简介：摘要：近些年来人工智能受到了社会的普遍关注，人工智能教育的发展势不可挡，人工智能教育也是发展人工智能特别重要的一个课题，将人工智能融入到学生基础教育中，对于提升学生的素质，培养智能时代的合格学生具有十分重要的意义，是社会发展对新时代学生教育提出的一个重要要求。在此背景下，本文主要阐述了人工智能教育的现状以及人工智能教育校本化课程教学的构想与实践。

简介：

简介：摘要：我国工业和我国各行各业的快速发展，数控车工操作对操作人员的专业性有很高的要求。操作人员应该做好数控加工程序的编制，保障数控车床可以按照生产需求正常运作，并且掌握各类零件加工的操作方式。为此，只有采取科学有效的教学方式，明确数控车工操作过程中存在的问题，针对问题对数控车工操作技能教学方法进行改进和创新，才能培养出更多优秀的实践操作人才。

简介：摘要课程作为实现职业教育目标的主要手段，决定着职业教育的质量。因此，职业教育中的校本课程开发便成了当前职业学校教育改革的核心任务，也是教育改革中最为复杂的系统工程。本文在诠释校本课程开发的内涵和意义的基础上，对我校的校本课程开发提出了几点建议。

简介：【摘要】本文基于“美術核心素养”理念，从小学美术校本课程开发实践的视角，通过对学校案例校本课程建设过程的分析，总结出基于核心素养进行校本课程建设的一些经验，对如何开发及实践提出自己的见解。

简介：摘要：为适应“1+X”证书职业技能考核及日常教学的需要，组织一线教师编写适合学生使用的校本教材。教材以“1+X”证书制度为背景，将职业技能等级标准融入教学内容，体现岗位能力要求，注重职业精神的培养，旨在提高学生的综合素质。

简介：摘要：我国留学生教育是我国高等教育必不可少的一部分，从我国1950年接受第一批来华留学生，我国就开始了国际化办学的新纪元。但是随着国际化办学的深入，我国的留学生学历教育也应运而生，民办高校学历生的招生问题也凸显出来。找到招生存在的问题，分析解决对策，有助于我国民办高校本科留学生学历教育的提升，提高我国国际化办学的层次。

简介：摘要：在“双减”政策背景下，科学校本课程的开发与建设显得尤为重要。本文旨在探讨如何在减轻学生课业负担和校外培训负担的同时，通过科学校本课程的创新，提升学生的科学素养和实践能力。文章分析了当前科学校本课程存在的问题，提出了针对性的开发与建设策略，并展望了未来科学校本课程的发展趋势，以期为我国中小学科学教育提供有益的参考。

简介：摘要：在初中语文教学中，积极探索校本课程的开发和设计，能优化教学指导成效，促进学生对语文知识深度探索和实践，从而提高语文教学指导效果。本文从初中语文校本课程的设计和开发入手，对实践措施进行了深度探究，希望能优化校本课程建设和开发效果，全面提升课程教学质量，保障语文教学创新实施。

简介：摘 要：在梳理“课程思政”教育理念发展历程的基础上，阐述了军队院校本科专业课课程思政开展的必要性。根据军事院校特点，就本科专业课课程如何有效开展课程思政顶层设计提出意见建议，结合不同层面对其具体实施进行探讨，并在探索实践基础上进行了总结和反思，可为课程思政教育理念在军事院校本科专业课课程教学改革中的推广应用提供理论和实践依据。

简介：摘 要：本文采用应用解释结构模型，对高校本科文科生科研创新能力进行了科学的分析与评价，重点探讨了方法的应用与结果的分析，从而探索文科生科研能力提升的实践路径。

简介：摘要：以人为本，倾注师爱以人为本，尊重每一位学生，“以人为本”，是对每一位教师的基本要求。教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。

简介：摘要：校园文化应是丰富的、多样的，不仅要保证全体学生素质教育的发展，还要满足学生特长发展的要求，使每一位学生都有自己的特长，都有自己的爱好，真正把学校办成学生心中的乐园。为此，我校本着继承与创新的宗旨，设置衍纸专用教室，开展衍纸特色课程。衍纸作为一种创意性强、简单而实用的纸艺艺术，画面立体，风格奇丽，表达手法丰富，不仅可以提高孩子们的动手能力，更有益身心、开发智力和思维。

简介：摘要：文章主要研究《计算机网络》课程中学情分析的必要性和目的性，以及针对军校本科学员实施学情分析的方法措施。整篇文章分为三个部分:第一部分主要涉及学情分析的基本概念以及学情分析的必要性;第二部阐述学情分析开展的目的;第三部分提出学情分析的具体方法。

简介：摘要：随着经济社会发展的需要与高等教育改革的深入，新时代地方本科院校更侧重于培养应用型、实践能力强的学生，同时地方本科院校也逐步朝着应用型高水平大学方向发展。不管培养目标与培养方式如何改变，学风建设永远不能懈怠，一个高校的学风是学校长远发展、学生全面健康发展的重要保障。

简介：摘要：对以培养应用型、创新型人才为主要目的的应用型本科院校来说,实验教学的作用无何替代.高校实验室是实验教学的重要场所，是学生实践创新能力培养的摇篮，是教师科研的平台，是高校综合办学实力的标志。开放性实验室对实验室的资源充分利用、提高实验室的利用率、开出率，为培养学生创新人才的培养创造环境，为教师的科研提供了良好的平台。本文以山东协和学院建筑工程系实验建设的实际情况为例，探讨开放性实验对大学生创新能力培养的作用；搭建可行的开放性实验教学体系，使实验室成为培养应用型人才的重要场所。

简介：摘要：吸收国际先进职业教育国家教育优势，探索国际先进职业教育教学标准的引入与融合，进行课程校本改革，有助于推动专业国际化建设， 提升职业教育人才培养质量。文章剖析了澳大利亚 TAFE 制冷和空调三级证书培训包能力标准内容特点，并在课程标准、实训项目开发两方面进行了校本改革。

简介：摘要: 电气自动化仪表有着极高的应用价值。电气自动化仪表种类与功能较多，在实际的生产过程中，能够有效提升生产效率与安全生产的水平。随着电气自动化控制技术的广泛应用，相关的技术优势将能得到充分发挥，从而对技术应用与落地起到积极作用。基于此，本文将对电气自动化仪表与自动化控制进行分析。

简介：摘要：针对协同性能差、全机械采煤效率低、全机械采煤地下采煤工艺复杂等问题，提出了一种煤矿智能全机械采煤新技术体系。以智能协同控制为核心，分析了智能全机械采煤和智能煤排放的技术体系，确定了各设备间连接的运行模式。实际应用表明，新型智能全机械采煤技术体系大大减少了井下作业人员数量，提高了全机械采煤和采煤效率，为井下“智能无人化全机械化综采”作业的实施奠定了基础。

简介：摘要：智能制造经历了数字化制造、数字化网络化制造、数字化网络化智能化制造三个基本范式，将数字化、网络化及智能化交织融合，也已成为制造业更新换代核心要素。制造工序人工智能化发展需夯实基础、建立平台、融合AI技术，稳定推动智能制造演进及跨越发展进程。