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27 个结果
  • 简介: [摘 要]先进的信息技术和更加科学的技术渗透到各个行业中,在当今社会发展中,土木工程建筑业也是一个巨大的发展前景。我国在土木工程方面还存在着很大的技术问题,国外的很多国家都已经采用了较为先进的技术,而我国与一些发达国家相比却有着很大差距,不仅仅是创新技术方面的问题,在工程管理方面也有着一些不足之处。这可以为土木工程建设的发展奠定基础。接下来将着重讨论中国土木工程建筑工业的问题以及如何改进它以更好地适应社会发展。

  • 标签:   []土木工程 施工技术 创新
  • 简介:摘要:本文探讨了基于大数据的档案信息资源整合与服务模式,首先分析了档案信息资源整合与服务的背景和意义,然后概述了档案信息资源的现状及存在的问题,最后提出了基于大数据的档案信息资源整合与服务模式。通过综合分析,发现大数据技术在档案信息资源整合与服务中的应用和作用,为提升信息资源利用效率和服务水平提供了新思路和方法。

  • 标签: 大数据 档案信息资源 整合与服务模式 信息利用效率
  • 简介:摘要:建筑外墙干挂石材幕墙是一种现代建筑中常见的外墙装饰和保护技术。它不仅具有优良的美观效果,还能提供良好的防水、防火和隔热性能。本文将详细探讨干挂石材幕墙的施工特点和技术要点,旨在为工程实践提供参考和指导。

  • 标签: 建筑外墙 干挂石材幕墙 特点 技术要点
  • 简介:摘要:老旧小区改造是提升城市品质的重要途径之一。本研究重点关注了老旧小区改造的策略与实施效果,并提出了加快改造步伐的可行方案。首先,讨论了老旧小区存在的主要问题,如基础设施老化、环境质量较差、公共服务设施匮乏等。然后,借鉴国内外改造经验,提出了一套适合我国实际情况的改造策略。随后,进行了一系列的改造实施与效果评估,实证研究表明,改造后的老旧小区市民生活质量明显提升,负面环境影响也得到了有效缓解。最后,针对当前改造步伐滞后的问题,摒弃传统的单一投资模式,提出了引入社会资本,多元化融资的解决方案。研究结果对于加快我国老旧小区改造,提升城市品质具有重大参考价值。

  • 标签: 老旧小区改造 城市品质 基础设施
  • 简介:摘要:现如今,我国经济发展十分迅速,建筑既要满足企业的日常生产需求,又要保证企业的安全生产,又要考虑到外观的美观。建筑结构的设计,不仅关系到建筑的整体成本,也关系到建筑的内部空间布置与外观,因此在施工之前,必须对建筑物的结构进行合理的设计。然而,实际的设计工作非常复杂,专业性强,涉及的问题也很多,很难把设计工作做好。所以,本文对建筑结构设计的复杂性和安全性的分析,具有重要的现实意义。

  • 标签: 建筑结构设计 稳定性 安全性
  • 简介:摘要:随着经济的发展,水质自动检测系统的建立解决了部分水质检测的问题,其出现简化了基础水质情况的检测流程,可实时检测出温度、pH值、溶解氧、电导率、浊度、高锰酸盐指数、总有机碳,总氧,总磷以及氨氮 ,大大提高了水质检测效率,加强了污染源头管控,对水环境的治理提供了有利的保障。

  • 标签: 水质 自动检测技术 应用分析 效益评估
  • 简介:摘要:当前,传统文化所具有的传承价值和社会地位逐渐提高,并被显著应用到教育领域。而语文是实现文化传承的重要载体,其所具有的工具性特征较显著。教师在实际授课的过程中,需要顺应新时代的发展理念,深入发掘优秀传统文化资源,并将其有效贯彻和应用到语文课上,让学生能够在参与课程探索的过程中形成正确的文化观,让学生在深入剖析传统文化的过程中建立起良好的文化传承意识。

  • 标签: 传统文化 初中语文课堂 整合策略
  • 简介:摘要:当前,在小学数学生活化教学过程中,我们发现了一些问题,如在实施过程中会产生生活化误区。因此,在教学过程中,教师要结合小学生的生活经验,加强教学与生活的联系,促进小学数学教学生活化,将小学生的生活元素有效融入教学,改变传统的教学模式。在教学过程中,教师要对教学生活化误区进行剖析,提出有效的解决办法,使得小学数学生活化更加合理。

  • 标签: 新课程背景 小学数学教学 生活化
  • 简介:摘要:在传统学校教育的影响下,应用数学模型的思想产生了一些问题,教师必须进一步铲除这些问题,以便将其应用于数学教育中。为了更好地培养学生的数学模型思维,提高学生的模型知识,包括模型思想水平和能力,本文就小学数学教学中如何融入模型思想进行了讨论。

  • 标签: 小学数学课堂中 数学模型思想 渗透
  • 简介:摘要:在小学数学教学工作中,通过应用信息技术能够帮助学生更好地掌握课程知识的内容,实现学生素质的提升与发展。然而教师在应用的过程中,还是需要结合学生的学习心理,通过发掘学生的特点来展开实际的应用工作。因此,本文将立足于当下小学数学课程的教学现状,对小学生数学课堂教学与信息技术的整合应用展开相关的分析和探究。

