逼尿肌内BTX-A注射术联合间歇导尿能显著降低男性脊髓损伤伴NDO和尿失禁患者的膀胱逼尿肌压力，部分恢复下尿路功能，减少尿失禁，提高生活质量；重复注射与首次注射效果相似，且安全性未降低。

简介：摘要：文旅融合的发展对我国旅游专业人才的职业能力提出了新的要求。高职旅游院校在更新人才培养理念、系统化设置课程群、创新教育教学方式、提升师资队伍理论联系实际的能力、校企深度合作、数字化管理等方面大有可为。本文探索构建适应文旅融合旅游市场需求的人才培养模式，培养学生的职业胜任力和未来可持续发展能力。

简介：摘要目的研究索利那新联合间歇导尿治疗脊髓损伤后逼尿肌过度活动的疗效性和安全性。方法选取2019年1月至12月广东省工伤康复医院泌尿外科收治的48例脊髓损伤后逼尿肌过度活动患者。口服索利那新5 mg/d联合间歇导尿治疗，记录服药前、服药后1个月排尿日记、尿失禁生活质量评分，并记录相关不良事件。结果48例脊髓损伤后逼尿肌过度活动患者中，37例患者完成此项研究，其中男性28例，女性9例，平均年龄35.6岁。治疗前患者每次导尿量、每天漏尿量、尿失禁生活质量评分分别为（202.97±74.344）ml、（736.49±266.835）ml、（39.46±13.852）分，治疗1个月后分别为（273.65±83.355）ml、（497.30±265.347）ml、（52.11±16.845）分，治疗前后比较，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。37例患者中，有2例（5.4%）患者出现口干，3例（8.1%）患者便秘症状较前加重，但均可以忍受，无患者出现眼干、视物模糊。结论索利那新联合间歇导尿能治疗脊髓损伤后逼尿肌过度活动安全有效，可以增加每次导尿的导尿量，减少漏尿量，能明显改善患者生活质量，有一定的不良反应，但患者均可忍受。

简介：摘要：近年来，在没有专业仪器的情况下如何检验二氧化碳的有害浓度已经成为农村重点关注的问题。一些农村使用地窖进行存储食物，而地窖一般二氧化碳的浓度过大，因此如何简便的对地窖的二氧化碳的浓度进行测量成为保证村民安全的重要方面。从这个角度出发，对二氧化碳有害浓度的检验方法进行探寻，并将重点探讨二氧化碳有害浓度的检验方法的猜想和验证方法。

简介：摘要目的评价膀胱内注射A型肉毒毒素治疗脊髓损伤伴自主神经反射亢进（AD）的疗效。方法选取2018年6月至2019年12月本院接受膀胱内注射A型肉毒毒素治疗逼尿肌过度活动的15例T6及以上脊髓损伤患者，男11例，女4例，年龄（38.6±11.9）岁。AD是指患者收缩压升高超过20 mmHg（1 mmHg＝0.133 kPa）。治疗前和治疗后1个月对尿动力参数和AD进行比较分析。尿动力学主要参数包括最大逼尿肌压力、膀胱容量。在尿动力学期间记录心血管参数，如收缩压，以揭示AD的存在及其严重程度（即收缩压较基线的变化）。此外，进行尿失禁生活质量量表（I-QOL）评分。结果膀胱注射A型肉毒毒素治疗后患者最大逼尿肌压力为（32.00±9.464）cmH2O（1 cmH2O＝0.098 kPa），低于治疗前（50.00±16.737）cmH2O，膀胱容量为（317.33±41.095）ml，高于治疗前（178.40±64.357）ml，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；治疗前后患者尿动力检查进行膀胱灌注之前测得患者的血压差异无统计学意义（P＝0.561）；治疗后患者尿动力检查期间最大灌注量收缩压和收缩压较基线变化值分别为（131.73±6.497）mmHg、（31.07±7.851）mmHg，均低于治疗前（151.53±11.025）mmHg、（48.73±10.633）mmHg，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。治疗后每次导尿量和I-QOL评分分别为（343.33±37.161）ml、（77.60±2.694）分，均高于治疗前（196.67±44.186）ml、（48.60±1.642）分，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论膀胱内注射A型肉毒毒素不仅能降低膀胱压力，保护上尿路，而且是治疗脊髓损伤患者AD较好的选择，减少AD对机体的影响。

简介：摘要：随着高校课程思政的探索与实践逐步深入，立德树人的理念成为教育界的共识。高职旅游专业英语课程思政是时代的要求。文章从旅游专业对人才的要求出发，对旅游专业英语课程思政的具体实施办法进行了深入的探索，指出系统设计英语课前、课中、课外思政教育的可行性。此外英语教师的政治素养、高职院校机制体制的持续支持是英语课程思政取得成功的保证。

