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  • 简介:摘要:高中数学偏向抽象性和概念性,学生在学习的过程中存在一定的困难,而函数模块在高中教学中占据着重要的地位,几乎是每一场考试的必考题,且占有相当的篇幅。这是因为函数是学习代数的基础,二者在知识层面上存在着千丝万缕的联系、故而在高中函数的教学中,找到合适的方法帮助学生更快掌握函数计算是非常重要的。本文主要论述在高中课堂上对函数的教学策略的部分探究。

  • 标签: 高中数学 函数教学 策略探究
  • 简介:摘要:小学科学学科是学生在小学阶段所需要学习的学科,同时该门学科也是一门启蒙性的学科,主要侧重于让学生在探索中学习,在研究中保持和发展学生的探究兴趣,而小学阶段的学生一旦保持了自身的学习兴趣,就能够表现出更强大的知识学习欲望,因此在科学学科的教学过程中,教师需要注重对学生的引导,使学生能够了解科学,亲近科学,并使这种兴趣转化为持久的学习态度。那么在学生提高学习兴趣之前,教师如果通过课堂教学来加强这一兴趣呢,这也是本篇将要进行探讨的问题。

  • 标签: 小学科学 学生兴趣 合作教学 结合生活 实验教学
  • 简介:摘要:随着新学科改革的深化,中小学音乐课堂发生了显著变化,而目前在素质教育全面发展的条件下,音乐教育作为提高学生艺术素养的重要手段,中小学音乐教学的创新也是随着新科目越来越深入发展的必然趋势。目前校园中音乐教学上存在一些问题。些年来,音乐教学质量在一定程度上受到高中实验教学的影响和重视不够,导致学生对音乐的兴趣减少,这时候音乐教师应该通过音乐游戏来学习音乐,增强学生在课堂上学习的动力,让他们感受到音乐,使他们能更好地认识音乐的美,从而更好地学习音乐课的内容。因此,教师必须结合先进的教学理念、创新的教学模式,将音乐游戏与教学目标和教学内容结合起来,将音乐游戏融入教学课堂,使学生对音乐更有兴趣,从而在实践中提高音乐课堂的教学质量。

  • 标签: 中小学音乐 游戏设计 运用策略
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  • 简介:摘要:当前,随着教育改革的不断深入,高效课堂的构建成为了众多教师追求的重要目标,因此他们秉承新理论进行了合理分析,并提出了一些相应的举措,希望能够打造出高效的语文课堂。初中阶段的语文知识难度升级,对学生思维与能力的要求变高,所以教师们更加注重高效语文课堂的打造,希望在促使学生成为主人翁基础上打造快乐高效的语文课堂,以此促进学生语文学习欲望和效率同步提升。在本篇文章中,笔者将概述如何开展有效的教学活动实现高效语文课堂教学目标。

  • 标签: 初中语文 核心素养 高效课堂
  • 简介:摘要:随着新课程改革的全面开展,我国高中美术教学也随着迎来了全新的机遇与挑战。基于素质教育理念下,美术艺考的优势日益凸显,美术艺考生的数量也日益增加。这便要求教师不断与时俱进,积极革新教学理念与教学策略,做好美术艺考教学工作。本文从高中美术艺考教学的现状出发,综合分析,针对性地提出了一系列行之有效的教学优化策略。

  • 标签: 新课程改革 高中美术教学 美术艺考 教学策略
  • 简介:摘要:普通高中班主任的岗位职责突显在学生将来发展的长远规划上,不仅要高度重视新课改对学生提出的综合性发展核心理念,也要高度重视互联网信息化时代下精细化管理规范的进行。因而,文章内容将对于发展角度下普通高中班主任精细化管理剖析,论述发展角度下的精细化管理,开设健全高中生发展发展档案资料,建立学校与父母间的沟通交流联络,协助学生减轻压力,引导学生培养更好的习惯,让普通高中班主任更能落实自身重要职责的有效方法。

  • 标签: 高中班主任 班级管理 学生成长
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  • 简介:摘要:学校教育的根本任务是立德树人。实施教育教学管理的终极价值追求是学生的发展和成长。学校管理包括行政管理、组织管理、教育教学管理、后勤服务管理、群团管理等方面,而教育教学管理应该是学校管理的重头戏。因为学校的中心工作是教育教学,所有学校管理的最终指向就是教育教学工作的落实和效益。而教学管理则更是学校常规管理的核心。学校的教育教学工作是通过一堂堂的课来落实的,传授知识、启迪智慧、陶冶情操、提高思想等皆是在日常教学中落实,课堂才是学生发展的主阵地。

  • 标签: 农村学校 教学管理 问题和策略
  • 简介:摘要:阅读是初中语文教学中的一个重点,也是一个热点和难点。阅读作为初中阶段必不可少且十分重要的环节,需要教师在教学过程中激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读理解能力。群文阅读在初中语文阅读教学中的实践应用,对培养学生阅读感悟能力、鉴赏能力以及阅读思维能力具有积极促进作用。初中语文教师在阅读教学中需要运用多种教学方法,不断调动学生的积极性,提高学生对阅读学习的参与程度。基于此,本文主要分析了初中语文群文阅读教学策略。