  • 标签: 小学数学 信息技术 整合教学
  • 简介:【摘要】 目的:研究叙事护理对老年糖尿病患者血糖的影响。方法:在一般资料(包括年龄、性别及病程等)均衡可比的前提下,本文选取2021年6月至2022年3月在本院接受护理的96例老年糖尿病患者作为研究对象,随机分为接受常规护理的对照组及接受叙事护理的研究组,对比两组患者接受护理前后血糖变化情况及生活质量。结果:接受干预后,研究组患者各项血糖指标明显下降,生活质量明显优于对照组患者(P

  • 标签: 叙事护理 老年糖尿病 血糖
  • 简介:摘要:近年来我国社会主义市场经济发展较快,经济快速发展推动了建筑行业建设发展,诸多建筑覆盖范围在不断扩大。在建筑工程施工建设中,施工质量管理是重要组成部分,强化质量管理具有重要作用。从当前部分建筑工程质量管理现状中能得出,在管理中存有诸多问题,对项目整体建设质量、建设进度会产生较大影响。因此,相关建筑行业管理人员要提高重视度,选取针对性的质量监管措施。

  • 标签: 建筑工程 质量管理 改进对策 实证
  • 简介:摘要:随着我国经济水平的持续提升,建筑行业发展迎来新的契机。纵观工程管理工作的实际开展,部分出现问题的环节会限制工程管理工作的开展,无法做到在施工期间有效把控相关问题,进而对工程管理作用与功能的体现产生实质性影响。因此,如何采取科学措施优化工程管理工作,成为建筑企业重点关注的问题。

  • 标签: 建筑工程管理 因素 优化策略
  • 简介:摘要:项目决策阶段、项目设计阶段、项目实施阶段和竣工阶段构成了建设项目的全过程,项目成本管理贯穿于项目的全过程。工程造价控制作为一项全过程控制,需要在各个重要环节做好准备。根据工程造价管理的工作实践,对工程造价在决策阶段、设计阶段、投标阶段、实施阶段和竣工结算阶段采取适当的方法,使工程造价控制在合理的范围内,确保管理目标的实现和管理增值。

  • 标签: 工程造价 造价控制 管理效益
  • 简介:摘要:市政工程项目建设下工程造价管理占据重要位置,为提高造价管理水平引入BIM技术,能够有助于市政工程管理信息化发展。文章对BIM技术优势进行分析,探讨BIM技术在市政工程造价管理中的应用。

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  • 简介:摘要:目的:观察锌对慢性阻塞性肺疾病(COPD)缓解期患者血清炎症因子水平及肺功能的影响。方法:选取2017年10月-2018年12月我院呼吸内科住院治疗的COPD缓解期患者100例,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上加用锌剂辅助治疗,每组治疗周期均为12周。比较两组患者治疗前后血清炎症因子及肺功能的变化情况。结果:治疗后,观察组血清炎症因子白介素6(IL-6)、白介素8(IL-8)、白介素17(IL-17)、肿瘤坏死因子(TNF-α)、C反应蛋白水平均低于对照组(p均<0. 05);FEV1、FEV1 /FVC、6分钟步行距离、呼吸困难评分与对照组比较差异均无统计学意义(

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  • 简介:摘要:写作教学在高中教学中十分关键,是高中课程结构的重要组成。从小学到高中,学生不断地接受着文化的熏陶,但是作文的写作水平却迟迟得不到提升,言辞贫乏,思路混乱。在小学、初中时期的写作教学模式,大多是引导学生参考模仿,万变不离其中,在一定程度上束缚了他们的想象空间,然而高中时期的写作侧重点又在于表达技巧与方法,这往往造成写作的思维逻辑容易被忽视。思维导图是一种结合图形与文字于一体,开发我们的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具,从而启发学生们写作的联想力与创造力。

  • 标签: 思维导图 高中 写作教学 实践分析
  • 简介:摘要:95598为了有效提高服务水平,应当努力提高客服人员的服务意识,并建立一支专业而优秀的服务团队,以便每天准确地了解客户需求工作并及时回答客户提出的问题,要想做好95598电力客户服务,赢得客户对公司的满意,不仅必须获得客户的有效认可,还必须巩固现有客户,这对于降低业务成本和降低成本具有重要意义,也对我们电力企业的稳定发展奠定了良好的基础,因此,作为

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  • 简介:摘要:初中语文是整个初中学习过程中非常重要的一门学科,写作更是对学生语文素养的重要考察内容,让学生掌握好写作技巧,提高写作能力,对于学生日后的发展以及社交能力都会有很大的帮助,也可以让学生的综合能力能够有所提升。因此,教师必须要注重语文写作的教学,要能够让学生对写作更感兴趣。但是实际的语文作文教学中,还有一些问题没有得到解决,初中生对于写作不感兴趣、无从下手,存在严重的畏难情绪。

  • 标签: 初中语文 写作教学 语文素养
  • 简介:摘要:随着社会的发展和人们对教育越来越重视。 新课标的实施,教学目标发生了改变,为了更好地顺应时代发展的要求,需要在教学过程中培养学生的爱国精神、爱岗精神和集体观念,传承我国优秀的民族文化,德育渗透的目的是帮助学生形成正确的人生观、价值观,为了满足这一教学要求,需要在各个学科的教学过程中渗透德育教育。从教学资源的选择、学生个性化研究和实践教学开展等多个方面进行了研究和分析,阐述了道德教育在初中生物学科中的渗透,旨在提高学生的综合素养。

  • 标签: 初中生物教学 德育渗透