简介：摘要：初中英语教学是中学阶段的重要科目，对于学生的未来发展和生活工作研究都有极其重要的作用。在英语听说读写能力的基础教学中，离不开词汇的学习和积累。词汇是英语语言的必要组成部分，学习效果与词汇量有着重要的匹配，词汇量和词汇运用在英语学习中居于重要的地位。因此，英语单词教学的开展需要找对教学方法和教学手段，杜绝费时低效的教学。由此实践中，思维导图作为一种有效的教学手段被广泛推广，但在实际应用中还是有一些需要注意的问题，需要教师在教学实践中积累经验，总结到更好的表现方式，以推进初中英语单词教学的深入和进行。

简介：摘要 : 为提高职业教育教学质量，实现工学结合，增强学生的职业能力，传统的教学模式已经不能适应目前的教学要求。信息化教学设计是在现代教育技术理论的指导下运用多媒体技术和网络技术解决教学中难点和重点，《平法识图》的信息化教学模式围绕实际工程图纸，充分利用各种现代化技术手段，整合现有的教学资源，构建有利于学生接受与学习的教学模式。本文以“梁平法施工图识读”教学为例，对高职《平法识图》课程教学设计进行探讨。

简介：摘要近年来，我国的信息化技术发展迅速，并在建筑工程管理中得到了广泛的应用。在建筑行业飞速发展与新型建筑形式不断出现的时代背景下，需要重视创新、优化建筑工程的管理模式，以便有效提高建筑质量，保证建筑施工过程的安全性、缩短施工周期及减少施工成本，从而增加建筑工程的建设效益。同时，现代建筑工程管理工作可以通过信息技术的应用，进一步提升工程管理工作的效率以及准确性，并且为建筑企业的实际发展提供必要参考。本文立足于现代建筑工程管理信息化的必要性，对信息化视角下现代建筑工程管理优化措施进行了分析，希望通过本文以下论述，可以促进我国建筑事业飞速发展。

简介：摘要随着社会经济的发展，我国的建筑发展迎来了高峰期，在建筑工程发展的过程中，工程造价的控制工作是其中非常重要的一项工作，对整个建筑工程的顺利开展来说有着非常重要的作用和意义，且工程造价管理也是现阶段建筑工程施工中的重点工作之一。在建筑工程项目施工的过程中，工程造价管理工作会对具体的施工量以及工程的实际经济效益产生巨大的影响，因此各个施工单位都非常重视工程造价管理。在现阶段的发展中，所使用的工程造价管理控制措施为全过程控制模式，在该模式下能够对建筑工程的工程造价进行更加精细的管理，本文主要对建筑工程造价中全过程控制的重点以及相关的改进策略进行分析。

简介：摘要爱是一条永不干涸的河流，只要你倾注了爱心，就会发现育人的途径有千万条，育人的契机无处不在。思维课堂，教孩子学会学习；阳光课程，滋润生命丰盈成长；智慧评价，引导学生体悟成功。只要有爱，我们的课堂就会焕发生命的活力，迸发出蓬勃的生机。

简介：摘要目的了解左氧氟沙星联合阿奇霉素治疗宫颈炎的临床疗效。方法选择我院2012年7月-2015年6月之间收治的74例宫颈炎患者作为观察对象，通过随机数法将其分为实验组与参照组各37例。参照组患者应用阿奇霉素进行治疗，实验组在参照组的基础上联合左氧氟沙星进行治疗。对两组患者的临床疗效及用药安全性结果予以对比。结果实验组患者的治疗显效率及有效率明显高于参照组，对比差异结果具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者在治疗期间均存在不良反应现象，但是差异结果小，无统计学意义（P＞0.05）。结论左氧氟沙星联合阿奇霉素治疗宫颈炎的疗效可靠、不良反应发生率较低，具有安全可靠的优点，值得进一步推广。

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简介：摘要《语文课程标准》指出认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。从小背诵经典就好比是站在巨人的肩上，可以使学生们品味经典的韵味吸收经典的精髓，帮助学生们积累写作的素材，提升思想境界和语文素养。因此，在小学阶段开展诵读经典诗文的活动就显得尤为重要。

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简介：摘要目的分析应用黄体酮对黄体功能不全所致先兆流产患者进行治疗的临床效果。方法将我院2012年7月-2015年6月之间收治的97例诊断为黄体酮黄体功能不全所致先兆流产患者作为观察对象，根据患者的治疗号尾数进行分组。尾数为奇数的47例患者纳入实验组范畴、尾数为偶数的50例患者纳入参比组范畴。参比组患者应用一般的对症支持治疗，实验组患者在此基础上使用黄体酮进行治疗。对两组患者的临床疗效及用药副作用进行探讨。结果实验组患者的治疗成功率高于参比组，组间差异结果具有显著性（P＜0.05）；两组患者在治疗期间均出现程度不一的不良反应，但是未见肝肾功能损害等严重副作用，对比差异无显著性（P＞0.05）。结论黄体酮对黄体功能不全所致先兆流产患者进行治疗具有较高的疗效，同时用药副作用少、安全性高，应用价值较高。

简介：学校体育教学环境具有多维特征,它是由社会利导性的自然环境、显性物质环境、隐性人文关系环境和虚拟的游戏场景组成的多维立体环境,对学生的学习活动有着重要影响。学校体育要树立“以人为本”的教育理念,创设积极的学生主动学习的育人环境。