简介:摘要:信息化社会,各行各业都因信息技术的影响而发生了一定的改变,教育教学领域同样利用信息技术完成了教学内容的优化与整合,取得了不错的成绩。 在初中语文自主性学习当中,信息技术不仅可以提高学生的学习效率与学习质量,还可协助学生养成良好的学习习惯,并通过自学的形式构建合适的知识架构,是提高学生学习兴趣与学习主动性的根本,也是克服传统语文教学弊病的关键。另外,利用信息技术开展的初中语文自主性教学,有利于提高学生的核心素养,是培养学生思考能力、逻辑能力与综合水平的有效方法。基于此, 下文主要就核心素养下如何应用信息技术优化初中语文自主性学习进行了分析与探究,意在提高初中语文教学的质量和水平。
简介:摘要在当前的小学数学教育中,基于儿童视角进行教学是比较流行的教学方法。此方法能够提升学生的数学思维,培养其数学核心素养。为此,教师在进行课程设计时要突出学生的主体性,基于儿童的思维和角度进行导学;同时要创新教学策略,真正发挥学生的主观能动性。这样,才能有效地促进学生数学核心素养的提升。
简介:摘要随着社会的发展,我国的建筑工程的发展相对来说也有了很大的变化。对于建筑企业,建筑工程质量直接决定了企业的寿命,建筑工程质量越好,客户满意度就越高,能够保证原有客户稳定并且会有新的客户源。随着城市化进程不断推进,越来越多的人涌入城市,购买新的住宅,多数人在购买住房时会挑选口碑好、质量高的建筑公司的工程。高质量的工程能够赢得人们的信赖,从而吸收大量资金和优秀人才,使企业进一步发展壮大,这是一个良性循环的过程。若建筑企业不重视工程质量,偷工减料、蒙混过关,会出现严重的工程质量问题,影响企业形象,长此以往,这类建筑企业就会面临倒闭的危险。各建筑企业必须重视工程管理和施工质量控制,提高重视程度,采取有效策略,提高企业工程质量,从而促进本企业的发展壮大,提高企业竞争力。