  • 标签: 初中语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:摘要目的探讨血液透析(HD)患者发生高钾血症的相关因素,建立规律HD患者发生高钾血症的风险评估模型并进行验证。方法回顾性收集2020年4月至2021年1月郑州大学第一附属医院肾脏内科规律HD患者的临床资料。通过转换-随机数字生成器分为训练集和验证集。选取训练集数据,采用多因素logistic回归分析筛选高钾血症的相关因素并赋分,建立高钾血症的风险评估模型;将验证集数据代入模型,绘制受试者工作特征(ROC)曲线,计算曲线下面积(AUC),对模型评估高钾血症的效能进行验证。结果共入选502例患者,年龄(54±13)岁,其中男268例,女234例。训练集372例,验证集130例。最终纳入酸中毒、高钾饮食、既往高钾史、既往心力衰竭、心电图改变、通路功能不良、距离末次透析间隔时间进行多因素logistic分析,并根据这些因素建立风险评估模型。在验证集中绘制ROC曲线,计算AUC为0.799。建议≥5分为发生高钾血症的风险阈值,该cut-off值下对于高血钾事件评估的灵敏度为61.4%,特异度为86.3%。结论本研究初步建立了HD患者发生高钾血症的风险评估模型,可在一定程度上帮助临床医师管理HD患者的血钾水平。

  • 标签: 高钾血症 血液透析 危险因素 评估模型
  • 简介:摘要:企业新型学徒制是国家创新中国特色技能人才培养的新模式。文章分析了企业新型学徒制的提出背景,介绍了新型学徒培养的特点。以淄博市技师学院开展企业新型学徒制培养过程中积累的实战经验为基础,重点以合作培养电气自动化专业人才为例,介绍一企一案,一班一档的淄技模式,详细阐述其实施的主要步骤和内容,提出今后企业新型学徒人才培养的有效策略,旨在总结经验的基础上,为其他培训机构开展企业新型学徒培养工作提供理论基础和实践经验。

  • 标签: 企业新型学徒制 一企一案 一班一档 淄技模式
  • 简介:摘要:在当前的语文教学中,教师对学生开展德育的内容是比较少的,这就导致语文的教学没有能很好的对学生进行德育教育。针对这样的问题就需要教师发现当前语文教学的弊端,应用较好的教学方法,培养学生的德育,促进学生的有效学习,使小学生的思想道德素质得到提高。

  • 标签: 小学语文 德育教育 情景模拟 课堂纪律 生活化教学
  • 简介:摘要:伴随着我国建设行业的稳步良好发展,施工技术与管理方法获得有效完善。BIM技术在建设工程造价管理中的应用既是对BIM技术的全面阐述,同时也是最佳的应用方向。造价管理是最为关键的组成部分,不仅影响着建设工程的成本,同时也影响着整体质量,对降低成本有着显著的作用。所以在此基础上,需充分合理地应用BIM技术,构建信息模型作为建设工程造价管理的载体,依托于数据模型,将各类信息成本进行可视化处理,从而更好地为决策人员服务,提升建设工程企业的经济效益和建设质量。

  • 标签: BIM 建设工程 造价管理 适用性   
  • 简介:摘要: 百分数作为小学数学中重要的内容,与学生数学素养的提升紧密相关,百分数应用题解题能力的提升可以培养学生分析问题解决问题的能力,有助于学生逻辑思维能力的培养,但是由于分数概念的抽象性,小学阶段的百分数应用题成为了教学过程中的难点,本文通过分析百分数应用题教学时存在的问题,根据例题提出百分数应用题的解题技巧。

  • 标签: 百分数 应用题 解题技巧 小学数学
  • 简介:摘 要:教师和学生是学校教育教学过程中的课堂教学参与者的两个方面,其中学生占据着主体地位。为了促进学生的健康成长,教师必须改变以往陈旧落后的教学模式,务必注重师生互动良性发展,进而有效激发学生的学习兴趣,达到显著的课堂教学效果。为了进一步增强师生互动的有效性,小学数学教师应注重创建轻松愉悦的课堂氛围,组织开展多种形式的多媒体教学和师生合作教学,科学评价优化课堂环境,从而逐步促进课堂教学效率的有效提升。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 师生互动 有效策略
  • 简介:摘要:随着经济发展,生态环境受到了极大的破坏,研究发现,初中生对于生态保护意识极为薄弱,因此,在初中生物的课堂中,学校必须要加强对学生的生态意识的培养,这也是生态环境保护的有效途径。本文为如何培养初中生生态意识进行了研究和分析。

  • 标签: 初中生物学 生态意识 培养策略
  • 简介:摘要:在生本教育思想下的课堂教学要将学生作为核心,带动自主探究学习,建立互动性的课堂教学模式。在小学语文课堂中,师生互动行为存在单向互动为主,认知互动较多,缺乏深度思想引导的问题,需要教师转变教学思想,依据新课改的要求做师生互动优化,建立师生双向互动环境,挖掘人文情感体会,引导深度思考探究,使互动成为学生课堂学习的一种方式,营造积极主动的教学环境,保证语文知识的深度理解,培养综合素质和核心素养。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 师生互动 观察 优化
  • 简介:摘要:小学音乐的课程教学对于激发学生的创新思维具有独特的优势,因为音乐学科的教学实践本身就具有一定的艺术性,所以在教学过程当中可以调动学生的艺术素养来进行创新思维的培养。而且,在音乐课堂等教学实践活动当中,通过学生的积极参与,也能够发挥较为理想的效果来调动学生的创新想象,借助音乐课堂的活跃氛围,小学音乐教师引导学生进行创新思维的培育和锻炼。本文将分析在小学音乐教学中激发学生思维创新的课堂教学实践活动展开实践探究,主要包括创设教学情境、运用视频教材和组织课堂讨论三个方面的活动形式。

  • 标签: 小学音乐 创新思维 课堂教学 实践活动
  • 简介:摘要:农网改造升级是一项惠民工程,经过改造升级的农网供电线路、用电台区,提高了农村供电可靠性,有效扩大农村电力供给,给农民生产增收提供有力支撑。农网改造升级工程项目管理是包含储备、计划、实施、评价的全过程管理,重点分析农网改造升级工程前期管理的风险点,并提出防范对策,才能更好地提升管控水平。

  • 标签: 农网改造 前期管理 风险防控