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  • 简介:摘要自由是人类永恒的价值目标,道德自由既是一种意志自由,也是一种自由境界。康德的道德自由是与道德法则紧密相联系的,是“理性存在着通过意志自律摆脱自然因果律的限制、按道德法则行动的自由”。不是政治经济意义上的自由。这种道德自由还与我们通常所理解的在内化道德规范意义上达到的道德自由有着本质的区别。

  • 标签: 康德 道德自由
  • 简介:摘要图式理论运用于语篇建构和语篇理解同样有效。论文根据修辞图式原理,以感知为先的认知心理学为指导,探讨了修辞图式的获取和积累途径。论文认为,认识英语语篇的类型,组织模式和思维模式是修辞图式的输入过程。唯有此,才能在语篇建构中适时将其激活,组织出符合规范的语篇。

  • 标签: 修辞图式 语篇建构 写作教学
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  • 简介:摘要理欲关系是中国传统哲学的重要范畴,也是中国传统伦理学的重要论题。中国古代具有理论形态的理欲,奠基于先秦,发展于汉魏晋唐,鼎盛于宋明,总结于明清。它与义利一样,始终受到历代思想家的高度重视,成为中国伦理学史上的又一重大问题。本文试就其基本理论内涵作一阐述。

  • 标签: 中国 传统 理欲观
  • 简介:摘要错视能给人一种超越空间的奇妙感即视觉悖论,其展现出了隐藏在自然秩序中的那些普遍而神秘的美。本文分析了错视和室内设计的内在联系,并分类论述了其在室内设计中的应用。

  • 标签: 错视 室内设计 空间
  • 简介:摘要阐述了树立科学发展的重要性,提出树立和落实科学发展,必须坚持理论和实际相结合,因地制宜、因时制宜地把科学发展的要求贯穿于各个方面。

  • 标签: 科学发展观 树立 落实 重要性
  • 简介:摘要通过实测和探索性因素分析,证明高校教师群体工作价值的结构由自我发展、安全感、经济、自我实现、工作独立性、社会认同、工作环境、利他、团队和谐和公平性十个维度构成。

  • 标签: 高校教师 工作价值观 量表结构
  • 简介:摘要当代高校男同性恋是同志群体中较为特殊的群体,不仅因为其在群体中较为活跃,也是因为其接受了较高水平的教育,并在互联网时代接受到大量的信息,有较新的观念,将引领这一群体的未来发展方向。本文采用质性研究的方法对当代高校男同性恋的婚恋进行了个案调查,概述其基本特点重视爱情的忠诚,渴望安全感;在爱情婚姻中,对物质经济要求较低;认为爱情和婚姻无关;家庭压力大,选择与女同性恋结婚;对性的禁忌较小,不介意婚前性行为。

  • 标签: 高校 男同性恋 婚恋观
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  • 简介:摘要从当前集团公司的情况看,无论是安全生产经营工作,还是党建、企业文化建设等工作,各方面都呈现出蒸蒸日上的良好态势,全公司安定团结、和谐稳定的政治局面不断得到巩固和发展。只有达到这些层面的“和”,才能称得上和谐企业。

  • 标签: 科学发展观 管理和谐 企业文化 和谐企业
  • 简介:摘要在领导干部队伍建设及防腐倡廉过程中强化“四”的教育,让干部过好权力、政绩、名利、作风这四关,树立正确的权力、政绩、名利、作风意义重大。

  • 标签: 权力观 政绩观 名利观 作风观
  • 简介:摘要在在职业教育中落实科学发展要求,要坚持以人为本,树立新的课堂质量;改革教法加强创新素质的培养,使人的发展可持续;推进教学管理制度改革与创新深化实践教学改革,提高学生的实践创新能力。

  • 标签: 科学发展观 深化 职业院校教学改革
  • 简介:摘要多元智力理论为我国教师的专业发展提供了新的思维模式。这种全新的教育警示我们要摈弃单一、平面的智力,重建教育理论,深研适合社会发展需求的新的教育理论,更新教育观念,反思教学实践,改进教学行为,全面提高农村小学教育教学质量。

  • 标签: 农村小学 多元智力理论 教育观 提高
  • 简介:摘要雷锋是中国民族传统美德的代表,是影响力最为深远的楷模,是德育价值实现的重要载体。雷锋精神对于当代树立大学生思想道德而言,有着重要的的意义,它是一种不可忽视、不容遗忘的德育资源。如何激活雷锋精神的道德影响力,让雷锋精神重焕光彩,让雷锋精神成为大学生可学可用,能学能用,活学活用的德育资源,成为时代的课题。

  • 标签: 雷锋精神大学生思想道德观
  • 简介:摘要目的研究布地奈德雾化液利特布他林溶液吸入联合痰热清治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效。方法68例毛支患儿男39例,女29例,随机分为治疗绗利对照组各34例。治疗组雾化吸入布地奈德混悬液利特布他林溶液联合静滴痰热洁绗静滴痰热洁比较第3天、第5天、第10天两组之间的疗效。结果治疗组患儿咳喘短时间明显减少甚至消失两组在治疗第3天、第5天、第10天治疗有效率差异有统计学意义(P均<0.01)。结论雾化吸入布地亲德利特布他林联合痰热洁在改善小儿毛支的症状方面有—定的疗效。

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  • 简介:摘要在小学语文教学实践中加强对学生的世界教育是关系到学生本人一生意识形态的大事,需要激发学生对世界产生兴趣,着力引导学生对世界问题进行深入思考,积极指导学生对世界开展实际运用,推进学生对世界养成自我教育的习惯。

  • 标签: 小学语文教学 学生 世界观 教育
  • 简介:摘要两晋南北朝是中国历史上的大动荡时代,民族矛盾的突显是当时社会的一个重要现象。本文通过考察两晋南北朝史料,认为此一时段中国社会的民族总体来说是多样的,时人的民族区分标准主要为文化、血缘、地缘三类,并不存在哪一类观念占压倒优势的情况。在演进层面,西晋三类民族的影响均较平和。永嘉之乱后的十六国时期,血缘民族曾出现过短暂高涨。南北朝以降,对峙的双方政权从各自依托的优势出发,对民族的内涵往往各取所需,表现出不同倾向。在两晋南北朝的大时代中,作为个体的人在民族上取舍的不同,往往也引起其政治取向的分异。

  • 标签: 两晋南北朝 民族观 文化 血缘 地缘