简介：摘要：以人民为中心的发展思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是坚持和发展新时代中国特色社会主义事业的根本立场。同时，以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明品。本文将围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性特质“是什么-为什么-怎么做”的逻辑框架，重点研究习近平新时代中国特色社会主义思想中关于人民性的基本理论问题、历史考察问题和实践路径问题，力求深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的人民性特质的认识，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦作出努力。

简介：摘要：本文以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）为例，通过对目前各高校线上教学和线下教学的发展进行梳理，做出全面考察和系统分析，通过分析当前高校《概论》课程使用线上线下混合式教学发展现状和存在的问题，重点结合民办高校特点，研究《概论》课程线上线下混合式教学的合理性和实效性，提出政策性建议和可操作性做法。 

简介： 摘要：随着信息化水平不断深入，教学方式也紧跟时代步伐，在现代化教学中，信息化应用不断增多，新时代高校思政课将线上与线下教学相结合，丰富了教学模式，提升了教学质量，弥补了单一的线下教学的不足。本文从线下线上混合式教学模式概述和新时代高校思政课线上线下混合式教学改革创新路径进行分析讨论，希望对线上线下混合式教学改革提供参考。

简介：摘要:进入“互联网＋教育”时代，高校思想政治理论课的改革与发展进入了新阶段。一方面给思想政治教育教学改革研究提出了新的课题，另一方面也带来了新使命、新要求。本文主要通过研究“互联网 +”背景下民办高校思想政治理论课教学改革的必要性和存在的问题，和对民办高校思想政治理论课的教学模式改革进行研究。尝试总结出民办高校思想政治理论课教学模式改革的路径，并探索出进一步推进课程教学模式改革探索的路径。

简介：摘要：本文通过对当前我国红色文化的现状进行分析，在理论研究层面的角度分析我国红色文化的理论研究存在缺少整合思维研究，缺少学科扩展和国际视野拓展；在社会实践层面从我国红色文化的主体，受众和执行体三个角度分析了我国红色文化存在的诸多问题，从而说明我国红色文化现在的状况和面临待解决的问题。

简介：摘要：红色文化资源作为中国特色社会主义文化建设的重要组成部分，是历代中国共产党人领导全国各族人民在革命、建设和改革中逐步形成的经验总结，他体现的不仅是中国革命每一个历史时期所留下的历史经验，更是中国共产党人和人民群众伟大的中国精神。本文旨在通过对地方红色在初步研究探索的基础上，在高校中进行红色基因传承，增强高校大学生传承红色基因意识，促进大连、辽宁省教育文化事业发展与经济社会发展为都具有重要的现实意义。

简介：摘要：本文旨在通过综合运用现场教学、情境教学等实践教学活动形式，创新实践教学方法，凸显旅顺资源和地域优势，创新实践活动形式，把实践教学搬到革命遗址、纪念馆等地，加强体验式实践教学。让学生真实感受到我们党所走过的烽火岁月，感悟我们党对抗战胜利所发挥的重要作用，深化对教学内容的认识，使其亲身感受革命文化，革命传统，培养爱国主义情怀，增强高校思政课实践教学的吸引力和感染力。

简介：摘要：随着互联网的发展和信息化时代的到来，无纸化学习、移动学习已成为当今学生热门的学习方式。移动教育方式的推陈出新，以及营造出的新的信息化学习环境，也逐渐成为革新传统学习方式的重要形式。智能随身听，是一款基于大数据分析的辅助学生背诵文章或文字段落的手机APP软件。它以互联网为载体，依托大数据等先进技术，搭建书本与学生的“互动”平台，为学生提供定制服务。

简介：摘要：正如电脑要耗电，卡车要耗油，人体的日常活动也要消耗热量。热量除了给人在从事运动，日常工作和生活所需要的能量外，同样也提供人体生命活动所需要的能量，血液循环，呼吸，消化吸收等等。减肥人士可以通过运动可以来消耗脂肪，可以达到加速消耗卡路里以达到健康瘦身的效果。《insist》项目是根据个人健康情况制定健康饮食和运动的营养方案制定的数据分析系统。项目主要分为人体健康采集系统、食物卡路里计算器、健身方案系统三部分组成。

简介：摘要：本文旨在通过综合运用现场教学、情境教学等实践教学活动形式，创新实践教学方法，凸显旅顺资源和地域优势，创新实践活动形式，把实践教学搬到革命遗址、纪念馆等地，加强体验式实践教学。让学生真实感受到我们党所走过的烽火岁月，感悟我们党对抗战胜利所发挥的重要作用，深化对教学内容的认识，使其亲身感受革命文化，革命传统，培养爱国主义情怀，增强高校思政课实践教学的吸引力和感染力。

简介：摘要：随着网络信息的发展，教育改革的不断深入，新的教学模式不断在高校中涌现。近年来，思政课在思政课在矜持课堂理论引领的同时，逐渐形成了线上线下混合式的教学模式，抓力打造线上线下混合式、理论与实践一体化的思政金课模式。本文以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）为例，探索线上线下混合式金课的实践与研究。

简介：摘要：马克思主义群众观点是马克思主义唯物史观的核心和灵魂，中国特色社会主义制度的本质属性是人民。本文围绕马克思主义的群众观和中国特色社会主义制度的为民本质“是什么-为什么-二者关系”的逻辑框架，重点研究马克思主义群众观点和中国特色社会主义制度本质的基本理论问题、历史考察问题和实践路径问题，力求深化对马克思主义群众观和中国特色社会主义制度本质的认识，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平显著提高。

简介：摘要：教育新时期赋予小学班主任更为艰巨的教育及管理使命，如何打破教育管理瓶颈，构建以学生为中心的素质教育班级管理模式是班主任需要认真探索的重要课题。现针对小学班主任班级管理面临的阻碍进行分析，并结合教学实际需求，探讨班级管理发展及创新方向，以期充分贯彻以人为本的教育理念，尊重学生的教育主体地位，提升班级管理有效性，推动学生的健康发展。

简介：摘要：随着中国盲人和老年人等特殊人群的增长，研发一个多功能合一体的智能拐杖是当前市场的需要。因此，针对这些特殊人群出行的安全隐患，我们设计的这款智能拐杖，不仅能够提供GPS定位系统和拐杖倾倒自救功能，还能为使用者提供语音播报、语音通话和智能对话模式的智能拐杖，以此达到帮助特殊人群，方便特殊人群的效果。