简介:摘要:幼儿独特的心理、生理特性,使得其教学的开展,若依然停留在传统视域与范畴,必然会严重违背其认知诉求,预期教学效果、预设育人目标自然难以达成与实现。而游戏化教学思想与理念的融入,则可使幼儿园教学策略的落实,向着游戏化视野靠拢,不仅有助于教学形式的活化、优化、精化,而且对幼儿的认知蜕变也会带来积极、重要、深入的影响。更为重要的是,在游戏化视野的刺激下,很多教学项目、内容、活动的实施,必然会彰显出无限生机与活力,更利于教学实效强化与幼儿素养塑造。因此,教师在落实游戏化视野下的幼儿园教学策略构建时,应充分了解幼儿的身心特性与认知诉求,并以此为参考,来构建游戏生态,设计游戏活动,落实游戏指导。使孩子们在游戏中习得技能、素养,丰富其认知体验,激活其认知兴趣,拓宽其认知视域,来引领幼儿园教学的高质量、深层次实施。
简介:摘要:很多民间艺术文化,都蕴含着广大劳动人民的智慧结晶,且更是华夏传统文化的重要组成部分。其宽泛的外延,丰富的内涵,对幼儿期孩子的审美情趣激活,有着积极作用。而且,其中所涵盖的诸多德育、智育、美育元素,更对幼儿的良好道德品质培养,正确价值观念建立,积极人生态度形成,有着重要影响。因此,教师在落实幼儿教育指导时,应以充分、深入渗透民间艺术文化为铺垫,来构建育人生态,落实平台搭建。使诸多与幼儿认知发展相贴近、相融合的民间艺术文化素材、资源等被深度迁移至幼儿视阈,借其拓宽幼儿眼界,丰富孩子体验,开掘幼儿潜能,来提升幼儿教育实效,促进孩子健康成长与全面发展。
简介:摘要近年来,随着电子科技事业的快速发展,医疗设备渐渐朝着数字化与多样化的方向发展。当下,医院吸引患者就医的秘密武器在于大型医疗和高精尖设备,为有效保障医疗仪器设备的安全性、可靠性和正常运行,就需要临床医学工程技术人员坚持不懈的努力来作保障。